北師大版第十二冊語文教案養(yǎng)花-文庫吧資料
2024-08-14 21:41本頁面
【正文】 教學(xué)過程： 一、聽寫詞語。我在這節(jié)課的教學(xué)過程中著意留心了這一問題，對學(xué)生的朗讀、發(fā)言進(jìn)行了適當(dāng)?shù)墓膭睿瑢W(xué)生有時不準(zhǔn)確的發(fā)言進(jìn)行了及時地糾正，對一些分散性的發(fā)言進(jìn)行了梳理，起到了教師的評價性語言在課堂 上的導(dǎo)向性作用。 練習(xí)背誦你喜歡的自然段 七、教學(xué)反思：課堂上學(xué)生在練讀時，我著意在一些讀課文有困難的學(xué)生身邊進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們將課文讀通順、讀流利。 練習(xí)背誦你喜歡的自然段。 4 范讀。 四、指導(dǎo)置之不理造句。 b、具體講養(yǎng)花的樂趣。（ 1）文章題目：養(yǎng)花（ 2）文章中心：作者通過自己的養(yǎng)花實踐切身體會到了養(yǎng)花的種種樂趣。 自由讀課文。 概括中心思想。 提出要求：朗讀課文，想一想課文哪些部分寫了喜笑哪些地方寫了養(yǎng)花的憂淚哪些地方寫了養(yǎng)花的須勞動長見識 自由讀課文
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