六年級語文草蟲的村落教學設計a案-文庫吧資料
2024-08-14 20:24本頁面
【正文】 豐富的想象力。 甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣駝又岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。 我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面──這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。他們在這個小天地中，生活得真是其樂融融。 ②云游四方，回到家鄉(xiāng)，同伴們是怎么招呼游俠的你感受到它們的快樂了嗎 （ 2）從村民的和諧生活中，體悟作者的獨特感受。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。 品讀課文，深入探究 （ 1）從歸來的游俠中，體悟作者的獨特感受。作者認為草蟲的村落是個快樂天地你是從哪兒體會到的從中你感受到了什么請大家自由讀，一邊讀一邊畫出相關(guān)的句子。 4 作業(yè)：抄寫自己喜歡的句子。我多么得意??！ 總結(jié)回顧，布置作業(yè) 這節(jié)課我們跟隨著作者在草蟲的村落里作了一次奇異的游歷，在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一個草叢中小蟲子的快樂天地。 靜謐是什么意思從這個詞語中你讀懂了什么 靜謐不但寫出了周圍環(huán)境的幽靜，還寫出了作者的心境非常平靜、人很放松。 （ 3）再讀課文，想一想，作者是怎樣發(fā)現(xiàn)這個草蟲的村落的 ①我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。
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