【正文】 ，占用了自己大量的精力。這次于漪老師的事跡更近一步加深了我對學(xué)生溝通方面的認(rèn)識，獲益良多。我試著鼓勵(lì)他，不論是作業(yè)還是 聽課狀態(tài)都進(jìn)步很大！所以我覺得教育有時(shí)候需要耐心、需要關(guān)注和等待，每一朵花都會開放，只是花開有早晚，我們都要靜待花開。有一天上課，他給了我一個(gè)小小的驚喜。班里有一個(gè)男生，課上經(jīng)常走神，課下不完成作業(yè)，偶爾完成也是胡亂蒙上，成績很不理想。 二、做老師，要走到學(xué)生的心里 愛迪生說 “ 教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石。 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會篇 10 下面與大家分享我的幾點(diǎn)收獲： 一、堅(jiān)守三尺講臺 于漪老師說 “ 師愛超越親子之愛 ” 。 “ 精 ” 是手段， “ 益 ” 是目的。 建筑工程領(lǐng)域也是一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，我們通過黃大年的事跡，也聯(lián)想到在我們這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域沉下心來，好好的探索、研究、攻關(guān)、精細(xì)化管理，減少各種不必要的浪費(fèi)，以最小的資源投入，包括人力、設(shè)備、資金、材料、時(shí)間和空間，創(chuàng)造出盡可能多的價(jià)值。店鋪要打烊了，他都賴著不走，直至自己掏錢把模型買回辦公室。一要珍惜在建的工程項(xiàng)目，像對待自己的孩子一樣，看著自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目一點(diǎn)點(diǎn)的成長。作為國家 “863 計(jì)劃 ” 資源環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域主題專家組專家，黃大年忘我奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁，為我國深地資源勘探和國防安全建設(shè)作出 了突出貢獻(xiàn)。黃大年的回答是， “ 這是必然。當(dāng)時(shí)，他已是航空地球物理研究領(lǐng)域享譽(yù)世界的科學(xué)家，主持研發(fā)的許多成果都處于世界領(lǐng)先地位。他說： “ 我只想為國家做更多的事！ ” 雖然我和黃大年同志從事的行業(yè)領(lǐng)域不同，但是從黃大年的事跡上我們應(yīng)該學(xué)習(xí)很多優(yōu)秀品質(zhì)：一要學(xué)習(xí) “ 黃大年 ” 的愛國精神?；疾∏埃S大年 3 次累倒在工作崗位上。第二天穿上干后硬梆梆的工作服和同事們繼續(xù)前行。結(jié)束了一天的工作任務(wù)回到暫住地，很多同事累的飯也不吃倒頭就睡，裹著又硬又冷的棉被睡得呼呼作響。進(jìn)入深山后看著遠(yuǎn)處倒伏的線路、桿塔，周圍除了白茫茫的一片和幾十米的落 差外什么都沒有，更別說路了。電力車載著我們艱難地在盤山公路上一米一米緩慢地移動(dòng)著，但就是這樣最后還是打了滑，車輪飛快地空轉(zhuǎn)著滑向懸崖。但說實(shí)話誰也顧不上這些，每個(gè)人身體積極性都被調(diào)動(dòng)起來，心里只有一個(gè)信念趁早發(fā)現(xiàn)事故點(diǎn)，及時(shí)為老區(qū)人民送去光明。我們的主要任務(wù)是對 35 千伏大梨 3869 線、梁大 3873 線進(jìn)行事故巡視。遭遇 50 年一遇的冰災(zāi)導(dǎo)致四明山區(qū)電力線路倒桿、斷線，全鎮(zhèn)停電。 其實(shí)這些苦又算得了什么呢？因?yàn)樵缫蚜?xí)慣，自然便不覺得是苦了。作為老師傅有責(zé)任以身 作則引導(dǎo)好他們，我經(jīng)常對徒兒們說，巡線就是個(gè)良心活，巡線的責(zé)任心最最重要，起碼要對得起咱這點(diǎn)工資嘛?？晌覂?nèi)心知道只有每次走到鐵塔腳下，仔細(xì)看看她的時(shí)候我才放心。碰到偏遠(yuǎn)山區(qū)路途險(xiǎn)峻、雜草茂盛難行的地段，山真的是用來爬的，砍出點(diǎn)通道，一寸一寸地前行，有時(shí)要走到盡在眼前的鐵塔需要花上不少的時(shí)間。巡線工的苦是肯定的，每天早出晚歸，干到汗流浹背不說，餓肚子、 迷路、被蟲、蛇侵?jǐn)_這都是必修課。我知道對于當(dāng)時(shí)剛?cè)腚娏π袠I(yè)的徒兒來說，這些是比較難體會的。它是一種境界，更是一種奉獻(xiàn)！ 從省送變電公司 220kv 線路上的一名檢修工到現(xiàn)在 110kv 線路上普通的巡線工，我也長年和鐵塔打交道，爬桿架線、翻山越嶺更是家常便飯，因此更能體會呂清森們的艱辛。 面對浮躁喧囂的社會，面對這物欲橫流的人世，在平凡崗位上的堅(jiān)守更是顯得如此的珍貴。 ” 通過開展向廖俊波同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，廖俊波同志高尚精神在干部職工中得到發(fā)揚(yáng)和傳承，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 “ 他當(dāng)鎮(zhèn)長時(shí)和女兒的 `對話讓我感慨 、感動(dòng)，他對女兒說，我是鎮(zhèn)上最小的人，因?yàn)槲沂菫槿?zhèn)人服務(wù)的。 ” 中央黨校黨的建設(shè)教研部主任張志明說，廖俊波是一個(gè)心地非常善良真誠的好人，他既是家里的好兒子、好丈夫、好父親，又是一個(gè)好黨員、好干部、好書記。金杯銀杯不如老百姓的口碑，只有心里裝著群眾，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持，信念和初心才會永遠(yuǎn)融進(jìn)我們的行動(dòng)。信念堅(jiān)定、不忘初心，是對黨員最本質(zhì)的要求，我們要像廖俊波那樣，無論身處什么崗位，無論面對什么困難，都要堅(jiān)定信念、對黨忠誠。 “ 聽了廖俊波同志的先進(jìn)事跡，切實(shí)感受到他身上忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。幫助貧困戶小孩上戶籍 5 人，生病就醫(yī) 3 戶，殘疾證辦理 2 人 。捐贈(zèng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金 3000 元，培訓(xùn)養(yǎng)殖技術(shù) 50 人次，發(fā)展養(yǎng)雞大戶 1 戶，養(yǎng)羊大戶 1 戶，養(yǎng)魚農(nóng)戶 10 余戶 。 開展問題化解。 開展結(jié)對幫扶。先后走訪紅巖村 12 個(gè)社、貧困戶 94 戶、非貧困戶 30 余戶，走訪村社干部 18 人次，收集民意 10 多個(gè)方面 (安全飲水、公路建設(shè)、住房改造、孩子上戶、就醫(yī)、就業(yè)、低保、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等訴求 )。 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會篇 7 7 月 3 日，四川省合江縣檔案局召開向廖俊波同志學(xué)習(xí)動(dòng)員大會，會上學(xué)習(xí)了廖俊波同志先進(jìn)事跡和首長的重要 指示精神，全局黨員干部倍受教育鼓舞，紛紛投入到脫貧攻堅(jiān)工作中，自覺踐行公仆職責(zé)。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人 ?? 在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎 ?能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這 樣的人，那我們這個(gè)社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。 ” 中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。 ” 像左相平這些誠實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。他們生活簡樸 、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。 我相信只要我們所有的 `教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個(gè)教育界必須滿是輝煌 ! 11 月 14 日，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。這些都源于他無私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念，這種蠟燭精神讓一個(gè)普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模 ! 學(xué)習(xí)了左相平老師的先進(jìn)事跡，我感慨萬千，不斷進(jìn)取，堅(jiān)守崗位，不為名利所動(dòng)，愛生如子，這才是最崇高的師魂 !同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自己從教的想法，我不再把我 的工作當(dāng)做飯碗，而是作為事業(yè)認(rèn)真去做，甚至當(dāng)做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報(bào)。有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，寧愿放下三次改行的機(jī)會，也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位 。 要向張莉莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多，我決心以 “ 最美教師 ” 為榜樣，把自己的感受落實(shí)到工作中，將自己對張莉莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中，多家訪，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，多和學(xué)生談心等，對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。我們要向 “ 最美教師 ” 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí) 她愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想；學(xué)習(xí)她心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德；學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度。她是當(dāng)之無愧的 “ 最美教師 ” 。她今年剛剛 29 歲，卻在危機(jī)之下，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，自己被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截肢 ...... 她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，毫不猶豫，挺身而出，舍己救人。通過學(xué)習(xí)黃老師事跡在后，今后教育教學(xué)工作中，我將將也會立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)、改工作方法，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春與夕陽的余光。 要多觀看各種教學(xué)觀摩課，如：青年教師比武課、各種教學(xué)觀摩課