【正文】 要堅(jiān)定自己的理想信念，對黨忠誠，時刻牢記宗旨，心系群眾，求真務(wù)實(shí)，激發(fā)工作熱 情，堅(jiān)決反對形式主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，保持拒腐蝕永不沾的政治本色，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力工作，自覺踐行黨的群眾路線，秉公辦事、嚴(yán)于律己，堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，做到為民務(wù)實(shí)清廉，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投入到 “ 三農(nóng) ” 工作之中，為我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自己的努力。于海河同志艱苦樸素、廉潔自律，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、在生活上低要求，生活簡樸、為政清廉，始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，是真正意義的在實(shí)踐中反對不好的楷模。他一生扎根基層，服務(wù) “ 三農(nóng) ” ，于海河同志為民服務(wù)意識強(qiáng)，時刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，抓工作實(shí)效，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一 心為民、鞠躬盡瘁的 39。 于海河同志愛崗敬業(yè)，他始終把農(nóng)民群眾的需求作為工作目標(biāo)，具有心系群眾、真情為民的公仆情懷。他嚴(yán)格自律，清正廉潔 。于海河同志的一 生雖然短暫，而他平凡樸實(shí)，以民為先 。于海河以其純潔的黨性、為民的真心、發(fā)展的能力和廉潔的本色，生動詮釋了 “ 為民務(wù)實(shí)清廉 ” 主題，不僅富了百姓、強(qiáng)了一方，也為黨旗添了色、增了光。對同志，他團(tuán)結(jié)友愛，像春天般溫暖 。了解他的人生經(jīng)歷后，我深刻認(rèn)識到，于海河同志始終把黨的事業(yè)放在第一位，全心全意為人民服務(wù)，把老百姓的事放在心里 ，這種 “ 愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn) ” 的精神是留給我們最大的財富。他一心為民，服務(wù)農(nóng)民，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，是所有從事 “ 三農(nóng) ” 工作人的驕傲。焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員，是人民的好公仆，這種親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而 上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。 我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要廉潔奉公、勤政為民，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)。他嚴(yán)于律己，堅(jiān)決反對特殊化，堅(jiān)持同破壞黨的組織紀(jì)律等一切不正之風(fēng)，作不懈地斗爭。 四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷著非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動，踐行一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要 求，而是積極主動地投入了工作中，與當(dāng)?shù)嘏c群眾打成了一片。精神。把滿腔的熱情投入到工作當(dāng)中。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)好以下幾點(diǎn)： 一是學(xué) 習(xí)他為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。認(rèn)識到關(guān)鍵就在于焦裕祿同志心里時刻裝著老百姓，真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當(dāng)?shù)貙?shí)情況相結(jié)合的工作思路，并以自己的實(shí)際行動踐行了黨全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨。通過學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動、很受鼓舞，也感到很受教育。 以前對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況了解的不是很多。 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會篇 14 最近通過學(xué)習(xí)焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，我感受很深。 師這一高尚的職業(yè)，就應(yīng)該勇敢地錘煉自己。更進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有 “ 克敵制勝 ”的決心，這樣才能在 “ 創(chuàng)新教育 ” 面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。其次，教書育人需要耐心。對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。首先需要有愛心。反思自己在教育研究方面的不足，張偉同志的事跡給了我們啟發(fā)，教育研究就要從自己的教學(xué)實(shí)踐開始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長。研究主要是為了解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題。 三、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效率。他們沒有華麗的語言，只有對教育事業(yè)的一腔熱情與無私的奉獻(xiàn)。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！ 二、自存高遠(yuǎn)、無私奉獻(xiàn)。學(xué)高為師，德高為范。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對待。用他自己說過的一句話這樣評價他：我愿做一盞永 遠(yuǎn)不滅的航標(biāo)燈。 ” 的確，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。著名教育學(xué)家夏丐尊說過： “ 教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。有愛就有教育。 一、把愛撒給每一位學(xué)生。他們用樸實(shí)的語言，真切的教育故事，在平凡的崗位上做出了不平凡的事 跡，詮釋了新時期的師德新內(nèi)涵，是我們學(xué)習(xí)的楷模。通過學(xué)習(xí)汪金權(quán)老師的先進(jìn)事跡，使我深深的知道，我們應(yīng)該具有默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè)，樹立高度的責(zé)任心，同時，我們也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提升自身修養(yǎng)，時刻用汪老師高尚的道德情操和精神境界勉勵自己。尤其是作為年輕一代的教師，我們還缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，因此，在今后的道路中，我們更應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的意識，不斷 加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，以提高工作能力。 第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)修養(yǎng)。無私奉獻(xiàn)正是出于對學(xué)生的愛與對教育事業(yè)的高度責(zé)任感。他的寢室是從不鎖門的，學(xué)生有任何困難隨時可以來找他，他曾經(jīng)安排過八名學(xué)生住進(jìn)自 己的寢室補(bǔ)習(xí)。從汪老師的感人事跡中，我們可以看到他對學(xué)生是愛心、耐心加恒心。 第二，熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。我們作為年輕 教師，在剛開始投入工作時，不應(yīng)一味地追求良好的工作環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件，而應(yīng)抓住一切機(jī)會提高自己的思想境界，錘煉自己的道德意志。在有限的物質(zhì)條件下，他拿出大部分工資，資助上百貧困學(xué)子，盡自己最大的能力去幫助他人，毫無保留的奉獻(xiàn)自己，并且數(shù)十年如一日，安分樂道。汪金權(quán)老師以優(yōu)異的成績從華中師范大學(xué)畢業(yè)后，本來分配在名校黃岡中學(xué)工作，一年后，汪老師放棄在名校優(yōu)越的物質(zhì)條件，毅然辭職回到貧困大別山深處，一干就是 23 年。為百姓做實(shí)事，這幾個字說起來簡單，但是付出的辛苦和努力確實(shí)一般人所不知道的。她的心愿就是希望中國的農(nóng)村可以富起來，成為人們向往的熱土。但是病床上的她時時刻刻念叨的還是那片她思念的村寨！不將這里完完全全脫貧了，她不甘心。雖然身患重病，但是徐冬梅 同志依然奮戰(zhàn)在一線。村里的水泥路鋪上了，也不停電了，這個貧困戶的整個精神氣都提了上來，整個村開始由依靠國家到依靠自己轉(zhuǎn)變著。終于是皇天不負(fù)有心人，在徐冬梅等同志的努力下，很快便做出了相應(yīng)的發(fā) 展計劃，針對不同的病因下不同的藥，尤其是拔出貧困戶嚴(yán)重的等著政府來救濟(jì)這樣的 .錯誤思想。但是，再看現(xiàn)在的王寨村，已經(jīng)一改往日的風(fēng)貌，她說現(xiàn)在的王寨村是白色的！ 當(dāng)然這一切的改變，都離不開徐冬梅同志的努力。 徐冬梅同志在進(jìn)入扶貧一線的一年內(nèi)，就 讓王寨村有了翻天覆地的變化。 “ 百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身 ” ，我將以于漪老師為榜樣，始終保持著對教育工作的熱愛和情懷，兢兢業(yè)業(yè)，上下求索，努力做到 “ 做一輩子教師，用一輩子學(xué)做教師 ” 。要做到 “ 胸中有書 ” ，就要自己不斷地去研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，對每一節(jié)課的要求做到爛熟于心 ，這樣在課堂上才能做到詳略得當(dāng)、游刃有余；要做到 “ 胸中有書 ” ，就要求我們不僅局限于課本知識，還要擴(kuò)充自己的知識儲備，多讀一些其它的書，一句話是這樣說的， “ 要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水 ” ，所以我們不僅研究課本上的知識，還要學(xué)習(xí)其他的知識，這樣才能與時俱進(jìn)！ 于漪說： “ 我覺得一個人的幸福感和他所擁有的財富不是絕對掛鉤的，關(guān)鍵取決于你對自己工作價值的理解和熱愛 ” ，是的，作為一名青年教師，我自愧不如，經(jīng)常抱怨批作業(yè)占用了大部分的時間，耽誤了教學(xué)上的進(jìn)步；抱怨學(xué)生過于調(diào)皮