【正文】 作為一名黨員，特別是一名農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的干部，我要以此次開展第二批教育實踐活動為契機(jī)，堅決反對不好的， 進(jìn)一步提高推動思想認(rèn)識、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系、進(jìn)一步樹立為民務(wù)實清廉形象，要像他那樣親民、愛民、為民，才能贏得群眾的尊重與信任。在他從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作 23 年，把全部身心都用在了為農(nóng)民群眾謀發(fā)展上，引導(dǎo)農(nóng)民走致富路，實心實意為群眾辦好事做實事，寧讓身體透支，不誤農(nóng)民利益。他敬業(yè)盡責(zé)，服務(wù)群眾 。對群眾，他視若雙親，以赤誠之心傾情傾力解民難。沒有驚天動地的壯舉，沒有聲名顯赫的偉業(yè)，沒有一鳴驚人的事跡，他只是懷著一顆對黨、對人民的感恩之心，始終把黨的事業(yè)和人民群眾放在心中最高位置，憑著滿腔赤誠和熱情，一步一個腳印地埋頭實干。通過開展 “ 弘揚焦裕祿精神、恪守從政道德、保持黨的純潔性 ” 教育活動等，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，任勞任怨、無私奉獻(xiàn)。他參加革命工作以后，特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后，始終繼承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，身不離勞動，心不離群眾， 艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。 三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。 二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的 39。我們不光要緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。通過這次的學(xué)習(xí)，可以說近距離地觀察、了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。如果我是一塊磚，就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城；如果我是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河。 學(xué)習(xí)了張偉同志先進(jìn)事跡，我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蛻變，而且 同樣是在汲取、在更新、在升華。愛能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的特別，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗到成功的快樂，學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。 作為老師，作為教書育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實踐，不斷提高教書育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。 沒有研究就沒有教育的推進(jìn)，沒有研究就沒有教師專業(yè)的發(fā)展。 學(xué)習(xí)了張偉同志 的先進(jìn)事跡，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經(jīng)歷過成功與失敗，但與他們相比，發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。 做學(xué)生的好老師，首先要愛學(xué)生。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。 要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會篇 13 學(xué)習(xí)了 “ 張偉同志的先進(jìn)事跡，我深深地被他們的精神所感染。讀到汪老師在自己的生活都成問題的艱苦條件和環(huán)境下，依然不斷地追求知識，利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)，常教常新，不斷探索工作中的新思路、新方法時，我再一次深深地受到了感動。由此可見汪老師對教育事業(yè)的 39。作為一名教師，對于學(xué)生首先就是要有一顆愛心，要要有高度的責(zé)任感。汪老師的這種舍己為人、不求索取、不圖回報的高尚境界是我們學(xué)習(xí)的楷模。想徐冬梅同志學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，樂于幫助他人，為我國全面建成小康社會而繼續(xù)奮斗！ 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會篇 12 通過學(xué)習(xí)汪老師的 事跡，我深受感動，再回首自己走過的教育路程，自己有以下幾方面的深刻體會： 第一，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。她說，即使自己的身體不太好了，但她依舊會關(guān)心著這里。 但是，病魔卻纏上了這個奉獻(xiàn)自己的女人。懷著想要改變這方百姓生活狀態(tài)、帶領(lǐng)大家脫貧致富的一種決心，徐冬梅同志開始了挨家挨戶的調(diào)查，詳細(xì)的了解了每一戶人家的情況，為了找出貧困的病因，徐冬梅同志和她的同事們經(jīng)常是早出晚歸。 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會篇 11 脫貧攻堅這條路不好走，但是這不妨礙哪些敢于走這條路的人！我國正在大力推進(jìn)扶貧，正是有了好的政策，還有了這些愿意深入到一線，帶領(lǐng)大家共同致富的好干部，我國的脫貧工作才能夠如此地順利開展！徐冬梅同志獲得了我國的脫貧攻堅貢獻(xiàn)獎是對她的肯定！也是值得很多人來學(xué)習(xí)的。 三、必須提升專業(yè)素養(yǎng) 要想成為一名合格的、優(yōu)秀的教師就要不斷地去學(xué)習(xí)，在教學(xué)上不斷地去反思、鉆研，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。一次我提問了一個作家寫作背景的問題，全班只有他一個人舉起了手，叫起他來，回答得很好，我試著走近他，發(fā)現(xiàn)他不是上課一點不聽講，只是比別人接受慢一些，容易被周圍的 `事物吸引而走神。 ” 一件發(fā)生在課堂上的事，至今難忘。項目精益管理的本質(zhì)就是以精細(xì)化手段，結(jié)合精益思想，追求實現(xiàn)項目精益求精的目標(biāo)，從而實現(xiàn)本項目的利潤最大化，公司利潤最大化。沒有機(jī)庫，他拉 著團(tuán)隊自己建，為防拆，他獨身擋住大卡車，只為了科研盡快取得突破。 雖然我們接觸不到國家層面的專業(yè)領(lǐng)域，但是作為公司的一名員工，作為項目部的負(fù)責(zé)人，要深深愛著自己的企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展壯大竭盡全力。有很多人不解，為什么他會作此選擇，這其中就有他的學(xué)生。治病期間，每天在病房中也會與團(tuán)隊師生研究項目。而那會我的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎很不湊巧又發(fā)作了，整夜在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也不知道凍醒了的還是痛醒的。大家果斷地棄車步行，一步一腳印，也不知滑到摔倒了幾回。當(dāng)時的確有著很多的困難，比如巡視線路及線路通道非常不熟，山區(qū)又大雪封山，能見度極低，且路滑難行。而苦對于我來說， __年抗冰雪的 .那次經(jīng)歷記憶尤為深刻。對于徒兒們我多的是鼓勵，我知道現(xiàn)在這幫年輕人有文化、有干勁，但從小沒吃過什么苦，缺少的是一種吃苦耐勞的精神和一份堅持。夏天，猶如置身于烤爐；冬天，寒風(fēng)灌頂猶如刀割。曾有個徒弟問我：師傅，你天天守著鐵塔，重復(fù)著同樣的一件事，你覺得自己的工作苦不苦？我當(dāng)時說苦，但你習(xí)慣了就不覺得它苦了，甚至還能體會到甜。 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會篇 8 今日看了用心守護(hù)著輸電線路的普通線路工人呂清森的先進(jìn)事跡，我的心再一次被深深觸動了，為他們無私的奉獻(xiàn)精神而感動，為他們長年的堅守所深深折服。他把大愛和小愛都用心呵護(hù)。要像他那樣，真心實意為老百姓謀利益?？赐毨Я羰貎和?2 次，慰問貧困兒童 5 人次。為貧困戶解決孩子入戶、殘疾證辦理、入院治療、公益崗位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等具體問題。建立了貧困戶基本信息臺賬、問題臺賬，制定了《紅巖村脫貧幫扶計劃》。 學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人 ?? 我很感動，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我就應(yīng)用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其 身教必然重于言教。 “ 窮且益堅，不墜青云之志。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護(hù)，作為棟梁去培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會篇 6 左 __，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學(xué)文 憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師 。 在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型心得體會篇 5 20__年陽春三月的師德師風(fēng)政治學(xué)習(xí)中，我校全體教師在校長和李主任的帶領(lǐng) 下學(xué)習(xí)了張莉莉教師的先進(jìn)事跡。要得到學(xué)生的 `信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到 “ 春風(fēng)化 雨，潤物無聲 ” ，使他們健康成長。 作為一名教師，我也要不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教 材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實效，對學(xué)生實施因材施教。我作為一名教師，也要不斷地學(xué)習(xí)黃老師那種 刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，工作講求實效，多翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《班主任之友》等對教學(xué)有幫助的書籍，備好課，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向 40 分鐘課堂要質(zhì)量。 ” 學(xué)習(xí)先進(jìn) 典型心得體會篇 4 學(xué)習(xí)黃登全老師在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé)，堅持依法治教，工作責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，在思想上嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表。之所謂 “ 三人行必有