關(guān)于小學(xué)班主任工作計劃5篇-文庫吧資料
2024-08-09 00:10本頁面
【正文】 從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 四、工作計劃安排 九月份 : 打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 做好新生報到工作 上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作 五項競賽開始 慶祝第二十個 假日活動開始 班報刊出 愛心捐款活動 期初家訪 十月份： 小型體育競賽 (一年級廣播操 ) 慶 祝第十七個老人節(jié) 班報刊出 建隊節(jié)活動 十一月份： 鎮(zhèn)運會 (暨校運會 ) 各年段家長會 講故事比賽 (13) 校報班報刊出 十二月份： 一二三年級口算過關(guān) 迎大合唱比賽 校報班報刊出 一月份： 復(fù)習(xí)迎考 休業(yè)式 關(guān)于小學(xué)班主任工作計劃篇 4 一、常規(guī)教育方面： 三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性。 積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感班主任工作計劃小學(xué)班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性 的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。利用思想品德、班隊活動等形 式抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。 指導(dǎo)方面： 加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。 督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。 （ 1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指 導(dǎo)他們掌握科學(xué)的和良好的習(xí)慣。班主任每天在放學(xué)前進行一日，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 行規(guī)方面： 充分利用班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 二、全期德育工作目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。 本學(xué)期，將在上述計劃的指導(dǎo)下，努力做好班級工作，力爭培養(yǎng)出一個健康向上、團結(jié)奮進的班集體。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 （五）增強讀書活動的自覺性，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。 繼續(xù)實行家校聯(lián)系卡制度。 （四）加強家長學(xué)校工作力度，努力提高家長教育素質(zhì)。特別關(guān)注后進生，用放大鏡觀察他們的一言一行，捕捉他們身上足以引起震撼的興奮點，并加以夸大，用夸大優(yōu)點的方式去開啟孩子封閉的心靈
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