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大班春季德育工作計劃(5篇)-文庫吧資料

2025-08-01 11:43本頁面
  

【正文】 計劃篇 3 一、指導(dǎo)思想 幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向十分重要的工作。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。在幼兒園實施禮儀教 育,尋求禮儀教育的有效方法,將有力促進(jìn)對幼兒進(jìn)行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng),為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ),所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。在開展的各種活動中讓家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的活動,進(jìn)一步塑造了本園的 `良好形象; 同時,幼兒園將孩子們在園所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我園各項工作的順利進(jìn)行。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié) 日慶?;顒拥?,創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。 (六)抓特色研究,促辦園聲譽(yù)提高 繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。 繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。 加強(qiáng)集體備課。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。落實學(xué)習(xí)好《 36 兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。 (五)深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 立足習(xí)慣養(yǎng)成, 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系冊,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。 (三)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。 教師與家長的互動:善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作,與家長建立平等和諧的關(guān)系。 教師與幼兒的互動:善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,尊重每個孩子的選擇,善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。 (二)抓班級管理,促保教質(zhì)量提高 加強(qiáng)班級工作的管理力度。 ( 3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類資料的撰寫質(zhì)量。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。 ( 2)開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。 ( 1)根據(jù)按需施培的原則,對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。另外,堅持 “ 教育隨筆 ” 的撰寫,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素養(yǎng)。 各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的 “ 服務(wù)承諾 ” ,自覺的接受家長的監(jiān)督。 抓班級管理,促保教質(zhì)量提高。 二、工作目標(biāo) 抓隊伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高。 ,爭取家長的支持、理解和參與,取得雙方教育的一致性,為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。 ,以便為幼兒提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會和條件,提高教育效益。 (八)音樂發(fā)展 能跟隨音樂節(jié)拍踏步,會配合節(jié)拍創(chuàng)作動作,體會音樂游戲的樂趣,能運(yùn)用不同東西發(fā)出不同聲音,會辨別快和慢的節(jié)奏,學(xué)習(xí)認(rèn)識一些樂器的名稱:搖鼓、沙槌、三角鐵,會辨認(rèn)其聲音,探索身體能發(fā)出的聲音,能運(yùn)用樂器敲擊出強(qiáng)弱的聲音,學(xué)習(xí)用動物叫表示出不同的節(jié)奏性。 (六)美勞發(fā)展 喜歡創(chuàng)作,學(xué)習(xí)捏橡皮泥或面粉團(tuán),學(xué)習(xí)拼貼畫和拓印畫,培養(yǎng)創(chuàng)造力和聯(lián)想力,學(xué)習(xí)設(shè)計標(biāo)志,能用手腳創(chuàng)作有趣的影子,學(xué)習(xí)樹葉拼畫,會撕紙條和拼圖形,能用舊手套創(chuàng)作布偶。 常識方面,認(rèn)識幼兒園的生活,了解上幼兒園的過程和方法,認(rèn)識幼兒園的設(shè)施,認(rèn)識自己就讀的班級,知道生日的意義,了解
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