20xx春人教版物理八年級(jí)下冊(cè)121杠桿word學(xué)案2-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 02:10本頁(yè)面
【正文】 力。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀 通過(guò)了解杠桿在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，使學(xué)生進(jìn)一步了解物理知識(shí)對(duì)提高人民生活、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及在社會(huì)主義建設(shè)中的重要作用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 第一節(jié) 杠 桿 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 理解杠桿的平衡條件，知道三種杠桿的概念、特點(diǎn)及應(yīng)用。 過(guò)程與方法： 通過(guò)三種杠桿的分析，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力及應(yīng)用物理知識(shí)分析解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 能根據(jù)三種杠桿的概念對(duì)常用的杠桿進(jìn)行歸類(lèi)。 教學(xué)方法： 分析歸納法 教學(xué)用具： 剪刀、鉗子、瓶起子、鑷子、指甲剪、天平、杠稱(chēng)、杠桿和支架、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)、線。 二、創(chuàng)設(shè)情境 對(duì)上述的杠桿從比較動(dòng)力臂和阻力
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