【摘要】教學(xué)內(nèi)容:Lesson3WhoIsSinging?教學(xué)目標(biāo):、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯:woman,baby,cry,talk,man,sleep,理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):Whois/Who’s__ing?重點(diǎn)、難點(diǎn):、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯:woman,baby,cry,talk,man,
2024-11-27 14:43
【摘要】Lesson3WhoIsSinging?Jennysinging?iscrying?istalking?issinging?last,whatisthebabydoing?思考問(wèn)題:man男人woman女人babybabiescryHeiscrying.talkTh
2024-12-19 15:53
【摘要】Lesson4WhoIsHungry?]【學(xué)法指導(dǎo)】在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)?!菊n前準(zhǔn)備】錄音機(jī),磁帶【學(xué)習(xí)流程】Step1:課前熱身1.Playagame.(教師說(shuō)表示動(dòng)作的單詞,學(xué)生說(shuō)出相應(yīng)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子)sing
2024-12-06 04:12
【摘要】課題:Lesson4WhoIsHungry?教學(xué)目標(biāo)::掌握四會(huì)單詞:who,hungry,water,tea,candy.理解并靈活運(yùn)用下列句型:Whoishungry?Whatwouldyouliketoeat?Wouldyoulik
2024-11-27 07:23
【摘要】Lesson11ShoppinginBeijing一、教學(xué)目標(biāo):(1)會(huì)讀寫(xiě)重點(diǎn)單詞:for,busy。(2)能靈活運(yùn)用本課的重點(diǎn)句子:Danny,Jenny,LingMingandMrs.LiareshoppingonWangfujingStreet.Ibuy...formymother.
2024-12-06 13:12
【摘要】Lesson16AnEmailIsFast導(dǎo)學(xué)案教學(xué)內(nèi)容:Lesson16AnEmailIsFast[來(lái)教學(xué)目標(biāo):1、能正確使用句式wantto。2、能學(xué)會(huì)如何書(shū)寫(xiě)電子郵件的內(nèi)容和地址以及如何發(fā)送電子郵件。3、能用can表示能力。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):句式wantto的用法。難點(diǎn):
2024-11-27 02:08
【摘要】Lesson22Giftsforeveryone學(xué)習(xí)目標(biāo):,說(shuō),寫(xiě),讀單詞boughttoosmallgift并能正確理解其意思。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):boughttoosmallgift。,運(yùn)用buy...for結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)難點(diǎn):靈活運(yùn)用英語(yǔ)表述過(guò)去式,表達(dá)買禮物。小主人做
2024-12-06 13:11
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:Lesson4WhoIsHungry?教學(xué)目標(biāo):、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯:who,hungry,water,tea,candy[來(lái),理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):Whoishungry?Wouldyoulike_______?Yes,please./No,thanks.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
【摘要】Unit1Lesson5WhatAreTheyDoing?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)鞏固現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子結(jié)構(gòu)及用法2、理解并掌握不同人稱代詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子結(jié)構(gòu)?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)鞏固現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子結(jié)構(gòu)及用法2、理解并掌握不同人稱代詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子結(jié)構(gòu)?!緦W(xué)法指導(dǎo)】引導(dǎo)學(xué)生逐漸掌握自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)模式
【摘要】Lesson15SendingthePostcards導(dǎo)學(xué)案教案活動(dòng)一:REVIEWReadandtranslatethewordswriteleftrightpostcardlettere-mail
【摘要】冀教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Lesson7ArrivinginBeijing學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯::people,many,child,women,men2.能力目標(biāo):學(xué)生能夠理解并掌握下列名詞的單復(fù)數(shù)形式:childchildrenmanmenwomanwome
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:Lesson5WhatAreTheyDoing?教學(xué)目標(biāo):1學(xué)生能認(rèn)讀,理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):Whatareyoudoing?Theyare____ing?2學(xué)生將熟悉單詞的重音。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1學(xué)生能認(rèn)讀,理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):Whatareyoudoing?They
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:Lesson7ArrivinginBeijing教學(xué)目標(biāo):、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯:people,many,child,women,men,理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):Theyareontheirwayto_____.Therearemany_____.3.學(xué)生能夠理解并掌握下列單詞的單復(fù)數(shù)
【摘要】冀教版五年級(jí)下冊(cè)Lesson6DannyIsLost!一.教學(xué)目標(biāo):(1)能夠在圖片幫助下理解故事內(nèi)容,把握中心思想。復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)語(yǔ)言,增加學(xué)生語(yǔ)言的輸入。(2)能夠按照正確的意群及語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀故事。(3)能夠在圖片的提示和教師的幫助下表演故事,能恰當(dāng)運(yùn)用故事中的語(yǔ)言,在學(xué)習(xí)故事的過(guò)程中語(yǔ)言水平有所提高。
【摘要】課題:Lesson2Whatareyoudoing?教學(xué)目標(biāo):、說(shuō)、讀、寫(xiě)本課的四會(huì)單詞:see,look,lookoutof,lookat,boy,girl,now,draw,picture.、說(shuō)、認(rèn)讀短語(yǔ):drawingapicture,singingasong,lookin