【正文】 我也提幾點(diǎn)對家長們的要求。另外，我還有一點(diǎn)想說的是，我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長與我交流時(shí)，都是以分?jǐn)?shù)來衡量，我的孩子又考得這么差，怎么辦呢？其時(shí)我認(rèn)為孩子們之間有差異，我們允許這種差異存在，不是每個(gè)孩子都能成為愛迪生、牛頓，但是每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。下面有請胡老師給我們講有關(guān)教 學(xué)方面的內(nèi)容，大家掌聲歡迎。 總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。 多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看家長園地。 在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技 能。另外為了孩子的安全，請各位家長配合我們的工作，早上來的時(shí)候請不要不要過早，上班的時(shí)間 7點(diǎn) 30，所以請各位家長按時(shí)來園。 二、下階段工作打算 從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我 要感謝你們對我們工作的大力支持，特別是家園聯(lián)系窗，這學(xué)期，各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們，而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成。 我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā)，據(jù)研究表明 06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期 等等，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān)，相信家長們也非常重視，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時(shí)，過后很容易遺忘，我們要授之于漁，而不是授之于魚。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。 關(guān)心別人，有愛心的孩子有： __等，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助別人。 愛勞動的小朋友有： __等，他們積極爭當(dāng)值日生，擦桌子、搬小床顯得很能干 。 對語言感興 趣的有： __等，這些孩子平時(shí)喜歡看書，喜歡聽故事，因此也常常能說出一些好聽的句子，語言表達(dá)能力相對比較好 。課上，這些孩子特別認(rèn)真的，他們積極舉手，大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力 。這兩個(gè)星期下來，我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步，這讓我們感到驕傲，具體有：各方面發(fā)展都較好的有： __等，這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽講，回答問題時(shí)積極主動，平時(shí)很自信，能較好地完成老師交待的每件事 。 情緒情感方面： 這學(xué)期一開學(xué)，我們就開始是請每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長，一輪結(jié)束后，請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好，哪些地方還需要改進(jìn)，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數(shù)，學(xué)習(xí) 3的組成等。 動手能力方面： 自從小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會自己穿衣服和鞋子，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，動手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫，做手工，做泥工等。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。再過一段時(shí)間我們又會迎來期末考試，希望大家都從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議，爭取在期末考試的時(shí)候，你們都能以優(yōu)異的成績向 辛勤教育你們的老師、家長匯報(bào) ! 家長會老師發(fā)言稿的格式篇 10 各位家長： 你們好 ! 首先，我代表大三班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。 “ 一花獨(dú)放不是春，百花爭春春滿園 ” ，在學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。 讀書寫字，端正姿勢。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，這里我重點(diǎn)提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面 3個(gè)好習(xí)慣： 發(fā)現(xiàn) 錯(cuò)誤，及時(shí)改正。最后要學(xué)會復(fù)習(xí)和做作業(yè)。勤學(xué)不如巧學(xué)，那如何做到事半功倍呢 ?首先要學(xué)會預(yù)習(xí)。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在同一個(gè)班里，同一個(gè)老師教，可成績的好壞相差甚遠(yuǎn)，也不見得成績好的同學(xué)是怎樣埋頭苦讀，下課照樣和大家一起玩，你學(xué)什么，他也學(xué)什么，可是成績就是比你好。只要你們抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，你們就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的是一件非常有趣的事情，你們也會發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí)，自己會變得越來越聰明，現(xiàn)在請同 學(xué)們和我一起喊這樣一個(gè)口號： “ 我學(xué)習(xí)，我快樂。 第一點(diǎn)要自信，要熱情。所以，今天我們就要向獲獎的同學(xué)看齊。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 緊張的期中考試已經(jīng)落幕了，看到在本次考試中 獲得驕人成績的同學(xué)們，我感到由衷的高興，為老師們付出的勞動有所收獲而深感欣慰，也為一些勤奮的同學(xué)有所收獲而感到高興，現(xiàn)在請讓我們一起把熱烈的掌聲送給這些獲獎的同學(xué) !天道酬勤，一份耕耘，一份收獲。其次，感謝各位同事長期以來對我的支持和關(guān)心 。希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力 !我們有理由相信，你的孩子，我們的學(xué)生在不久的將來，一定會成為一個(gè)健康的人，一個(gè)學(xué)有所成的人 ,一個(gè)于國于家都有用的人。 各位家長，我相信，每一位家長都深愛著自己的孩子，都希望自己的孩子得到健康的成長，以后能有一個(gè)好的未來，但是，捫心自問：我們除了給予孩子在物質(zhì)上的滿足之外，有多少家長對孩子的行為習(xí)慣、言行舉止、品德修養(yǎng)、性格塑造等方面對孩子作出過持之以恒的行為示范 ?!許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或只關(guān)心孩子的考分，教育孩子簡單粗暴，對孩子過度溺愛，百般呵護(hù) ?? 在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。要盡量拿出時(shí)間多陪陪孩子，父母也能在這種家庭教育中盡享天倫之樂。要把輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)看成一種樂趣，而不是一種負(fù)擔(dān)。因此，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度會極大地影響學(xué)生。 第四：父母親要以身作則，樹立良好的榜樣。英語檢查是否能流利地讀出課文和單詞，家長寫幾個(gè)英語單詞的漢語意思，看學(xué)生能否寫出英語單詞即可。對于部分學(xué)習(xí)成績下降，或成績處于及格階段以下的學(xué)生，為彌補(bǔ)這些學(xué)生的差距，我們可以把要求適當(dāng)降低，讓這部分學(xué)生先掌握課本的基礎(chǔ)知識，再考慮提高。 (5)家長如何進(jìn)行家庭輔導(dǎo)與檢查。預(yù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外 10— 30分鐘。每日必做三件事：作業(yè) 3060分鐘 。如記憶為主的學(xué)科：英語、歷史、地理、生物，理解為主的學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理，介于兩者 之間的學(xué)科：語文，方法各不相同。考試之前，進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)。做幾道與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的數(shù)學(xué)習(xí)題 (自備一本 “ 題庫 ”) 。復(fù)習(xí)方法有下列幾點(diǎn)：每天抽半小時(shí)復(fù)習(xí)一次當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 (2)學(xué)會總結(jié)與提煉，趁沒忘記時(shí)反復(fù)練習(xí)。研究課后習(xí)題。上課之前，對語文、數(shù)學(xué)及自己的溥弱科下一番功夫預(yù)習(xí)，聽課時(shí)會自然地體驗(yàn)到一種優(yōu)越感，會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難。 我們年級有一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生叫范力文，在期末考試中取得了 791分 的好成績，我和他在接受宜賓日報(bào)記者的采訪時(shí)，他談到自己的學(xué)習(xí)方法就是：堅(jiān)持每節(jié)課、每天把自己所學(xué)的知識徹底搞懂，把學(xué)習(xí)的目標(biāo)分階段來完成。從而進(jìn)入教育的 “ 良性循環(huán) ” 。如上次考試 20分，這次 40分，回家主動聽英語錄音帶等。 一個(gè)合格的家長應(yīng)該不斷嘗試用 “ 豎比 ” 的方法去幫助孩子不斷地進(jìn)步。 有很多家長喜歡給自己的孩子定一個(gè) “ 參照人 ”( 樣板 )，經(jīng)常對孩子夸獎他如何優(yōu)秀，以為這樣可以促使孩子發(fā)奮，這樣做的結(jié)果只能使孩子反感。這些孩子在小學(xué)時(shí)基礎(chǔ)就沒有打牢，不會做筆記，不知道怎么 復(fù)習(xí)，這些孩子在學(xué)習(xí)上有很多不良的習(xí)慣，短時(shí)間是難以有所提高的。突破自己的思維禁錮 。第三類是刻苦學(xué)習(xí)但成績?nèi)匀徊缓谩＿@類孩子學(xué)習(xí)成績上不去不是智力因素造成的，他們中的大多數(shù)是比較聰明的，但沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。幾乎每次考試都會有臨場發(fā)揮失誤的孩子，他們一遇考試就緊張，這樣的孩子要在學(xué)習(xí)方法和心理素質(zhì)等各方面來進(jìn)行輔導(dǎo) 。作為家長，要正確分析孩子成績下降的原因。 一般說來，進(jìn)入初二以后，逐漸有部分學(xué)生開始考慮學(xué)習(xí)對自己將來的影響，凡能作到這點(diǎn)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的積極性、自覺性、刻苦性非常突出且容易把握自己。當(dāng)然，為孩子指 出錯(cuò)誤或嚴(yán)厲批評是非常必要的，但批評孩子要做到 “ 三不 ” ：不當(dāng)著外人批評孩子，不在吃飯時(shí)批評孩子，不在心情不好時(shí)批評孩子。個(gè)性強(qiáng)的學(xué)生還容易產(chǎn)生抵觸情緒而變得更倔強(qiáng)、暴躁，更不聽話。有些家長，只要學(xué)生有一點(diǎn)過失和錯(cuò)誤，不是打，就是罵，罰站、罰跪、不準(zhǔn)吃飯。教育好我們的孩子，男孩子要有責(zé)任心、剛強(qiáng)勇敢、不畏艱難，女生則應(yīng)端莊文靜，細(xì)膩溫柔，氣質(zhì)高雅。進(jìn)入青春期后，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，初二學(xué)生容易產(chǎn)生與異性交往的想法，有些男女生交往過密，從心理學(xué)角度看，男女同學(xué)的正常交往活動是有益無害的，男女生之間的正常交往對他們的性格發(fā)展和智力發(fā)育都有益處。 其次，家長要成為學(xué)生的感情寄托。這就要求我們要學(xué)會和孩子交流，要用賞識的心態(tài) 與孩子溝通。一個(gè)開明的具有親和力的父母，完全可以既當(dāng)家長，又當(dāng)朋友，和孩子成為 “ 忘年交 ” 。我們和孩子相差 20幾歲或者更多，思維方式、價(jià)值取向乃至生活習(xí)慣等各方面都有很大的不同，我們居高臨下的指責(zé)和批評必定會帶來孩子的反感。 首先，家長要善于和孩子進(jìn)行交流與溝通。如何引導(dǎo)孩子順利地度過這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期，過一個(gè)充實(shí)的、有意義的初二年級，我感到有許多值得我們注意的問題。就學(xué)習(xí)成績而言，初二的學(xué)生最容易自我放松，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生沒有了剛進(jìn)入中學(xué)的新鮮感，也沒有初三的升學(xué)壓力，部分自我約束能力較差的學(xué)生自己放松，出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績急劇下降的現(xiàn)象。從年齡特征來說，學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識增強(qiáng)，開始有了自己的主見和見解，不再對家長、教師 “ 言聽計(jì)從 ” 。 尊敬的各位家長，轉(zhuǎn)眼之間，你的孩子就進(jìn)入中學(xué)就整整一年半了，在初中二年級這個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折階段，有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：從知識上而言，課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容由知識性轉(zhuǎn)化為方法性和思想性學(xué)習(xí)。教育督導(dǎo)評估和黨建目標(biāo)考核均獲一等獎。我校以綜合考評第一名的成績榮獲翠屏區(qū)教學(xué)成績特別 突出獎 。 家長會老師發(fā)言稿的格式篇 8 尊敬的各位家長： 首先，感謝你能在百忙之中來參加今天的家長會 !你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，就是對我們學(xué)校工作的最大支持 !請?jiān)试S我代表 20__級 60余名任課教師和近 800名學(xué)生，對你們的到來表示衷心的感謝 ! 在過去的一年中，我校取得了十分突出的成績。希望家長們，能夠再接再厲，配合學(xué)校，竭盡全力，共同培養(yǎng)學(xué)生 的書法興趣，使他們能夠在書法的道路上走下去，能夠成為書法家，為中國的傳統(tǒng)文化的傳承做出貢獻(xiàn)。另外二年級、三年級的同學(xué)沒有參加本次比賽，但是與會的二、三年級家長，你們的孩子在書法方面的天賦已經(jīng)很突出，因此把你們請來，主要是為了引起你們的重視，使孩子在今后的書法方面有所發(fā)展。在此，我要對所有家長們再次表示感謝。沒有家長們的支持，也不會有學(xué)生們好成績的取得 。 當(dāng)然，我認(rèn)為我校在本次書法比賽中成績的取得，是與家長們的不懈努力與支持是分不開的。而且每班每星期都留有書法作業(yè)，每周周四都進(jìn)行少年宮的書法活動，每個(gè)月請北京書法家唐國生老師來我 校進(jìn)行書法講學(xué)。為了響應(yīng)國家的號召，為了保留和發(fā)展書法這一傳統(tǒng)國學(xué)項(xiàng)目，也為了學(xué)生在未來能夠多一項(xiàng)技能，我校對書法教學(xué)工作非常重視。主要是因?yàn)殡S著計(jì)算機(jī)的使用，我們的筆用的越來 越少，練習(xí)寫字的人也越來越少。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功 ! 本次家長會是圍繞學(xué)生書法為主題的，那我們就本著小學(xué)生的書法展開。 “ 為藥王廟的教育多做一些工作，為藥王廟的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才 ” 是我們辦學(xué)的基本思想。 “ 望子成龍，望女成鳳 ” 是每一個(gè)家長的心愿。你們能按時(shí)到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。 謝謝大家！ 家長會老師發(fā)言稿的格式篇 7 你們好 ! 今天我們藥王廟小學(xué)在這里召開有關(guān)書法教學(xué)方面的學(xué)生家長會。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。 要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如： __、 __、 __等。因 此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，想請家長協(xié)同做好以下工作： 在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來看看孩子的作業(yè)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育。 分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，知識積累不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。 二、對期中測查情況進(jìn)行一下總結(jié)： 從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如 __、 __等，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如 __同學(xué)的文章就顯得淡而無味。 在各項(xiàng)班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo) __、 __；充滿愛心、樂于分享的 __；任勞任怨、四處奔波的 __；勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的 __等。