【正文】 ，有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。 各位家長，你的孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)還有 2個多月的時間，如果你能積極地配合，再加上孩子和 老師的共同努力，我相信你的孩子在數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中一定能取得比較理想的成績。這就需要家長囑咐孩子上課一定要用心聽、動腦想、動筆寫，加強(qiáng)對作業(yè)的監(jiān)督，保質(zhì)保量，獨(dú)立完成。針對學(xué)生基礎(chǔ)差這一特點(diǎn)，準(zhǔn)備從最基礎(chǔ)的知識開始復(fù)習(xí)，課余重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，讓他們能跟上復(fù)習(xí)的步伐。畢竟家長是孩子的第一任老師，作為家長一對一的短信要比我們面對幾十個孩子的短信效果更好。召開這次家長會主要是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高短信教學(xué)質(zhì)量。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。 謝謝大家。 因為時間有限，我不再多說了。 此次家長會范圍不大，主要圍繞著本次書法比賽進(jìn)行 的。沒有家長們的殷切期望，也不會有學(xué)生們今后在書法方面的不斷發(fā)展。因為沒有家長們的敦促，學(xué)生們也不會對書法如此的重視 。這些都體現(xiàn)我校對學(xué)生書法教學(xué)工作的重視。從二年級起到四年級我校每班都有書法課 ，由專職的教師進(jìn)行專業(yè)書法教學(xué)。致使書法這一傳統(tǒng)國學(xué)文化，也隨著計算機(jī)的使用而逐漸的淡化。我國近年來將學(xué)生的書法尤其是小學(xué)生的書法教學(xué)提升到了重要地位?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了孩子 ” ，這是 我們的共同出發(fā)點(diǎn)。 “ 使學(xué)生成才，使家長放心，使社會滿意 ” 是我們的辦學(xué)宗旨。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。最終，我期待此次家長會圓滿成功。 世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們的孩子才變得如此完美；因為有了你們的愛，我們的孩子才有徜徉于學(xué)海的欲望； 因為有了你們的 `愛，我們的孩子才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往；因為有了你們的愛，我們的孩子才能步入成熟，走向成功，邁向未來。是您！點(diǎn)滴都是您！一切全是您！ 請你們放心，我和孩子們已經(jīng)下定了決心要在這片沃土上，共同譜寫他們多彩的花季，實現(xiàn)我們共同的完美夢想。我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡送！代表全班同學(xué)對你們給予他們的鼓勵與支持表示由衷的感謝！ 父愛如山，母愛如海。你們放下了手頭緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗珠，又疾步步入我們的 學(xué)校，共謀教育良策，共鑄教育輝煌。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓。 以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會，一定有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。 家長要做老師堅強(qiáng)的后盾。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。 下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導(dǎo)。 今天，十分感謝老師提供 了這樣一個平臺，讓我在這里發(fā)言。以便我們進(jìn)一步了解孩子的情況，然后進(jìn)行家園配合教育，共同來促進(jìn)他發(fā)展。家園聯(lián)系手冊方面 。 因為我們的戶外活動比較多，小朋友又比較好動，所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象出現(xiàn)一些小意外，請家長們能多多諒解。這學(xué)期我教我們班整合，手工，還有兩個中班的舞蹈。來自 __。 備考五注意 一 創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛 有家長對我說我一直寬 慰孩子，考不上沒什么，可他的壓力怎么還那么大呢 ?因為有時語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么，但那充滿期待的目光任勞任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨 “ 你要加把勁啊 !” 、 “ 你一定要考好呀 !” 等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。當(dāng)孩子某一次考前測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。 ③ 切忌打擊孩子的自信心 。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶， “ 透不過氣 ”來。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上 已成定局，短時間內(nèi)不可能有 “ 質(zhì)的飛躍 ” ，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子： “ 只要盡到努力就行了 !” ② 切忌制造緊張空氣。 具體注意以下幾個方面： ① 切忌期望過高。大考門檻輕松過。 中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持發(fā)揮狀態(tài)。 (交流、寬松 ) 兩步走： 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。 生活上貼心照顧 。(目標(biāo)、要求 )相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為 。或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失?；虿恢匾暩髡n知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百 。但也存在著下面幾種傾向 一種是成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做 。 我先匯報一下近來學(xué)生的大致情況：現(xiàn)在班上的大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講，積極動腦筋。在中考前 的這僅僅多半年的學(xué)習(xí)時間里，我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心，孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。 俗話說：機(jī)不可失，時不再來。最后，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝各位家長家庭幸福，謝謝大家。那么，同樣的老師，同樣的課堂，同樣的根底，為什么學(xué)生的學(xué)習(xí)情況差異很大呢？差異最大的在于課余時間的利用，而課余時間的利用就要靠家庭的催促配合，周末的時候要催促孩子在休息好的同時莫忘記學(xué)習(xí)，交友要慎重，要交益友不交損友，家長不但要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的思想動態(tài)，多與孩子溝通，一次談話、一張紙條、一封信都能讓孩子知道你很關(guān)心他。我也了解到劉杰媽媽配合班主任張老師，為了兒子想了很多方法，才有了劉杰如今很大的進(jìn)步。第三個原因是： 236班有著一群全身心投入子女教育的家長。剛開始同學(xué)們不會出，都是模仿練習(xí)冊上出的 39。如認(rèn)真負(fù)責(zé)的科代表黃萍、譚煜、方慧、朱欣，發(fā)言積極的羅增榮、吳昊、鄭玉龍、周裕杰等，進(jìn)步很快的方闖、劉杰、熊聲隆、謝心雨等。張老師愛崗敬業(yè)、愛生如子、教學(xué)能力強(qiáng)，屢次被評為優(yōu)秀教師，今年上期再一次中選為縣級 “ 優(yōu)秀班主任〞，有這樣的班主任，不僅僅是我放心，在座的家長和所有的科任老師都是同樣的放心，因此我感到榮幸。 感謝你們在百忙之中，抽出珍貴的時間來參加家長會。希望他們再接再厲，再上一個新臺階，其他同學(xué)向他們看齊，也盡快成長起來。本期學(xué)員大部分能夠按時到 校，遵守各項紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，能夠按質(zhì)按量完成每次學(xué)習(xí)任務(wù)。希望每位書畫班學(xué)員堅持學(xué)習(xí)，走向成功。比如能畫出接近照片效果的立體建筑、人物等。 ： 12歲 15歲 通過理性認(rèn)識，客觀表現(xiàn)物體真實相貌。孩子初步的邏輯思維能力形成，開始以客觀的態(tài)度去觀察生活環(huán)境并進(jìn)行探索，空間知覺也從平面的空間 思維到立體空間思維過渡。比如夸張地表達(dá)某個事物的特征，通過鳥瞰視圖的方式表現(xiàn)內(nèi)容豐富的場景等。孩子從幼兒期向兒童期進(jìn)行轉(zhuǎn)變，開始享受獨(dú)立和自我思維。比如畫個圓就代表是臉，周圍加幾條線就代 表胳膊和腿。這個階段孩子往往表現(xiàn)出較強(qiáng)烈的求知欲，喜歡不停地運(yùn)動、說話和提問題，是形象知覺的敏感期。一方面有對大人的模仿，看到大人在寫字、畫畫，一定要裝成大人的樣子拿著筆畫一畫。 孩子畫畫能力的發(fā)展 根據(jù)孩子繪畫心理和造型特點(diǎn)，專家給分了幾個階段： ： 1歲半 3歲 由無目的到有目的的涂畫，沒有具體形象。在畫畫中，孩子可以任意發(fā)揮想象力，采用多樣的方式，釋放著內(nèi)在的情感。 。和孩子一起回憶昨天看到的奇妙的東西和有趣的事，讓孩子畫出來，重現(xiàn)開心的時光，可以有效鍛煉孩子的記憶力。 平時，孩子吃水果，和小伙伴玩耍，打打鬧鬧 。在交錯的時間和空間里，孩子一步步大膽地去畫、去想、去創(chuàng)造，在思維的體操中進(jìn)行練習(xí)。孩子把個人的經(jīng)歷和想象揉和在一起，畫到畫里 。 。 從剛出生，孩子就開始了對整個外在世界的觀察，他們對每種東西都感到好奇，要去看、去聽、去感覺它，而每一個動物，每一株植物，每一個建筑，都有自己不同的特征。 ，傳承祖國傳統(tǒng)文化。 、間架結(jié)構(gòu)、書寫順序。書法方面：中國書法歷史悠久，博大精深，有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性。讓孩子有了健康的興趣愛好，避免了上網(wǎng)打游戲的壞習(xí)慣。畫畫好處非常多，可以開發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)孩子熱愛自然、走進(jìn)自然的興趣，培養(yǎng)孩子動手的能力，讓孩子掌握一技之長。學(xué)習(xí)繪畫可以培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和表達(dá)力。謝謝了 !首先，我說一說咱們?yōu)槭裁匆k書畫班、為什么要上書畫班。 五、提出寶貴意見 如對 教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來，我們會盡努力滿足家長的需求。 及時疏導(dǎo)孩子的不良情緒。 如果幼兒有特殊病史或生?。ㄊ中g(shù)），請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。安全問題是幼兒園的頭等大事。 5．學(xué)期末開展家長開放日活動。 3．十一月組織穿鞋比賽。 三、本學(xué)期的主要活動 1．教幼兒廣播操及律動 2．結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。以主題活動的形式整合 幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。特別是在動手操作方面，比我想象的要強(qiáng)的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認(rèn)真仔細(xì)。 通過開學(xué)這段時間觀察，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng)，動手操作能力強(qiáng)。這一個多月以來，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。 謝謝大家！ 家長會老師發(fā)言稿短篇 7 尊敬的各位家長： 下午好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，下面，由我來講一下我班情況： 一、班況分析： 本學(xué)期由我和范 老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班共有 30 名幼兒，其中男孩19 人，女孩 11人，這 30名孩子都是新入園的孩子。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。多給孩子們一點(diǎn)時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。 要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫 習(xí)慣，如： __、 __、 __等。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，想請家長協(xié)同做好以下工作： 在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。 分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，知識積累不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。 二、對期中測查情況進(jìn)行一下總結(jié)： 從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如 __、 __等，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如 __同學(xué)的文章就顯得淡而無味。 在各項班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo) __、 __；充滿愛心、樂于分享的 __；任勞任怨、四處奔波的 __；勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的 __等。 作文突出的有： __、 __等。 一、向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例： 在各科學(xué)習(xí)中 朗讀水平較好的同學(xué)有： __、 __、 __等，有進(jìn)步的是 __、 __等。今天召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話 “ 一切為了學(xué)生 ” 。你們把孩子送進(jìn)校園，交給老師，也就交給我一份義務(wù)。 “ 教改春風(fēng)吹大地，禁止擇校助光華 ” ，在這生源均衡的千載難逢的時機(jī)，光華中學(xué)迎來了你們 —— __級的新生和家長們。 他們踏著朝霞，伴著月色，行色匆匆，日復(fù)一日，他們迎來稚嫩與無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復(fù)一年，學(xué)生每一點(diǎn)滴的進(jìn)步與成績都能讓他略顯憔悴的臉上蕩漾著笑意，他們不僅教給學(xué)生知識，更是教給學(xué)生做人的道理，可以說，他們是學(xué)生生 命中不可缺少的良師益友。 而我也知道，在我們學(xué)校，像我這樣奮力拼搏的，不止我一個。 可以說，光華中學(xué)的成長是在眾人關(guān)注下的成功呀 ! 作家冰心曾說過： “ 成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。 家長會老師發(fā)言稿短篇 5 各位領(lǐng)導(dǎo)、家長： 大家下午好 ! 在這收獲的季節(jié)，我們滿懷喜悅迎來了新的學(xué)期，迎來了幾百張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉?；顫姾脛?，是可愛，動得收不住，定不下神，就會影響學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽這個習(xí)慣不養(yǎng)成，高年級跟著課后來補(bǔ)是劃不來的。有的學(xué)生很聰明，成績提不高，總在中上游水平徘徊，有的孩子不怎么聰明 ，但是上課全神貫注，成績卻差不了。發(fā)言或有問題要問舉右手。學(xué)生能逐漸養(yǎng)成認(rèn)真傾聽教師和同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。通過對認(rèn)真傾聽老師的講課、提問，認(rèn)真思考，作出積極的反應(yīng)的小朋友及時鼓勵肯定，開展 “ 比比誰聽得最認(rèn)真 !”“ 他哪兒說得好，你還有什么更好的想法 ?”“ ， 他的說法跟你是不是一樣，歡迎發(fā)表不同的意見。一年級小朋友剛?cè)雽W(xué)時最大的一個弱點(diǎn)就是當(dāng)別人發(fā)表意見時，不懂得如何認(rèn)真傾聽。首先是認(rèn)真傾聽老師的