【摘要】小壁虎借尾巴小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。wěi尾尾巴：小松鼠的尾巴像一把傘。尾——層尾——房沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
2024-12-20 18:43
【摘要】冀教版一年級語文下冊第五單元?教學(xué)目標(biāo)：?，?2.能正確、流利、有感情地朗讀課文和看圖說話。?。了解壁虎、小魚、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特點。小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。(墻角)(小河邊)“小魚姐姐,您把尾
2024-12-19 15:54
【摘要】(秋季新版)2018春一年級語文下冊閱讀八第15課《小壁虎借尾巴》導(dǎo)學(xué)案教科版 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1．學(xué)會本課10個生字和由生字組成的詞組。 2．了解課文內(nèi)容，曉得小魚，老牛和燕子尾巴的作用...
2024-10-09 19:04
2024-12-21 12:03
【摘要】21小壁虎借尾巴教案設(shè)計設(shè)計說明經(jīng)過前面課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些讀文的方法。因此，本課教學(xué)主要體現(xiàn)在以下兩點：、看實物、朗讀、做動作、結(jié)合上下文、聯(lián)系生活實際等方法了解課文中重點詞句的意思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！白x”為主線，讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感。針對本文對話多﹑感情色彩濃的特點，加
2024-12-06 20:25
2024-12-19 12:25
2024-11-19 02:03
【摘要】第一篇：(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級下冊小壁虎借尾巴教案 《小壁虎借尾巴》教案 一、導(dǎo)入。 同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘粍t謎語，咱們一起看看吧。（出示謎面）猜猜，它是什么動物？生：壁虎...
2024-11-09 12:35
【摘要】魯教版一年級語文下冊壁虎借蚊蛇逃難姐新返回借書蚊子老虎難看逃跑花蛇大姐新聞墻壁新奇難題返回小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴撥水呢。返回牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？
2024-12-20 19:52
【摘要】123456尾巴wb馬尾巴牛尾巴魚尾巴袋鼠尾巴鱷魚尾巴蛇尾巴壁虎是一種爬行動物。它的身體扁平，四肢短，腳趾上有吸盤，可附在墻壁上迅速爬行，有長長的尾巴。壁虎是益蟲，吃蚊子、蒼蠅等小蟲子。對人類有益。41小壁虎借尾巴因為
2024-12-20 22:06
【摘要】2家一、給句子注音。藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家。二、組詞。白（）家（）泥（）種（）（）（）（）
2024-12-06 10:22
【摘要】第一篇：(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級下冊小壁虎借尾巴(第1課時) 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計 莆田市實驗小學(xué) 林艷 【教學(xué)目標(biāo)】 1．理解課文內(nèi)容，了解小魚、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎...
【摘要】張燕青先-然后-最后-“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！薄靶◆~姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。它看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⒏鎰e了小魚，又向前爬去。因為
2024-08-29 00:54
【摘要】第一篇：(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級下冊小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計 《小壁虎借尾巴》名師教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“壁、墻、蚊”等12個生字，會寫“捉、條、爬等”7個生字，認(rèn)識“戶、車”2個偏...
2024-11-06 22:00
【摘要】第一篇：(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級下冊一年級下冊小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 １、會認(rèn)“壁、虎”等９個生字。會寫“河、姐”等６個字。 ２、有表情地朗讀...
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