【摘要】第一篇:三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)次穿越時(shí)空的科學(xué)問(wèn)題旅行教案大象版 第一課一次穿越時(shí)空的科學(xué)問(wèn)題旅行 教學(xué)目標(biāo): 。 。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生了解科學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史。 教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神。...
2024-10-23 04:17
【摘要】大象版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材教案18第八單元一次穿越時(shí)空的科學(xué)問(wèn)題旅行1、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)說(shuō)明利用“因果關(guān)系競(jìng)答”教學(xué)法,使學(xué)生了解科學(xué)家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),觀察現(xiàn)象與提出問(wèn)題的邏輯聯(lián)系,以及在科學(xué)研究中的重要作用,同時(shí)激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生從周圍世界“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”的敏感性!科學(xué)教師在小學(xué)生接觸《科學(xué)》課開(kāi)始,就要著手開(kāi)發(fā)小學(xué)生進(jìn)行科
2024-12-07 07:09
【摘要】朱陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題一次奇妙的旅行總節(jié)次6主備人胡立軍授課人胡立軍授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)讓學(xué)生自主地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備,培養(yǎng)計(jì)劃與組織能力。2、了解人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程。3、通過(guò)閱讀漫畫(huà)故事,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
2024-11-27 03:56
【摘要】一次奇妙的旅行食物的消化和營(yíng)養(yǎng)的吸收在口腔里,食物被牙嚼爛,并和唾液混合,其中的一些淀粉被消化口腔怎樣工作.wmv食管并不筆直,被牙齒磨碎的食物通過(guò)食管進(jìn)入胃食物如何進(jìn)入胃部.wmv胃里有胃液,能殺死一些病菌,初步消化食物中的蛋白質(zhì),它還不斷
2024-12-20 17:03
【摘要】大象版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第一單元《植物角里的科學(xué)》第一課《植物角里的科學(xué)問(wèn)題》執(zhí)教人:?jiǎn)纹G華教學(xué)目標(biāo):1、能對(duì)現(xiàn)象的原因、條件、過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行大膽的猜想,借助資料完善自己的猜想。2、會(huì)從眾多的問(wèn)題中選出科學(xué)問(wèn)題,能通過(guò)查閱資料豐富自己的猜想。3、樂(lè)于接受他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)借助他人的研究成果進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):1、
2024-12-06 02:44
【摘要】問(wèn)題銀行愛(ài)因斯坦說(shuō):“提出問(wèn)題比發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更重要”。你能對(duì)你感興趣的現(xiàn)象提出問(wèn)題嗎?1、各小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)將自己感興趣的、無(wú)法解決的問(wèn)題記錄下來(lái);2、以小組為單位將組內(nèi)同學(xué)提出的問(wèn)題進(jìn)行分類,存入問(wèn)題銀行存折上。
2024-11-25 09:58
【摘要】第三課《蚯蚓的鄰居》教學(xué)目標(biāo):、生活習(xí)性等多方面都有影響。,意識(shí)到人類要與自然和諧相處。、愿意合作與交流、持之以恒等的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)土壤對(duì)生物生長(zhǎng)、生活習(xí)性等多方面都有影響。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中愛(ài)提問(wèn)、愿意合作與交流、持之以恒等的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備:漏斗或紙袋、肥沃的土壤、臺(tái)燈;干濕不同的沙質(zhì)土
【摘要】《植物角里的科學(xué)問(wèn)題》說(shuō)課稿許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué):李慧云說(shuō)教材本節(jié)課是在學(xué)生發(fā)現(xiàn)植物角花草的身子都探向窗外這一現(xiàn)象后,先根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)這種現(xiàn)象的原因、條件、過(guò)程進(jìn)行猜想;然后通過(guò)查閱資料,借助他人的研究成果,作出更全面的猜想。最后通過(guò)實(shí)地觀察、訪問(wèn)、分析等方法,排除明顯不合理的猜想后,從中選
2024-11-27 01:35
【摘要】大象版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)《探索自然》教學(xué)設(shè)計(jì)社旗縣青臺(tái)中心校張生超《探索自然》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析:本
2024-11-27 06:41
【摘要】一次奇妙的旅行奇奇張開(kāi)嘴巴,納米機(jī)器人和小豆子一眨眼就鉆了進(jìn)去,他倆在奇奇的肚子里進(jìn)行了一次奇妙的旅行。讓我們來(lái)一起關(guān)注這次旅行吧!大家一起讀一下書(shū)上15頁(yè)的內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)食物在身體里“旅行”都經(jīng)過(guò)了哪些地方?食物嘴口腔咽喉食道胃小腸大腸直腸肛門(mén)排出糞
2024-11-25 01:39
【摘要】L/O/G/O尋訪螞蟻一、說(shuō)教材二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)三、說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)四、說(shuō)教法、學(xué)法五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程六、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材《尋訪螞蟻》是大象版小學(xué)科學(xué)課第四單元第一
2024-12-19 05:06
【摘要】蚯蚓的鄰居比一比,看誰(shuí)最聰明1、土壤里面有什么?2、人們根據(jù)土壤中所含和的多少,把土壤分為三類:含黏土多的叫;含沙多的土壤叫;和含量差不多的土壤叫壤土。沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土哪個(gè)最適合植物生長(zhǎng)?土壤對(duì)植物有沒(méi)有影響?生長(zhǎng)在壤土中
2024-12-21 10:17
【摘要】1、充氣橡皮腿,喝油也喝水,送人又載貨,奔跑快如飛。猜謎語(yǔ):謎底:2、一只大雁兩翅膀,銀光閃閃愛(ài)飛翔,展翅能飛千萬(wàn)里,起飛就把歌兒唱。謎底:3、小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻花樣。電視機(jī)謎底:電視機(jī)1、衣2、食3、住
【摘要】動(dòng)物怎樣過(guò)冬教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)季節(jié)變化對(duì)動(dòng)物的影響2、了解動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式。教學(xué)重難點(diǎn):這一課安排了環(huán)環(huán)相扣的四個(gè)層面探究活動(dòng),即趣味閱讀:小螞蟻找朋友→觀察與提問(wèn):提出問(wèn)題,收集動(dòng)物過(guò)冬的資料→匯報(bào)與交流:小組內(nèi)搜集到的資料,并與同學(xué)們互相交流→分類:動(dòng)物過(guò)冬的方式→游戲:卡片問(wèn)
2024-12-06 15:55
【摘要】大象版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元探索自然?眼:看?耳:聽(tīng)聲音?手:摸?口:嘗味道?鼻:聞氣味?五官兄弟是我們的好朋友,請(qǐng)大家今后用我們的五官兄弟感受我們身邊美好的自然。我們都非常依賴我們的眼睛,今天我們將用我們的其他感官探索自然!我們的其他感官包括什么呢?序號(hào)發(fā)現(xiàn)了什么是生