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幼兒園班級教師節(jié)活動方案(通用12篇)-文庫吧資料

2025-07-11 17:35本頁面
  

【正文】 班集體 8 個、優(yōu)秀團(tuán)隊 3 個 )并每人一份獎品、慶教齡獎品4 個 5。各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝 3。場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努 力。結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。 一、主題:幸福成長在二幼 參加人員:延慶二幼正式教職員工 90 人、臨時工 14 人、四小和支教教師 6 名,保安 5 名 活動時間: 9 月 9 日下午 4: 00 二、目標(biāo) 1。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。 ,其他班的老師或保育員。 活動建議與提示 : ,大家共同欣賞。 幼兒送禮物。 (1)請幼兒討論 :你想做什么禮物 ? (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。 幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 (1)提問 :歌曲里說了什么 ?今天是什么節(jié)日 ? (2)小結(jié) :每年的 9 月 10 日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。 二、活動準(zhǔn)備 : 各種紙、水彩筆、膠水。 能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 —— 制作教師節(jié)主題墻,活動結(jié)束。從而了解教師節(jié)的意義。 (工作照 ) 活動過程 —— 班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》 —— 各班開展主題教學(xué)活動《老師,您好 !》 “ 幼兒家長教師 ” 照片展和 “ 我們的老師 ” 照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。 。 ,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。 , “ 老師,您好 ” , “ 老師您辛苦了 ” 等語言表達(dá)對老師的愛。 ) 師:相信你們會喜歡小學(xué)生活,祝你們有小學(xué)里取得更大的進(jìn)步。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時裝世界。你們猜下一個節(jié)目是什么 ? 師:是家長與我們小朋友共同設(shè)計的時裝展示活動。 (游戲方法是抽簽請出 6 位小朋友和他們的家長為一組 (共三組 ),由一幼兒家長舉 “ 龍頭 ” ,其余幼兒及家長舉 “ 龍身 ” ,跟著 “ 龍頭 ”跨越障礙,以最快到達(dá)終點的組為勝。 ) 師:現(xiàn)在,該邀請家長和我們一起游戲了。 ) 師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎 ? 幼:對了 !你看 “ 柳樹姑娘 ” 、 “ 小海草 ”“ 啤酒桶 ” 的表演隊伍來了。 ) 師:老師,老師,您真好 !當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。 ) 師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧 ? 幼:對呀 !我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。 (畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。 幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。 (幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。 ) 幼:我們就要離開老師 、離開幼兒園了,園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。小朋友,讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧 ! (園長向畢業(yè)生致詞。 師: 99 屆畢業(yè)典禮開始。 幼:親愛的老師、爸爸、媽媽, 合:你們好 ! 幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了。 選定一教師 (簡稱 “ 師 ” ,下同 )與一位大班幼兒 (簡稱 “ 幼 ” ,下同 )擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。 幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。 準(zhǔn)備: 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。 幼兒園班級教師節(jié)活動方案篇 4 目的: 體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好 而難忘的時刻。 7。 6。 5。 4。 3。 2。 活動準(zhǔn)備 1。 5。 4。 師:錄像里有誰 ?老師們在做什么 ?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng) ? 3。幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作 (1)幼兒觀看視頻。 活動過程: 1。初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。 3.“ 二幼我幸福的家 ” 牌子 (17 個 )獎狀 (師德之星 17 個、優(yōu)秀班集體 8 個、優(yōu)秀團(tuán)隊 3 個 )并每人一份獎品、慶教齡獎品 4個 :郝曉軍,照相:張利民、王秀紅
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