魯濱孫漂流記反思回顧-文庫(kù)吧資料
2025-05-26 00:10本頁(yè)面
【正文】 特點(diǎn)的逐步認(rèn)識(shí)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，升華情感，在暢談個(gè)人見(jiàn)解的過(guò)程中迸發(fā)出思考的火花，既形成獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，又達(dá)成共識(shí)：揚(yáng)善懲惡，真與善是永恒的主題。 在教學(xué)中，我們要有意識(shí)地讓學(xué)生去關(guān)注主人公遭遇到了哪些艱難和挫折，這對(duì)他們的人生起了什么影響，以此來(lái)體會(huì)主人公在逆境中奮起的崇高品質(zhì)。盡管我們現(xiàn)在不太可能會(huì)碰到魯濱遜的境遇，但是他積極的人生觀同樣值得我們學(xué)習(xí)和繼承。魯濱孫這個(gè)人可以對(duì)孩子們的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，但是我的孩子們究竟從他身上學(xué)到了什么，我實(shí)在是心虛。 魯濱孫漂流記反思回顧篇 2 通過(guò)大半堂課的交流，我覺(jué)得不少孩子了解了主人翁，對(duì)這本書(shū)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。 有的孩子談到了魯濱孫在孤島上的孤單寂寞，他們是通過(guò)課文多處的描寫(xiě)加一體會(huì)，從而體會(huì)出魯濱孫生存下去的不易 !孩子們說(shuō)，這樣的孤單寂寞是常人無(wú)法想象的，但是，魯濱孫能堅(jiān)持活下去，他一定還想了許多其他排遣寂寞的辦法，從而認(rèn)識(shí)到主
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