【摘要】不等式的性質(zhì)同步練習(xí)(總分:100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每題4分,共32分)1、如果m<n<0,那么下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A、m-9<n-9B、-m>-nC、11nm?D、1mn?2、若a-b<0,則下列各式中一定正確的是()
2024-11-23 02:22
【摘要】南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)不等式性質(zhì)蘇科八下不等式性質(zhì)1、水果店的小王從水果批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)100千克梨和84千克蘋果,你能用“”號(hào)連接梨和蘋果的進(jìn)貨量嗎?100千克________84千克2、幾天后,小王賣出梨和蘋果
2024-12-08 14:22
【摘要】某種杜鵑花適宜生長(zhǎng)在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測(cè)出山腳下的平均氣溫是23oC.“17-20oC”的含義是什么?(可設(shè)為xm)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系??估計(jì)適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.設(shè)杜鵑花種在高度
2024-11-27 09:56
【摘要】不等式的解集高度為多少的汽車可以通過?4陽春三月,學(xué)校組織學(xué)生去上海春游。如果汽車7︰00上滬寧高速公路,并準(zhǔn)備在8︰20之前到達(dá)高速公路出口處.已知這段路程為100千米,假設(shè)汽車在這段行程中的速度保持不變,請(qǐng)任意寫出一個(gè)滿足題意的車速:____.不等式的解有______個(gè),100
2024-12-06 22:44
【摘要】(1)一輛轎車在某公路上的行駛速度是akm/h,已知該公路對(duì)轎車限速是100km/h,那么a和100之間的關(guān)系可以表示為?下列問題中的數(shù)量關(guān)系能用等式表示嗎?若不能,應(yīng)該用怎樣的式子來表示?解:a≤100(2)根據(jù)科學(xué)家測(cè)定,太陽表面的溫度不低于6000℃.設(shè)太陽表面
2024-12-06 01:27
【摘要】不等式(組)的應(yīng)用例1:如果代數(shù)式(2/3)x–4的值不大于3-x的值,求x的取值范圍.一、用于求代數(shù)式中字母的取值范圍:二、用于求方程中字母的取值范圍:如果關(guān)于x的方程mx-3=2x+5的解為負(fù)數(shù)。求m的取值范圍.三、用于求有關(guān)正整數(shù)解的問題:x取哪些正整數(shù)值時(shí),不等式
2024-11-27 09:57
【摘要】春節(jié)時(shí),小明和爸爸、媽媽燃放某種禮花.人在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10米以外的安全區(qū)域.已知導(dǎo)火線的燃燒速度為2厘米/秒,人離開的速度為4米/秒,那么導(dǎo)火線的長(zhǎng)度必須超過多少厘米,才能確保點(diǎn)火人的安全?解:設(shè)導(dǎo)火線的長(zhǎng)度為x厘米,根據(jù)題意得:4102x>
2024-12-16 12:29
【摘要】生活中的不等式目標(biāo)要求:1.在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)數(shù)量間的不等關(guān)系,理解不等式的意義;2.會(huì)用不等式表示不等關(guān)系.過程性目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生分析具體事例,從對(duì)具體事例的分析中得到不等量關(guān)系;2.通過分析、抽象得到不等式的概念情感態(tài)度目標(biāo):1.在對(duì)實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行比較分析、作出推斷的過程中,提高學(xué)生參與數(shù)
2024-12-16 13:47
【摘要】北師大版八年級(jí)(下)不等式的解集學(xué)習(xí)目標(biāo):?式的意義?.、不等式的解集、解不等式這些概念的含義.?.1、解下列方程:課前熱身;453)1(??x.312)2(xx??3?x1??x(1)什么叫方程的解?(2)什么叫解方程?復(fù)習(xí)舊知1、方程的解的定
2024-11-27 04:13
【摘要】不等式的性質(zhì)(二)一、復(fù)習(xí)引入:1、兩個(gè)數(shù)大小比較的方法,步驟2、兩個(gè)正數(shù)的和是數(shù);積是數(shù);正數(shù)的相反數(shù)是數(shù);負(fù)數(shù)的相反數(shù)是數(shù);兩同號(hào)的數(shù)的積是數(shù);兩異號(hào)的數(shù)的積是數(shù);二、學(xué)生自學(xué)、教師輔導(dǎo):1、不等式的五個(gè)性質(zhì)2、每個(gè)性質(zhì)的證明思維、成立
2024-10-25 08:40
【摘要】“17-20oC”的含義是什么?(可設(shè)為xm)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系??估計(jì)適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.像這樣,由幾個(gè)含有同一個(gè)未知數(shù)的一次不等式組成的不等式組叫做一元一次不等式組.2317100x???2320100x????試一試:
【摘要】下列式子是怎樣從左邊到右邊的,根據(jù)是什么?30116022?314515?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)我們把分?jǐn)?shù)的這種變形叫分?jǐn)?shù)的有時(shí)也叫約分化簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)下列式子是怎樣從左邊到右邊的,根據(jù)是什么?xx30116022?xxx3145152?分式的基本性質(zhì)
2024-12-16 12:28
【摘要】笑話:一對(duì)父子的談話法律就是法國(guó)的律師爸爸,什么叫法律?法盲就是法國(guó)的盲人那么什么是法盲?情境引入日常生活中,人們?yōu)榱私涣?,常常用到一些名稱和術(shù)語,經(jīng)常要判斷事物的對(duì)與錯(cuò)、是與非、可能與不可能等.只有對(duì)這些名稱和術(shù)語有了共識(shí),才可以正常交流.在數(shù)學(xué)中要進(jìn)行說理,必須對(duì)涉及的概念有共識(shí),也就是需要對(duì)概念下
2024-11-27 05:57
【摘要】課題三維目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法請(qǐng)改態(tài)度與價(jià)值觀,理解不等式的意義;。,從對(duì)具體事例的分析中得到不等量關(guān)系;、用數(shù)學(xué)的情境,讓學(xué)生體驗(yàn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法.。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)不等式的意義以及會(huì)用不等式表示不等關(guān)系;在實(shí)際問題中用不等式表示不等關(guān)系.
2024-12-14 00:25
【摘要】-2-14321O第七章不等式第2課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道不等式的解,不等式的解集.會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是某個(gè)不等式的解.2.會(huì)用數(shù)軸表示不等式的解集.3.會(huì)寫出數(shù)軸表示的不等式的解集.4.會(huì)結(jié)合數(shù)軸寫出某個(gè)不等式的整數(shù)解.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用數(shù)軸表示不等式的解集學(xué)習(xí)難點(diǎn):有特殊條件
2024-11-28 00:22