幼師師德師風(fēng)演講稿5分鐘5篇-文庫(kù)吧資料
2025-05-25 00:05本頁(yè)面
【正文】 于辛勞，收結(jié)于平淡。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。 現(xiàn)在我的兒子也快 3 歲了，每天下班回家面對(duì)瑣碎的家務(wù)事，看到公婆對(duì)我的冷眼和抱怨，有時(shí)也感到很煩很累，但一到單位面對(duì)一張張純真稚嫩的笑臉，我總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是一名幼兒教師，我要給這些尋求未來(lái)夢(mèng)想的孩子們當(dāng)好引路人，在他們幼小的心靈寫下一本最美麗的書。同樣在和孩子的活動(dòng)中也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，孩子們那種自主探索的學(xué)習(xí)和積極向上的情緒時(shí)時(shí)鼓舞著我，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到快樂(lè)，于是我將我自己的愛(ài)也同樣給予了愛(ài)我的孩子們，因?yàn)槲抑缾?ài)孩子才能得到孩子的愛(ài)，才能愛(ài)這份事業(yè)。我不再是一個(gè)高等院校的學(xué)生，而是一個(gè)要能培養(yǎng)有創(chuàng)新能力人才的幼兒園教師，自己的言行對(duì)孩子的一舉一動(dòng)有很大 的影響。工作中和生活上許多事情接鍾而來(lái)，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂，最讓我著急的是和專業(yè)教師比，我缺少理論知識(shí)，缺少實(shí)踐，缺少教學(xué)藝術(shù)，面對(duì)工作的壓力是消極的等待別人來(lái)幫呢，還是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變壓力呢？我選擇了后一種。然而，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。 幼師師德師風(fēng)演講稿 5 分鐘篇 3 各位老師們： 有人曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，世界上什么東西最美？也許會(huì)有人說(shuō)，世上最美的是青春，也許會(huì)有人說(shuō)，世上最美的是愛(ài)情，這些說(shuō)法各有各的道理，但我認(rèn)為，世上最美的是奉獻(xiàn)。 其次，做一名合格的幼兒教師，要敬業(yè)愛(ài)崗， 有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感，集愛(ài)、關(guān)懷、耐心、毅力、責(zé)任于一身。孩子是一塊白板，需要我們以愛(ài)為核心，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子。 每個(gè)孩子都需要老師的愛(ài)。我們這樣的老師太多了。誰(shuí)不想每天回家舒舒服服的睡覺(jué)，看電視，和家人談笑風(fēng)生？但是夏老師把我們幼兒園當(dāng)成她的家，放在第一位。例如，在夏書芳老師住的濰坊，她住在宿舍，每周回去一次。父母很通情達(dá)理，沒(méi)有為此責(zé)怪我們，但我覺(jué)得自己更有責(zé)任感，意識(shí)到只要我們用心去照顧和呵護(hù)每一個(gè)孩子，就一定會(huì)贏得孩子的愛(ài)和父母的理解。他接受了檢查和包扎。我趕緊把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他膝蓋在流血。我緊緊地跟著他。我抓住他，試圖讓他冷靜下來(lái)。在一次集體課外活動(dòng)中，我一直告訴他：不要亂跑。 我知識(shí)的增長(zhǎng)，孩子的歡笑，都是我對(duì)這份工作的熱愛(ài)，所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。我對(duì)自己的要求是不要把個(gè)人情緒帶入工作中。看到父母放心地把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩得很開心，我覺(jué)得這就是我工作的價(jià)值和意義。 說(shuō)到師德，人們馬上會(huì)想到這樣的話：以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn) ?? 但我覺(jué)得要滿足這些條件，我還有很長(zhǎng)的路要走。我不能說(shuō)我很熱愛(ài)這份工作，也不能說(shuō)我為此付出了多少。 幼師師德師風(fēng)演講稿 5 分鐘篇 2 兩年多前，我從事學(xué)前。 我們教師是高尚的、美麗的。我們的老師走進(jìn)了婷婷孤
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