【正文】 衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。(潘樹祥負責 ) 校長或校長辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯(lián)系，并向上級主管部門報告。 由校長或校長辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護措施。 (崔成義負責 ) (二 )學校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案 凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周、樓層值日老師應(yīng)馬上報 1 告校長或校長辦公室。 (王國臣負責指揮 ) 配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。 (指揮：王佃福 ?；饎萋?，急打 “119”。 一、應(yīng)急事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王國臣副組長：王佃福 組員：胡家信賈鳳勤吳啟芳崔成義劉方榮 二、應(yīng)急預(yù)案 (一 )校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案 切斷各樓層或校舍電源。 副班教師延伸普及乘車安全教育。師傅負責處理故障煙霧 (滅煙霧 )。 平穩(wěn)啟動 (駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況，前排跟車教師關(guān)注線路并隨時查看接車群，行進中的突發(fā)情況：暈車、急剎車、左右晃、吃東西等 ) 永安路北頭調(diào)頭，校車出現(xiàn)故障嗎，車頭冒煙。所有接車老師認真學習觀看。 三、演練相關(guān)事項安排 司機師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。 組員：略。 提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，科學應(yīng)對，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定。 校園突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇 6 一、演練目的 加強校車的安全管理，提高駕、乘人員安全意識，掌握疏散 逃生的基本。這次演練活動是對我們學校突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗，不僅落實了我們學校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。 今天演練過程中，同學們都能夠聽從指揮 ,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。 (7)組織乘車學生集隊，由分管校車安全的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話：同學們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。 (6)報警援救 A 司機撥打 119 報警：我是中心學校校車司機，校車在學校門口處發(fā)生自燃。司機拿出滅火器準備滅火。 (3)突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出 “ 濃煙 ” ，立即大聲報告： “ 汽車著火啦 !” ，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。下面開始進行乘車應(yīng)急逃生演練 )。 (3)各班班主任負責組織好參加本次培訓(xùn)的學生提前集合。 七、活動安排 車輛火警演練 (1)制定方案，下發(fā)通知，明確演練的時間地點。 惡劣天氣 (路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災(zāi)害 )應(yīng)急演練。 二、活動時間： 20__年 11 月 29 日 三、活動地點： 路邊 (選人車稀少的安全路段 )或?qū)W校操場 四、參加對象： 校長、分管校車安全工作人員，部分教師、隨車教師、司機和乘坐校車的學生 五、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員： 六、活動內(nèi)容： 乘車火警應(yīng)急逃生演練 。 教學： 本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識認識到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通規(guī)則時刻保護自身安全。今天每個小朋友表現(xiàn)都很不錯，都能把今天的知識掌握了，老師覺得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護交通安全了。 小朋友們，今天我們學到了很多有關(guān)交通安全方面的知識，也知道了交通規(guī)則的重要性，我們要時刻牢記這些交通規(guī)則，保護我們的生命安全。 過馬路走斑馬，交通規(guī)則要記牢。 五、教幼兒學習兒歌《交通規(guī)則要記牢》 附：小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。 小結(jié)：小朋友今天我們認識了三種常見的交通標志：藍色白圖案的標志叫 (指示標志 )，紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標志叫 (禁止標志 )，黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標志叫 (警示標志 )。禁止標志就告訴人們不能做的事情。 出示三種交通標志圖片讓幼兒認識，猜看它們都是用來干什么的 ? ⑴ 指示標志：在藍底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情。 小結(jié)：我們的小朋友真是太聰明了，都能遵守 交通規(guī)則，做一個好孩子，相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。 《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機，女孩是小學生，看交通指示燈過馬路，看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。它有三種顏色：紅、綠、黃。 問：小朋友你們剛才看到了什么 ?他們這么做對嗎 ?你想對他們說些什么呢 ? 小結(jié)：橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則是很危險的事情，為了我們的安全，我們一定要遵守交通規(guī) 則。 (2)情景表演： A、字路口紅燈亮了，有一個小朋友正在過斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。 教學難點：使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習慣，提高自我安全方面的保護能力。 感受交通規(guī)則的重要性，牢記交通規(guī)則。 幼兒園校車安全應(yīng)急演練方案 4 活動目標： 感受遵守交通規(guī)則的重要，培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識。 14： 40 演練結(jié)束。 14： 20 校長宣布演練開始。 警報。 六、人員安排： 道具擺放。 學生集中大操場。 (3)跟車員組織學生有序撤離。 (1)學生用手捂住口鼻走。 五、演練過程： 警報響起。 召開全體乘車學生會議。校車車主、司機、乘務(wù)人員及全體乘車學生。學校校長： 。 校園突發(fā)事件應(yīng)急演練方案篇 4 一、指導(dǎo)思想 為了校園的安全，以學生 “ 安全第一 ” ，切實保障師生的人身安全為宗旨， 制訂校車安全演練方案。 總結(jié)教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。 及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。 如實匯報有關(guān)情況，積極配合有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理工作。 迅速排查食用致毒食物的師生名單，并查詢他們的 `身體狀況。 迅速與醫(yī)院聯(lián)系、診治，采取救護措施，并向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告（包括：時間、地點、中毒人數(shù)、主要臨床表