【正文】 責(zé)任心發(fā)展的實踐研究》。 2．圍繞縣市級課題，做好成果推廣 20__年 6 月和 20__年 4 月我園先后兩個縣級課題結(jié)題，分別是 “ 幼兒自我保護能力培養(yǎng)的實踐研究 ”和 “ 在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒情感表現(xiàn)力 ” 的研究。 我園讓每一名教師結(jié)合自身專長與所任學(xué)科，由個人、班級或教研組申報課題，園內(nèi)立項，進行研究，解決教學(xué)實 際工作中存在的難點、困惑，讓每一名教師立足實際，找準(zhǔn)切入點進行研究學(xué)習(xí)，幼兒園在期末進行課題的檢查與調(diào)控。 三、以課題為引領(lǐng)，提升辦學(xué)水平 1．開展園本科研，促進教師發(fā)展 課題研究既是一種綜合性的實踐活動，也是一種特殊的學(xué)習(xí)活動。游戲活動方案，提高游戲活動的有效性。 調(diào)整 —— 在活動中不斷質(zhì)疑、不斷釋疑。 互動 —— 針對問題、討論對策。 質(zhì)疑 —— 提出問題、引起思索。三是帶領(lǐng)教師到優(yōu)質(zhì)幼兒園參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界，轉(zhuǎn)變教育觀念，回園后交流學(xué)習(xí)所得，從而共同進步。 專業(yè)培訓(xùn)，一是購置專家講座光盤利用每周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)播放。 2．發(fā)揮骨干作用，我園的骨干教師繼續(xù)承擔(dān)每學(xué)期一次示范教學(xué)活動。在工作中依據(jù)幼兒年齡特點，牢固樹立 “ 游戲是幼兒基本活動的 ” 理論組織教育活動，靈活地運用教材，并使之園本化，并注重各領(lǐng)域之間的相互滲透，有機聯(lián)系。 （二）打造教師隊伍，提升保教質(zhì)量。并且通過努力我園已與市縣實驗小學(xué)幼兒園搭成協(xié)議，今后我園將定期輪派園長到市縣 .實小幼兒園掛職學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與我園的實際緊密聯(lián)系，提高園長的各項工作計劃的制定能力、組織實施能力、指導(dǎo)評價教師工作能力架構(gòu)幼兒園課程的能力，改進幼兒園的管理，提高管理水平。同時兩名園長也能夠自加壓力，參加了學(xué)前教育本科段的函授學(xué)習(xí)，進一步提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。因此，我們將把提高園長的專業(yè)水平，增強責(zé)任感作為一項重要工程。 二、重視培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高保教水平 （一）加強園長培訓(xùn)，提升專業(yè)內(nèi)涵。 2．我園三樓把兩個小班全部調(diào)至一樓，三樓走廊增鋪軟地面，多功能教室踏步棱角打磨，用塑料圓角包邊，確保幼兒活動的安全?，F(xiàn)將整改情況匯報如下： 一、加大投入力度，改善辦園條件 為了進一步改善辦園條件，我園近期多方爭取資金，改造小班寢室、衛(wèi)生間。 接到建議書后，我園立即成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職園工重溫相關(guān)幼教法規(guī)和評估標(biāo)準(zhǔn)，認真解讀整改建議內(nèi)容。 .幼兒成長檔案簡單。 ，走廊地磚、多功能室門前踏步棱角等存在安 全隱患。 、衛(wèi)生間不配套，寢室僅 14 ㎡，兩班合用的衛(wèi)生間 15 ㎡。 幼兒園管理工作隱患整改報告篇 6 20__年 5 月 17 日，江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估專家組成員對我園進行了認真、規(guī)范的現(xiàn)場考察，并根據(jù)教育廳《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估實施方案》和《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》，對照我園實際，下發(fā)了整改建議書，具體建議內(nèi)容為： 無專職業(yè)務(wù)園長（副園長為班級教師兼職）。 為了解決甘棠鎮(zhèn)的幼兒有學(xué)不能上或上學(xué)困難的問題，我園正式向上級管理部門提出了辦理校車營運證申請，并將更換專用校車。 幼兒放學(xué)提前 5 分鐘在校門口排隊，由跟車教師和司機清點人數(shù)，有專門教師負責(zé)看守大門，清點完后由守門人員再一一核對，由跟車教師抱上接送車，等幼兒全部坐穩(wěn)后方可發(fā)車。 幼兒下車后如沒有家長親自接、送，跟車教師要將幼兒手把手拉過馬路或河或橋或任何危險路段?，F(xiàn)將具體整改措施報告如下： 我園根據(jù)此次校車安全會議精神召開各位相關(guān)人員工作會議，落實會議精神，把解決校車各方面安全隱患作為我園頭等大事來抓，強化責(zé)任到人制，進一步完善司機與跟車教師責(zé)任。 食品的留樣更加規(guī)范，保持每天及時記錄，并有專門責(zé)任人管理。 二、對衛(wèi)生工作、消防工作及幼兒食品安全等方面的排查和整改 在衛(wèi)生工作方面，我園將幼兒園的廁所進行了全面改進，使小朋友上廁所方便且衛(wèi)生，廚房和衛(wèi)生間的距離按檢查部門的要求整改完畢，并保證廚房的干凈整潔衛(wèi)生，讓幼兒吃上放心的食品。并對我園安全衛(wèi)生方面提出了一些意見，我園 及時采取了整改措施，召開了安全衛(wèi)生工作會議并迅速落實各項細節(jié)，制訂并完善了各項制度。因此，幼兒園要全面客觀分析本園現(xiàn)狀，以體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)優(yōu)、特色創(chuàng)建為主翼，為孩子積極創(chuàng)設(shè)平等、和諧、寬松的育人環(huán)境，弘揚團結(jié)合作、務(wù)實開拓的良好園風(fēng)，促進幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。在加強學(xué)習(xí)的同時，堅持求真務(wù)實，圍繞創(chuàng) “ 創(chuàng)名園、樹名牌、展特色 ” 的目標(biāo)，制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅持從實際出發(fā)；工作檢查要平實高效，目的明確，指導(dǎo)性強；工作總結(jié)要實 事求是，既看待成績又指出不足，客觀公正，符合實際。 （二）以人為本，求真務(wù)實，推進科學(xué)管理 為了促進幼兒的健康發(fā)展，我園依托教育管理，進一步加強師德建設(shè)，尊重幼兒發(fā)展的特點，重視幼兒心理健康，關(guān)注個體差異，用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力，為幼兒創(chuàng)設(shè)健康安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 10 月中旬至下旬，我園根據(jù)各崗位工作情況，對主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時間將進行調(diào)整，使其更能體現(xiàn)以人為本。 （三）適當(dāng)調(diào)整教職工作息時間。 一、存在的問題 （一）幼兒園規(guī)章制度有待進一步完善。 幼兒園管理工作隱患整改報告篇 3 按照市教育局的統(tǒng)一部署和安排 ,根據(jù)通知要求 ,我園