【正文】 師結(jié)合每周一節(jié)安全課，對幼兒進行安全知識的滲透，上一堂防火、疏散知識安全教育。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患?！　?，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查?！　?，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休?！　?、帶服藥記錄工作，防止漏失?！　∥?、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理　　，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒。制訂了安全應(yīng)急預(yù)案?！　∷?、安全自查小組集中對校園各處幼兒集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路。檢查消防器材的使用情況?！　??！　?。存放食品和原料的場所有專人管理，嚴格生熟分開和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日食用制度、當(dāng)日留樣制度?！　《?、食品衛(wèi)生安全防控情況　　，廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀?！　∥覉@成立了以書記、園長為組長的幼兒園安全工作自查小組，針對各項安全工作開展排查活動。教師的安　　全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，嚴格了崗位責(zé)任制，值班人員能堅守崗位，盡職盡責(zé)，遇到問題能及時處理，并不間斷的巡查校園每個角落。　　幼兒園安全，園門口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防雷擊等常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作?！　∑?、幼兒安全常識教育情況　　教師結(jié)合每周一節(jié)安全課，對幼兒進行安全知識的滲透，上一堂防火、疏散知識安全教育。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。　　結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防傳染病或其他特殊情況的蔓延。如果幼兒無人接送，值班的教師要負責(zé)到底?！　∥?、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理　　幼兒園嚴格執(zhí)行接送卡制度。制訂了安全應(yīng)急預(yù)案。　　四、安全自查小組集中對幼兒園各處幼兒集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路。檢查消防器材的使用情況?！　”M力清理流動攤點?！　”緦W(xué)期每周一節(jié)安全教育課對幼兒進行了一次包括食品衛(wèi)生安全在內(nèi)的安全教育。存放食品和原料的場所有專人管理，嚴格生熟分開和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日食用制度、當(dāng)日留樣制度。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。召開幼兒園教職工大會傳達有關(guān)文件會議精神，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，安全管理層層落實責(zé)任，各種安全管理制度能落實到位。幼兒園隱患工作總結(jié)4　　為了全面貫徹上級文件精神，切實消除幼兒園安全隱患，嚴防各類事故在幼兒園的發(fā)生，我園開展了幼兒園安全隱患大排查大治理活動，具體工作實施情況報告如下：　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識?！　〗Y(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。我們認真落實門衛(wèi)巡邏制度，堅持24小時值班巡邏?！　【?、進一步做好了幼兒園安全保衛(wèi)值班工作?！　∑?、幼兒安全常識教育情況　　教師結(jié)合每周一節(jié)安全課，對幼兒進行安全知識的滲透，上一堂防火、疏散知識安全教育；看一次安全教育光盤；讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防雷擊等常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作?！　?。將各種戶外玩具進行了加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀?！　?。幼兒午睡值班教師盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防傳染病或其他特殊情況的蔓延?！　?。幼兒園嚴格執(zhí)行接送卡制度，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒。進一步提高了師生的安全意識和應(yīng)急、自救、自護的能力。　　幼兒園內(nèi)的各種用電設(shè)施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離疏散?！　∪?、消防安全工作管理　　根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，安全自查小組對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行檢查處理，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患?！　?。本學(xué)期每周一節(jié)安全教育課對幼兒進行了一次包括食品衛(wèi)生安全在內(nèi)的安全教育。把好食品的購買關(guān)、儲存關(guān)，查禁“三無食品”，采購食品人員固定、貨源固定，并索取對方的生產(chǎn)許可證、食品衛(wèi)生合格證以及銷售許可證，防止出售變質(zhì)、過期食品。加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求?！　《?、食品衛(wèi)生安全防控情況　　1