精選榜樣的力量演講稿五篇-文庫吧資料
2025-05-24 00:04本頁面
【正文】 前我們還在學(xué)習(xí)階段，社會閱歷不多，對社會主義核心價值觀的涵義還不能理解得很深，但只要牢記在心，隨著自己年齡、知識、閱歷不斷增長，會明白得更多、更深、更透。隨著人民生活水平的提高，我們作為獨生子女的一代人，受著兩代人的呵護，似乎被長輩濃濃的的愛給寵壞了。我演講的題目是《心有榜樣，牢記責(zé)任，傳承未來》。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義跟輝煌，師生如伴同成長。 最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長快樂。 當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣？教師，是一個神圣的稱呼；師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵跟文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng)！教師 需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以跟藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如 影隨形地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。 ” 我想，我們每位教師的師德就如同這里的“ 榜樣 ” 跟 “ 陽光 ” 。 ” 羅曼 徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫；劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。 這是一個榜樣輩出的時代。 “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。正是榜樣的力量讓這條厚德大道向著人文 __、和諧 __、品牌 __、卓越 __的宏偉愿景大步邁進、不斷向前。 __風(fēng)風(fēng)雨雨十余載，從稚嫩走向成熟，離不開每個 __人的共同努力。 榜樣并非只是那些做出巨大貢獻的人，他們也許就存在于平凡的工作之中，存在于每一個微笑服務(wù)之中，存在于每一次的文明用語之中，存在于同事間的團結(jié)友愛之中，存在于每一次的點滴勞動之中。是啊，他們把所有的精力和體力都用在了工作 上，都獻給了他們熱愛的 __大道。工作時，他們像戰(zhàn)士一樣，不怕苦不叫累，像釘子一樣，牢牢的釘在工作崗位上，以一當(dāng)十責(zé)盡心安，為的是能讓這條向善的大道更加快捷便利、暢通無阻。 每一位認真負責(zé)、熱愛工作的同事都是我的老師，是我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。正是這成百上千無私奉獻的 __人用勤勞和智慧鑄就了我們這條厚德大道，也是成百上千 無怨無悔的 __人用汗水和淚滴滋潤了司乘的心田。無數(shù)的黑夜里他們一個人在崗?fù)だ锒冗^，默默無聞、但卻甘于奉獻，日復(fù)一日、年復(fù)一年，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。每天重復(fù)上千次的文明用語看似枯燥，卻包含
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