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榜樣的力量演講稿模板共五篇-文庫(kù)吧資料

2025-04-12 03:42本頁(yè)面
  

【正文】 春秋》,給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量 。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習(xí)、向往,指引我們?cè)谌松猛局袩o(wú)所畏懼,乘風(fēng)破浪、勇往直前。 生命就是一系列的旅程,穿越時(shí)間、空間、穿越自我。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作,是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開(kāi)拓者。上世紀(jì) 30 年代,他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋,成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑,在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。 “茅 以升”一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字,今天在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚,就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛(ài)國(guó)熱忱,追憶他的豐功偉績(jī),汲取著可以受用一生的精神營(yíng)養(yǎng)。 曾記否,有一種力量叫做榜樣,它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志 。榜樣之光固然明亮,可最重要的還是做自己。從身邊的人那里學(xué)來(lái)的堅(jiān)持、關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)才是最長(zhǎng)久的。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何同學(xué)的身上都能夠找到他可貴的品質(zhì)。 他們以自己為模范,教育給我們了很多知識(shí)以外的東西,她們是我們的榜樣。可我們可曾有拼進(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過(guò)呢?那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兡軒资耆缫蝗盏恼J(rèn)真對(duì)待工作,對(duì)家人負(fù)責(zé),肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。應(yīng)該有些同學(xué)留意到,我們年級(jí)的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了,而這余下的二十分鐘,留給了我們?nèi)プ杂山∩?,讓大多?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。 我想很多人都看過(guò) 感動(dòng)中國(guó) 欄目吧,那些閃光的品德透過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來(lái),他們或功勛顯著,或見(jiàn)義勇為,或愛(ài)老孝親,或敬業(yè)奉獻(xiàn)??他們?cè)谟映墒斓牡缆飞铣蔀榱俗约核M母玫娜?,為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了融化在手心里的溫暖,流淌在身邊的感動(dòng)。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。有人說(shuō),人生的價(jià)值在于追求。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣! “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,正是因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里,在戴校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,有著許許多多像韓校長(zhǎng)一樣在三尺講臺(tái)上燃燒自己,照亮別人的教師們,才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片花園開(kāi)花結(jié)果。不難發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)轫n校長(zhǎng)這位年級(jí)部校長(zhǎng)的妥善管理,我們年級(jí)才能團(tuán)結(jié)一致,奮進(jìn)發(fā)展。因此經(jīng)常能看到韓校長(zhǎng)一大早就來(lái)到學(xué)校穿越在各個(gè)教室各個(gè)角落了解情況,同時(shí)對(duì)我們這些工作經(jīng)驗(yàn)不足的教師,常常提供寶貴的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),提出中肯的意見(jiàn),毫不吝嗇的 為我們出謀劃策,讓我們?cè)诮逃虒W(xué)上少走彎路。他把“教書(shū)”跟“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì),落到實(shí)處, 以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)溫馨的班集體為目標(biāo),最讓人欽佩的是韓校長(zhǎng)的班級(jí)學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出,充分的調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的積極性。每天堅(jiān)持面批學(xué)生的作業(yè),對(duì)作業(yè)中反映出來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,他總能引起足夠的重視,并制定對(duì)策,及時(shí)解決。 作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,他不僅教學(xué)功底扎實(shí),而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)。 著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“老師技巧的全部奧秘,應(yīng)在于 如何愛(ài)學(xué)生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,他們是我的良師益友,是我學(xué)習(xí)的榜樣。因此,教師必需有高尚的職業(yè)道德,師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng)!“桃李不言,下自成蹊。 榜樣的力量演講稿篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 今天站在這個(gè)講臺(tái)上,我感到很榮幸很激動(dòng),因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè)。贏得一份榮譽(yù),成為校中奇葩。 學(xué)校是溫暖的家,我是家中的娃。 六年級(jí)的同學(xué)們,再有一個(gè)月你們就要畢業(yè)了,希望大家能夠珍惜在校的時(shí)光,為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做一個(gè)好榜樣。他沒(méi)有拿著這些錢(qián)去買(mǎi)零食,想反,他把這些錢(qián)主動(dòng)交公、歸還失主。 《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》這首歌,同學(xué)們都耳熟能詳,五年級(jí)三班的李 xx 同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)對(duì)這首進(jìn)行了很好的詮釋??墒且灿袀€(gè)別同學(xué)沒(méi)有跟上大家的步伐。 上周一,岳主任在這里啟動(dòng)了“養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明少年”的儀式。不管是大樹(shù)還是小樹(shù),在他們班的這棵小樹(shù)面前都顯得黯然失色。 今年植樹(shù)節(jié),一年級(jí)二班劉 xx 老師和她班的孩子們一起在后操場(chǎng)種下了一棵樹(shù)。榜樣之光固然明亮,可最重要的還是做自己。從身邊的人那里學(xué)來(lái)的堅(jiān)持、關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)才是最長(zhǎng)久的。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì)。 他們以自己為模范,教育給我們了很多知識(shí)以外的東西,她們是我們的榜樣。可我們可曾有拼進(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過(guò)呢?那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兡軌驇资耆缫蝗盏恼J(rèn)真對(duì)待工作,對(duì)家人負(fù)責(zé),肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。應(yīng)該有些同學(xué)留意到,我們年級(jí)的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了,而這余下的二十分鐘,留給了我們?nèi)プ杂山∩?,讓大多?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。 我想很多人都看過(guò) 感動(dòng)中國(guó) 欄目吧,那些閃光的品德透過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來(lái),他們或功勛顯著,或見(jiàn)義勇為,或 愛(ài)老孝親,或敬業(yè)奉獻(xiàn)??他們?cè)谟映墒斓牡缆飞铣蔀榱俗约核M母玫娜?,為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了融化在手心里的溫暖,流淌在身邊的感動(dòng)。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。有人說(shuō),人生的價(jià)值在于追求。如果我們向這些典型學(xué)習(xí),想這些先進(jìn)看齊,憑心而論,下一個(gè)榜樣不會(huì)使我們嗎? 學(xué)校需要榜樣,班級(jí)需要榜樣,每個(gè)人都需要榜樣,我們需要榜樣引領(lǐng),需要從榜樣身上汲取力量! 只要你努力,懂得充分利用榜樣的力量,那么我們也能成為它。榜樣的力量便是如此來(lái)用的。 榜樣自古便是個(gè)老生常談的話(huà)題,然而我們又 是否真正地做到不盲目崇拜,只取其長(zhǎng),而非取其短呢? 榜樣,能成為這兩個(gè)字一定是有著其中道理的。 榜樣的力量演講稿篇 1 各位老師,各位同學(xué): 大家早上好!今天,我給大家演講的題目是:“談榜樣的力量” 榜樣是一個(gè)時(shí)刻作為人生參照坐標(biāo)的存在。 第二篇:榜樣的力量演講稿模板 榜樣的力量演講稿模板九篇 演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。 我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng), 既然目標(biāo)是地平線(xiàn), 留給世界的只能是背影。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教, 而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) 。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人 。 沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了, 沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比的功能了?!蓖跻辉趨R報(bào)中還說(shuō):“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽(tīng)他的教誨,但他 的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海,尤其是當(dāng)我打開(kāi)錄音機(jī)再次傾聽(tīng)我們的最后一次班會(huì)錄音時(shí)。大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,來(lái)自恩師遲到后都會(huì)向我們檢討 ??既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說(shuō):“我們的心靈從他的言行中得到凈化,大家熱愛(ài)勞動(dòng),來(lái)自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生 。 孔子說(shuō)過(guò):“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走 。俗話(huà)說(shuō),信其師,則信其道 。羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光。 記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“榜樣 !榜樣 !沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣! “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,正是因 為在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里,在戴校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,有著許許多多像韓校長(zhǎng)一樣在三尺講臺(tái)上燃燒自己,照亮別人的教師們,才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片花園開(kāi)花結(jié)果。不難發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)轫n校長(zhǎng)這位年級(jí)部校長(zhǎng)的妥善管理,我們年級(jí)才能團(tuán)結(jié)一致,奮進(jìn)發(fā)展。因此經(jīng)常能夠看到韓校長(zhǎng)一大早就來(lái)到學(xué)校穿越在各個(gè)教室各個(gè)角落了解情況,同時(shí)對(duì)我們這些 工作經(jīng)驗(yàn)不足的教師,常常提供寶貴的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),提出中肯的意見(jiàn),毫不吝嗇的為了我們出謀劃策,讓我們?cè)诮逃虒W(xué)上少走彎路。他把“教書(shū)”跟“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì),落到實(shí)處,以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)溫馨的班集體為目標(biāo),最讓人欽佩的是韓校長(zhǎng)的班級(jí)學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出,充分的調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的積極性。每天堅(jiān)持面批學(xué)生的作業(yè),對(duì)作業(yè)中反映出來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,他總能引起足夠的重視,并制定對(duì)策,及時(shí)解決。 作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,他不僅僅教學(xué)功底扎實(shí),而且也是有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)。 著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“老師技巧的全部奧秘,應(yīng)該在于如何愛(ài)學(xué)生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,他們是我的良師益友,是我學(xué)習(xí)的榜樣。因此,教師必需有高尚的職業(yè)道德,師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng)!“桃李不言,下自成蹊。執(zhí)著于自己的選擇,夢(mèng)想就在前方,它指引著腳下的路,慢慢前行直到夢(mèng)的盡頭?? 榜樣的力量演講稿篇 8 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們: 大家好! 今天站在這個(gè)講臺(tái)上,我感到很榮幸很激動(dòng),因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè)。所以我們應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)于律己、言行一致、爭(zhēng)做新人的表率,努力為孩子樹(shù)立時(shí)代的楷模!讓他們?cè)谌松钠瘘c(diǎn)看到最亮的風(fēng)景,讓他們充滿(mǎn)自信的去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。以身作則,為人師表的要求不高,但也要修煉,這不僅需要廣博教育知識(shí)與精湛的教育能力,還需要一種人文精神。教育有時(shí)靠的是環(huán)境熏陶。 從點(diǎn)滴做起,成長(zhǎng)中提 升自己的人格魅力。作為一名幼兒教師工作在幼教的一線(xiàn),應(yīng)該有協(xié)調(diào)各方面影響因素共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力。幼兒園以班級(jí)工作為單位,每個(gè)班有兩位老師和一名保育員,只有合三人之力才能創(chuàng)出一個(gè)健康的班級(jí),來(lái)積極的影響教育孩子!家長(zhǎng)是幼兒教育的必要有利資源,作為老師,只有積極地與家長(zhǎng)溝通才能協(xié)作。日復(fù)一日的堅(jiān)持,終會(huì)走入他們。比海洋更廣闊的是人的心靈,寬容是一種美德。只有走進(jìn)孩子心靈的老師,才能更好的影響、教育孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴,作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價(jià)值。因工作而美麗,因擁有孩子的心而 年輕。奉獻(xiàn)自己的所有,不計(jì)獲得、只看付出的努力夠不夠!選擇教育 — 這紅燭的事業(yè),就準(zhǔn)備奉獻(xiàn),選擇熱愛(ài)的幼教這一向下扎根的事業(yè),就不會(huì)有任何的怨言。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值為孩子的成長(zhǎng)做好必要的引路人。 選擇了孩子,成全了我的夢(mèng)想。相信自己,堅(jiān)持不懈以榜樣為目標(biāo),以榜樣為動(dòng)力 ,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,熱心公益,關(guān)注社會(huì),弘揚(yáng)主流,站在時(shí)代潮流的風(fēng)口浪尖,做個(gè)時(shí)代的弄潮兒。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼 CEO 馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人死在明天晚上,見(jiàn)不著后天的太陽(yáng)。什么是榜 樣?雪中送炭暖猶存,予人玫瑰手留香??影響力,凝聚力,推動(dòng)力,創(chuàng)新力,承擔(dān)力,貢獻(xiàn)力 。 20xx 年榜樣中國(guó)用激昂詩(shī)歌這樣詮釋榜樣:“什么是榜樣?苦難化蝶飛翔,美好希望激蕩川江 。榜樣永不凋零褪色,榜樣是人生旅途上的指示燈,榜樣讓我們滿(mǎn)腔熱血滾滾沸,在榮光與汗水中揮灑自己的才華,讓自己自己卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月激情。 榜樣在心中遠(yuǎn)航,力量在夢(mèng)中回響。不韋遷蜀,世傳《呂覽》,給我們以全力以赴的力量 。左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,給我們以堅(jiān)持不懈的力量 。仲尼厄而作《春秋》,給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量 。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習(xí)、向往,指引我們?cè)谌松猛局袩o(wú)所畏懼,乘風(fēng)破浪、勇往直前。 生命就是一系列的旅程,穿越時(shí)間、空間、穿越自我。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作,是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開(kāi)拓者。上世紀(jì) 30 年代,他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋,成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑,在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。 “茅以升”一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字,今天在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚,就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛(ài)國(guó)熱忱,追憶他的豐功偉績(jī),汲取著可以受用一生的精神營(yíng)養(yǎng)。 曾記否,有一種力量叫做榜樣,它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志 。榜樣之光固然明亮,可最重要的還是做自己。從身邊的人那里學(xué)來(lái)的堅(jiān)持、關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)才是最長(zhǎng)久的。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何同學(xué)的身上都能夠找到他可貴的品質(zhì)。 他們以自己為模范,教育給我們了很多知識(shí)以外的東西,她們是我們的榜樣??晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過(guò)呢?那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兡軒资耆缫蝗盏恼J(rèn)真對(duì)待工作,對(duì)家人負(fù)責(zé),肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。應(yīng)該有些同學(xué)留意到,我們年級(jí)的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了,而這余下的二十分鐘,留給了我們?nèi)プ杂山∩?,讓大多?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。 我想很多人都看過(guò) 感動(dòng)中國(guó) 欄目吧,那些閃光的品德透過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來(lái),他們或功勛顯著,或見(jiàn)義勇為,或愛(ài)老孝親,或敬業(yè)奉獻(xiàn)??他們?cè)谟映墒斓牡缆飞铣蔀榱俗约核M母玫娜?,為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了融化在手心里的溫暖
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