【正文】
學(xué)生明確該做些什么 ,這樣學(xué)生不至于不知道該從哪說起,也為學(xué)生消除了做對(duì)話時(shí)的緊張感。對(duì)于說的比較具體,應(yīng)用句型比較多的組別進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),增學(xué)生的自信心。 學(xué)生分組對(duì)話練習(xí)。 二、 Talk together.( 15分鐘) 創(chuàng)設(shè)買東西的情景,師生示范對(duì)話: T: Can I help you ? S: Yes, do you have any (socks)? T: Yes, we do. What size do you want? S: (Size 20),please. T: What color do you want? S: White please. T: How much are they? S: They are 5 Yuan. 預(yù)設(shè):在這個(gè)環(huán)節(jié)里,盡可能的幫助學(xué)生回憶以前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),比如: Here’s the