【正文】 開的品種卻賣的很好。 幼師全年個(gè)人工作計(jì)劃【篇 12】 現(xiàn)在，各地區(qū)的醫(yī)藥企業(yè)和零售企業(yè)較多，但我們應(yīng)該有一個(gè)明確的成長方向。 六、懲罰和激勵(lì)并行 本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求，所以采 取懲罰和激勵(lì)并行的方法，懲罰有沒收圖書證、禁止入館等方法，激勵(lì)有發(fā)放 VIP 卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡等方法，讓學(xué)生擁有某些 “ 特權(quán) ” ，比如可以當(dāng)一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等，讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。 一二年級因?yàn)槭切律瑳]有進(jìn)過圖書館，對學(xué)校圖書館的認(rèn)識一片空白，再加上以往的經(jīng)驗(yàn)，新生經(jīng)常丟卡，所以本學(xué)期暫時(shí)先不發(fā)放圖書證，先利用閱讀課講解入館使用方法，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證。 后期，圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來，形成一個(gè)完成的課程體系，讓學(xué)生真正體會到圖書館課的好處。 以往每月進(jìn)館閱讀一次，這學(xué)期加大力度，每兩周進(jìn)館一次，保證每天都有 3— 5 個(gè)班級利用圖書館上課，充分利用圖書館的資源。 三、實(shí)現(xiàn)人流分流，保證館內(nèi)有序、安全 開館初期，為保證每天人流量，不至于太擁擠、混亂，計(jì)劃每天對不同年級開放，周一對一、二年級開放；周二對三年級開放；周三對四年級開放；周四對五年級開放；周五對六年級開放，限年級開放，有針對性地保證館內(nèi)秩序，避免出現(xiàn)安全事故。二是圍繞圖書館中的學(xué)校，將好書輸送到校園的各個(gè)角落，開學(xué)初為每個(gè)班級圖書角和每個(gè)樓層流動(dòng)書吧填充圖書，讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館，班級、書吧都有喜歡的書。處理好開館的準(zhǔn)備工作，讓圖書館有序逐步地開館。 ，作好安置等善后工作。 ，必須采取應(yīng)急措施，組織人力撲火救災(zāi)，關(guān)閉電閘，疏導(dǎo)指揮群眾撤離危險(xiǎn)區(qū)，立即報(bào)告有關(guān)部門或撥打火警電話。 ，一旦在本轄區(qū)發(fā)生火警事故，不論上班或下班，都必須迅速趕赴現(xiàn)場，積極參與搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，不得借故逃避。 ，必須掌握各種消防器材操作技術(shù)和使用方法。 （六）義務(wù)消防員職責(zé) ，包括保安員，都是義務(wù)消防員，必須履行消防員工作職責(zé)。 、如實(shí)作好值班記錄表。 定時(shí)對物業(yè)各區(qū)域的清潔、綠化進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即知會物業(yè)管理處進(jìn)行處理。 做好值班記錄，每隔半小時(shí)巡查各崗位一次，檢查崗位當(dāng)值情況及配備設(shè)施，做好班次交接工作。 定時(shí)巡查公共區(qū) 域及檢查設(shè)施，若有損壞、丟失或有潛在危險(xiǎn)，應(yīng)立即通知主管采取適當(dāng)措施，然后由隊(duì)長向上級匯報(bào)。 確保員工按規(guī)定的時(shí)間表值班，若有急事、生病要求請假時(shí)，安排替班人員補(bǔ)缺。 掌握小區(qū)內(nèi)部治安、消防情況，了解小區(qū)保安及防火工作特點(diǎn)，熟悉小區(qū)范圍內(nèi)的情況，妥善安排治安保衛(wèi)、消防等工作。 1完成上級交辦的其他任務(wù)。 組織好本部門的分工協(xié)作，每日召開部門當(dāng)值保安干部、領(lǐng)班例會。 適時(shí)完善、健全安全應(yīng)急措施，并負(fù)責(zé)督促屬下嚴(yán)格執(zhí)行和演練落實(shí)。 負(fù)責(zé)完善、制定晝間、夜間各類鑰匙的管理規(guī)定，定期檢查執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正和報(bào)告。 負(fù)責(zé)制定夜間安全值勤、巡邏程序和要求，組織夜勤干部、員工逐項(xiàng)落實(shí)。幫助客戶尋找在公司丟失的物品，努力改造良好的治安環(huán)境，讓客戶具有安全感。 負(fù)責(zé)維持秩序，預(yù)防和查處治安事故，協(xié)助、配合國家 _部門偵破有關(guān)治安和違法犯罪案件。 開拓新思路，大膽改革，完成好創(chuàng)收任務(wù)，為公司的發(fā)展做好保駕護(hù)航的工作。嚴(yán)格遵守保安各項(xiàng)制度。嚴(yán)格執(zhí)行車輛人員出入制度，外來車輛人員進(jìn)公司需詢問，并做好登記。 5。發(fā)現(xiàn)明火，應(yīng)立即組織撲救并迅速報(bào)警 4。對重點(diǎn)部位實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控，阻止閑雜人員在倉庫內(nèi)亂竄，阻止 （二）未經(jīng)許可的人員進(jìn)入倉庫。巡邏過程中須佩帶電筒、對講機(jī)等巡視器材。 認(rèn)真貫徹 “ 安全第一、預(yù)防為主 ” 工作方針，始終堅(jiān)持 “ 人性化管理理念 ” 和 “ 人防技防相結(jié)合 ” 的工作路線，全面推行 “ 誰主管、誰負(fù)責(zé) ” 的安全責(zé)任制，積極做好公司的安全防范工作，維護(hù)倉庫的治安秩序，為公司創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境。根據(jù)時(shí)事新聞等傳 授孩子社會信息，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng) 1 到 10 的加減法運(yùn)算，以及 10 以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。 幼師全年個(gè)人工作計(jì)劃【篇 9】 __年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校 —— 小學(xué)，所以這一個(gè)多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃： 一、班級情況分析 我們班現(xiàn)有 49 名，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 1切實(shí)做好工會、人口與 _等工作，開展豐富多彩的群眾集體活動(dòng)，全面促進(jìn)圖書館和諧發(fā)展。做到經(jīng)常盤點(diǎn)及巡視安全死角，確保圖書館財(cái)產(chǎn)的安全。 加強(qiáng)科研工作，制訂相關(guān)措施， 圍繞圖書館工作和服務(wù)制定研究選題，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)職工從事與圖書館專業(yè)、技能相關(guān)的研究工作，以工作帶科研，以科研促工作。根據(jù)群眾意見確定調(diào)查研究項(xiàng)目，重點(diǎn)做好有關(guān)職工工作生活方面的調(diào)研、文獻(xiàn)信息資源利用情況的調(diào)研、讀者服務(wù)調(diào)研和學(xué)科服務(wù)調(diào)研工作，通過調(diào)研及時(shí)改進(jìn)工作。加強(qiáng)對職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，多派出職工進(jìn)行疆內(nèi)館際交流，參加學(xué)習(xí)班和會議交流。注意發(fā)揮工會組織的作用，保障職工參與民主管理與監(jiān)督。 進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建、民族團(tuán)結(jié)工作，認(rèn)真落實(shí)《新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)文明單位管理辦法》，繼續(xù)制定和完善圖書館創(chuàng)建校級文明單位工作實(shí)施方案，保持榮譽(yù)，力爭獲得校級文明單位。 加強(qiáng)常規(guī)服務(wù)工作的管理，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)和勞動(dòng)紀(jì)律管理。 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹黨的 _、十八屆三中、 _精神，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館文化 建設(shè)活動(dòng)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。 維護(hù)好圖書館網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備，做好館內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)，保證圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)的穩(wěn)定、安全運(yùn)行，并為讀者提供技術(shù)服務(wù)。按照需求，組織師生來館培訓(xùn)，采用演示與實(shí)習(xí)操作相結(jié)合的講座形式，廣泛宣傳圖書館資源和使用方法。繼續(xù)制作電子版新書書目發(fā)送給相關(guān)學(xué)院，使教師能夠及時(shí)了解和利用新資源。建立學(xué)科館員管理辦法，探索和實(shí)踐學(xué)科館員深入教學(xué)科研一線開展深層次服務(wù)模式。 大力拓展深層次的信息咨詢服務(wù)，開展與其他協(xié)作圖書館的聯(lián)合建設(shè)與服務(wù)，發(fā)揮 CALIS、 CASHL和 BALIS 文獻(xiàn)傳遞在共知共建共享方面的作用。 積極探索開展閱讀推廣工作，做好書目推薦、圖書評論、導(dǎo)讀等閱讀指導(dǎo)，推進(jìn)移動(dòng)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方面的技術(shù)服務(wù)。 二、強(qiáng)化服務(wù)意識和服務(wù)能力建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平 積極倡導(dǎo)和樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育工作，通過政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職工專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識，拓展服務(wù)方式，提升服務(wù)能力。 積極挖掘網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源，有效使用 CALIS、 CASHI 以及協(xié)作院校圖書館的信息資源，提升圖書館文獻(xiàn)資源保障能力和服務(wù)水平。 調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)和品種，重點(diǎn)收藏與學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)相關(guān)的核心期刊、重點(diǎn)期刊和其他利用率較高的期刊，確保博士點(diǎn)建設(shè)相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)的購置，力爭相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)達(dá)到較好保障。同時(shí)加快自建特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)，數(shù)據(jù)量增長 10%左右?？茖W(xué)使用好文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi)，組織好年度圖書采購招標(biāo)工作，保證數(shù)量增長的同時(shí)兼顧質(zhì)量建設(shè)。并用我的愛心、耐 心換取家長的放心！ 幼師全年個(gè)人工作計(jì)劃【篇 8】 20__年圖書館將緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo)和工作要點(diǎn)，以 “ 深化改革年 ” 為契機(jī)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改措施，為學(xué)校的人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)等中心工作提供完善的文獻(xiàn)信息保障與服務(wù)。所以 ,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。 好老師都是學(xué)出來的 ,好孩子都是教出來的。熱情地接待家長 ,不定期地與家長聯(lián)系 ,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn) ,虛心采納家長合理建議。 ,區(qū)角如何擺放 ,墻面如何布置 ,都要充分尊重幼兒 ,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員 ,做到讓孩子積極參與 ,共同商量 ,共同創(chuàng)設(shè)。能讓孩子們很快從對家人的依戀轉(zhuǎn)移到和老師的親近上。 四 .班級管理以及良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 、溫馨的家庭式氛圍 ,才能讓幼兒有一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的環(huán)境。不斷地改進(jìn)自己的工作 ,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格 ,能從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題 ,解決問題。在教學(xué)中 ,還要不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思 ,找出問題的癥結(jié) ,改進(jìn)教育的方式策略等。 三 .教育教學(xué)計(jì)劃 《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的 事物和問題，每月制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃 ,周計(jì)劃 ,并認(rèn)真組織好一日活動(dòng)。 提高自己綜合素質(zhì)，積極參加教育教學(xué)觀摩，教師技能技巧的評比，教案評比等來提高自己的教育技能。 措施： 提高教學(xué)和科研能力?？蒲兄歇?dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研教師。在活動(dòng)中觀察幼兒的一言一行，及其對事物的反應(yīng)，行為態(tài)度，學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力，關(guān)心了解到每一位幼兒。 主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑，如幼兒刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)。 （ 3）把自己的角度定在 “ 孩子王 ” 上，學(xué)習(xí)與幼兒的相處之道。 二 .個(gè)人發(fā)展目標(biāo)以及計(jì)劃 （ 1）盡快提高自己對學(xué)前班幼兒的管理和教學(xué)能力。 （ 1）因?yàn)槭切吕蠋?，缺少對幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 （ 2）我個(gè)性隨和，與人相處融洽，所以家長工作以及配合搭班老師的工作我可以勝任。 為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)以及工作中得到成長，特制定教師的自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)如今真的站在了工作的崗位上，也就意味著夢想從這里開始，努力也應(yīng)在這里起步！ 學(xué)前教育是一門藝術(shù)，因?yàn)樗鎸Φ氖沁€不能正確表達(dá)意愿，不能很好控制自己情緒的娃娃 ,以及深愛著娃娃的家人。 積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。 四、措施： 多向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自已的教育教學(xué)水平。 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對自已教學(xué)活動(dòng)的反思。 缺點(diǎn) : 教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足 ,應(yīng)加強(qiáng)理論知識的學(xué) 習(xí) ,并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn) , 三、工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，做好幼小銜接工作。 二、個(gè)人現(xiàn)狀分析： 優(yōu)點(diǎn)： 熱愛幼教工作，喜歡孩子。 幼師全年個(gè)人工作計(jì)劃【篇 6】 一、指導(dǎo)思想 : 更新觀念，在《綱要》的指導(dǎo)下，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，充分利用自然、社會文化等教育資源，注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。（利用廢舊物品：瓶子、盤子、石頭等） 二、古詩配畫、成語配畫 利用廢舊的材料，進(jìn)行配畫。 將自己所學(xué)到的創(chuàng)意手工活動(dòng)（利用廢舊材料制作）教會給幼兒，和幼兒一起制作、創(chuàng)新。 特色活動(dòng)： 手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力，本學(xué)期將會把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動(dòng)，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗 而有豐富的畫面。 二、工作方面： 備課的堅(jiān)持：在每一節(jié)活動(dòng)課前，一定要把道具材料準(zhǔn)備好；在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動(dòng)的過程指導(dǎo)（表情、動(dòng)作）；活動(dòng)反思：及時(shí)的將活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題寫下了，及時(shí)的找出相對應(yīng)的辦法來解決。每星期搜集一些育兒知識的文章，發(fā)到博客和家長一起學(xué)習(xí)。 博客的堅(jiān)持：在上學(xué)期的的寫作基礎(chǔ)上，在今年中，堅(jiān)持好自己的寫作、隨時(shí)記錄，身邊的事情。每天利用下午放學(xué)后的時(shí)間段，練習(xí)彈奏。 在以上這些書籍中，我會結(jié)合活動(dòng)的開展，定時(shí)的將書分類進(jìn)行閱讀，并會將反思、感悟及時(shí)的寫到博客中。在日常的區(qū)域游戲活動(dòng)當(dāng)中，會認(rèn)真觀察幼兒在游戲中的游戲行為，并進(jìn)行分析。特別是在新的學(xué)期的剛開始時(shí)，孩子們就像一張白紙一樣，等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。希望在以后的工作中，通過探索解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能夠有所進(jìn)步。 有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才會有改進(jìn)和發(fā)展的意義。這時(shí)，他們已經(jīng)開始有了自我意識。 進(jìn)入中產(chǎn)階級的孩子是生理和心理上的特殊時(shí)期。我們主要通過預(yù)約、電話、家訪等方式與家長溝通。 ，豐富孩子的重點(diǎn)體驗(yàn)，完善專題探究活動(dòng)的實(shí)施。我們班將努力做好以下工作 : ，了解每位家長的需求，是否愿意參加班級活動(dòng)。 照顧老師的 .配課能力，看書能力，觀察幼兒能力。同時(shí)堅(jiān)持每天兩次戶外活動(dòng)后給孩子換衣服，做到隨換隨洗，加強(qiáng)對孩子的照顧。 三、衛(wèi)生工作 居墻日常清潔消毒工作，在工作中要嚴(yán)格按照園林要求認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健工作。讓孩子成為環(huán) 境的主人，用自己的作品和創(chuàng)造力豐富環(huán)境。為孩子創(chuàng)造一個(gè)有特色、有意義的課堂是老師和孩子的共同責(zé)任。在課堂上使用各種生動(dòng)的視覺教具，激發(fā)孩子的興趣。 ，尊重孩子，營造平等、和諧、溫馨的課堂氛圍。 全面了解