交通安全教育主題活動方案(5篇)-文庫吧資料
2025-05-23 00:03本頁面
【正文】 讓我們在如此秀麗的校園里學習成長，我們肩負著建設(shè)祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。 交通安全教育主題活動方案篇 4 一、教學目標： 透過對學生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學生的交通安全意識。 （ 3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)。 乘車安全 （ 1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。 （ 8）不平行騎車。 （ 6）不騎快車。 （ 4）不騎車帶人。 （ 2）不打傘騎車。 騎車安全 （ 1）不滿 12 周歲的孩子，不能在道路上騎車。麻痹加麻痹就等于 危險。 （ 2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。 行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人 行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。 教學過程： 行走的安全常識每位同學必須牢記如下行走安全常識： 指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。 交通安全教育主題活動方案篇 3 教學目的： 知道有關(guān)的交通安全標志和規(guī)則。 回顧總結(jié)。 討論向全市少先隊員發(fā)出倡議，人人爭當遵紀守法的小標兵。 （四）檢查反饋實踐創(chuàng)新 出示交 通圖，辨析題，進一步讓學生認識交通信號、標志和標線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義。分組進行互答競賽。 板書：必要的安全措施：交通信號、交通標志、交通標線 指名讀第二部分 “ 遵守交通法規(guī) ” 。 （三）提供引導歸納整理 指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標志和標線，各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。對于交通警察，大家非常了解，不作為重點講解的內(nèi)容。 學生準備：課前到街上去觀察，看看有哪些交通信號、標志和標線，車輛是否按規(guī)定行走。借此機會向同學們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學們真正能反思自己平時的習慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學們了解 到更多的 .交通安全知識，同時也方便學校保衛(wèi)工作的開展。希望有更多的市民來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權(quán)利！ 三、活動目的： 紅燈可以再等，生命不能重來。交通安全教育主題活動方案 (5 篇 ) 撰寫方案，就是用我們現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，并且在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標。下面是小編收集整理的交通安全教育主題活動方案，歡迎大家閱讀參考學習！ 交通安全教育主題活動方案篇 1 一、活動主題： 反思交通安全、共創(chuàng)平安校園 二、活動背景： 為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實，我國把每年的 4 月 30 日定為全國交通安全反思日。雖然我們正處在美麗的
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