【正文】 需要提高我的課堂掌控本事。比如這節(jié)課在探究 歐元圖案的設計有什么特點 ?象征著歐盟怎樣的精神 ?這個問題時有些超時，所以在探究后面其他問題時就顯得很匆忙，學生匆匆說幾句就快速的進入到下一環(huán)節(jié)。 二、如何解決課堂容量和深度的問題。但在實際教學過程中還是發(fā)現(xiàn)了很多問題： 一、游戲化教學固然能夠調(diào)動學生的進取性，但我在上課過程中發(fā)現(xiàn)搶答的學生往往是組內(nèi)固定的那幾個，都是由他們來給小組加分，那組內(nèi)其他同學呢 ?他們會不會呢 ?要想做到關(guān)注到每一個學生，這就涉及到游戲規(guī)則的設定問題。整堂課設計一條主線貫穿始終：合作 、創(chuàng)新。若學生仍是面露難色，便給學生點撥四個角度 規(guī)模 ?合作領域 ?合作方式 ?性質(zhì) ?輔助學生思考，最 終進行歸納。在課堂探究環(huán)節(jié)中，我給學生供給必要的材料載體來輔助學生思考，但切不可代勞，采用組內(nèi)合作，必要時采用組組合作。后十分鐘用于處理反饋單中我認為依靠同伴互助能夠解決的問題，如 西歐有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認同感體此刻那些方面 ?，采用組內(nèi)合作的方式，這樣能夠很好的發(fā)揮學生發(fā)展共同體的作用來解決問題。二是下發(fā)反饋單，要求學生把在自主學習過程中發(fā)現(xiàn)的問題和產(chǎn)生的困惑記錄在反饋單中，我將共性問題進行了分類，以學生的收獲和問題作為本堂課的起點，設計本堂課的教案。 在經(jīng)歷了備課、研課、磨課之后， 20__年 6 月 1 日，我在高一工程學院 8 單元舉行了青年教師匯報課即組內(nèi)同課異構(gòu)《歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化》。二中歷史教研組組長張愛華教師也來到分校，與組內(nèi)教師進行研討交流。 在對自我常態(tài)課進行反思的同時，教研組教師們進取幫忙我診斷、修正，加深我對 生學為本、合作內(nèi)化、師教為要、點撥升華 這一教學原則的理解，促進我教育教學觀念的更新和提升 。 2023 青年心得篇 7 20__年 6 月青島二中分校歷史教研組開展學科教學研討周活動，以此為平臺，我 們?nèi)磺嗄杲處熍e行了同課異構(gòu) —— 《歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化》。因為我們從不曾忘卻歷史的悲鳴，才能在一窮二白中奮力實干贏得 “ 鋼 ” 之基礎，正因為我們從不曾忘記歷史的血淚，才能夠在困難艱險中抗爭到底以 “ 氣 ” 之磅礴，贏得中國之崛起。沒有萬千民眾的萬眾一心，我們的抗疫難以在最短時間中取得進展，沒有萬千人民的同心協(xié)力中國抗疫無法取得舉世矚目的成績。今天，我們要將抗美援朝上萬眾一心、眾志成城的 “ 同心之氣 ” 凝聚起來，在中華民族復興的大道上闊步前行。 70 年前的 “ 氣 ” 綿延傳承，猶如星星之火在中華兒女心中代代相傳。為了解決人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，中國共產(chǎn)黨帶著中國人民披星戴月、日夜兼程緊著改革開放的步伐奮力創(chuàng)新、努力開拓，不斷在實干中夯實人民生產(chǎn)生活的基礎，在跨步前行中滿足人民生產(chǎn)生活的需求，這些 “ 鋼多 ” 代表著人民對物質(zhì)生活的最基本需求，代表著人民對美好生活的最初向往。 70 年后的新中國，從困難中沖出來，從敵人的圍剿中站起來，從貧窮中立起來，靠的是中國人民需要“ 好鋼 ” 的實干精神。我們沒有好鋼，我們沒有好槍，可我們有中華民族捍衛(wèi)和平的勇氣，我們有英雄報國、以身殉國的豪氣，我們更有不畏艱險永不退縮的堅 定意志。 “ 鋼 ” 與“ 氣 ” 是中國從勝利走向勝利、從弱小走向強大的偉力。在這場有著天差地別實力懸殊的較量中，中國人民志愿軍以 “ 鋼少氣多 ” 力克 “ 鋼多氣少 ” ，用 “ 雄赳赳、氣昂昂 ” 奔赴戰(zhàn)場，用 “ 氣 ” 之力贏得了抗美援朝的勝利。 ” 用 “ 鋼 ” 與 “ 氣 ” 的比喻道出了抗美援朝勝利的根本原因，更道出了抗爭精神的真諦以及新時代的最強呼聲。 我們作為祖國的青年，在這青春的遼闊戰(zhàn)場上，我不甘被命運驅(qū)使，我愿在戰(zhàn)斗中做一名闖將，在圣潔的中國夢中奮勇前行，以青年之名與祖國并肩戰(zhàn)斗，把握青春，展我青春獨特風采，詮釋青年擔當，踐行青年使命，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青年的責任，讓我們帶上充實，勇敢無悔的走好 “ 青年 ” 這一程，讓青年與擔當和使命同行，折射出人生的光彩。在這漫長的歲月里，我們偉大的祖國戰(zhàn)勝了了一次又一次的磨難，克服了一次又一次的困境。無論何時，無論何地，我們都熱愛自己的祖國母親 !” 望明日，看今朝。 1919 年5 月 4 日，北京 3000 多名學生云集在天安門， 對當時政府的不滿，他們提出了 “ 誓死力爭，還我青島，拒絕在巴黎和約上簽字 !” 等口號，這一舉動得到各界人士的強烈支持。而青年在青春之光的普照下，學會了青年的擔當與使命。 我們要尊敬他們，學習他們身上不怕苦難、盡職盡責、熱愛人民、熱愛祖國的寶貴品質(zhì)。 所謂的白衣天使，只不過是咬緊牙關(guān)，堅定必勝的信念，無畏前行，在抗擊肺炎疫情的一線。想上廁所只能憋著，不少醫(yī)生都穿上了成人紙尿褲，因為他們一旦從病區(qū)出來，他們身上的防護服就浪費 了。有您在，讓無數(shù)的中國人松了一口氣。在 20__年非典爆發(fā)，以鐘南山為代表的醫(yī)護人員經(jīng)過長期的努力，戰(zhàn)勝了非典。他們就是解放軍三軍醫(yī)院的醫(yī)護人員 ，隨后各地醫(yī)院也同樣成立一大隊，同時也是第一時間趕赴武漢。 這幾天我看到了這樣一個事例 :解放軍三軍醫(yī)護人員及全國醫(yī)療救援隊馳援武漢。 2023 青年心得篇 4 有句話說得好 —— “ 哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。 在此綱領指導下，我們黨取得推動實現(xiàn)第一次國共合作、推動北伐戰(zhàn)爭取得重大勝利等成就。馬克思說： “ 一個政黨的正式綱領是一面公開樹立起來的旗幟，是人們用以判斷這個政黨的活動性質(zhì)與水平的界碑。 ” 是的，我覺得正是這句話應是我對此次的志愿者生活的最好的詮釋了。 此次的當志愿者期間盡管有不順，但此時此刻我卻可以說從中我獲得的是更多的快樂。獨自接待老外的手忙腳亂，以至于忘了怎么表達的動手比劃。因為有了提前上崗的優(yōu)勢，比起剛剛上崗的其他組成員，我們明顯的可以發(fā)現(xiàn)我們在工作中能夠比他們更加的游刃有余，正因為前面有了打翻水的經(jīng)歷，調(diào)整好心態(tài)的我開始在工作 中更為的細心仔細。此后或許是心態(tài)的變化吧，沒有了對于這個那個的抱怨。雖說我自覺沒能做到如此的高大上，但是既然成為了一名志愿者我就應該像這種精神靠攏的意識我還是有的。于是這晚我一改前日的輾轉(zhuǎn)?；蛟S我還是一個幸運的人吧 !第二天，有了一項新的工作，就是向參展商介紹 _博期間的的一項活動，并且指導他們填寫一份符合他們行業(yè)表格?；厝ズ筇稍诖采暇驮诳紤]自己去 志愿者真的好嗎？為什么我要提前上崗，同是志愿者的其他幾個同學卻仍然在外面玩，我卻要在一大早就要起床去指定地點集合！盡管晚上自己想了很多有的沒的，但是每一天都是新的開始。導火索是我在第三天中午，不小心把水打翻在了帶領我們那隊的工作人員褲子上開始。但是就像我曾在網(wǎng)上看到過的一段話寫的那樣： “ 有一種生活你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛。 后來，經(jīng)過了