【正文】 需要提高我的課堂掌控本事。比如這節(jié)課在探究 歐元圖案的設(shè)計有什么特點 ?象征著歐盟怎樣的精神 ?這個問題時有些超時，所以在探究后面其他問題時就顯得很匆忙，學(xué)生匆匆說幾句就快速的進入到下一環(huán)節(jié)。 二、如何解決課堂容量和深度的問題。但在實際教學(xué)過程中還是發(fā)現(xiàn)了很多問題： 一、游戲化教學(xué)固然能夠調(diào)動學(xué)生的進取性，但我在上課過程中發(fā)現(xiàn)搶答的學(xué)生往往是組內(nèi)固定的那幾個，都是由他們來給小組加分，那組內(nèi)其他同學(xué)呢 ?他們會不會呢 ?要想做到關(guān)注到每一個學(xué)生，這就涉及到游戲規(guī)則的設(shè)定問題。整堂課設(shè)計一條主線貫穿始終：合作 、創(chuàng)新。若學(xué)生仍是面露難色，便給學(xué)生點撥四個角度 規(guī)模 ?合作領(lǐng)域 ?合作方式 ?性質(zhì) ?輔助學(xué)生思考，最 終進行歸納。在課堂探究環(huán)節(jié)中，我給學(xué)生供給必要的材料載體來輔助學(xué)生思考，但切不可代勞，采用組內(nèi)合作，必要時采用組組合作。后十分鐘用于處理反饋單中我認為依靠同伴互助能夠解決的問題，如 西歐有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認同感體此刻那些方面 ?，采用組內(nèi)合作的方式，這樣能夠很好的發(fā)揮學(xué)生發(fā)展共同體的作用來解決問題。二是下發(fā)反饋單，要求學(xué)生把在自主學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和產(chǎn)生的困惑記錄在反饋單中，我將共性問題進行了分類，以學(xué)生的收獲和問題作為本堂課的起點，設(shè)計本堂課的教案。 在經(jīng)歷了備課、研課、磨課之后， 20__年 6 月 1 日，我在高一工程學(xué)院 8 單元舉行了青年教師匯報課即組內(nèi)同課異構(gòu)《歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化》。二中歷史教研組組長張愛華教師也來到分校，與組內(nèi)教師進行研討交流。 在對自我常態(tài)課進行反思的同時，教研組教師們進取幫忙我診斷、修正，加深我對 生學(xué)為本、合作內(nèi)化、師教為要、點撥升華 這一教學(xué)原則的理解，促進我教育教學(xué)觀念的更新和提升 。 2023 青年心得篇 7 20__年 6 月青島二中分校歷史教研組開展學(xué)科教學(xué)研討周活動，以此為平臺，我 們?nèi)磺嗄杲處熍e行了同課異構(gòu) —— 《歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化》。因為我們從不曾忘卻歷史的悲鳴，才能在一窮二白中奮力實干贏得 “ 鋼 ” 之基礎(chǔ)，正因為我們從不曾忘記歷史的血淚，才能夠在困難艱險中抗?fàn)幍降滓?“ 氣 ” 之磅礴，贏得中國之崛起。沒有萬千民眾的萬眾一心，我們的抗疫難以在最短時間中取得進展，沒有萬千人民的同心協(xié)力中國抗疫無法取得舉世矚目的成績。今天，我們要將抗美援朝上萬眾一心、眾志成城的 “ 同心之氣 ” 凝聚起來，在中華民族復(fù)興的大道上闊步前行。 70 年前的 “ 氣 ” 綿延傳承，猶如星星之火在中華兒女心中代代相傳。為了解決人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，中國共產(chǎn)黨帶著中國人民披星戴月、日夜兼程緊著改革開放的步伐奮力創(chuàng)新、努力開拓，不斷在實干中夯實人民生產(chǎn)生活的基礎(chǔ)，在跨步前行中滿足人民生產(chǎn)生活的需求，這些 “ 鋼多 ” 代表著人民對物質(zhì)生活的最基本需求，代表著人民對美好生活的最初向往。 70 年后的新中國，從困難中沖出來，從敵人的圍剿中站起來，從貧窮中立起來，靠的是中國人民需要“ 好鋼 ” 的實干精神。我們沒有好鋼，我們沒有好槍，可我們有中華民族捍衛(wèi)和平的勇氣，我們有英雄報國、以身殉國的豪氣，我們更有不畏艱險永不退縮的堅 定意志。 “ 鋼 ” 與“ 氣 ” 是中國從勝利走向勝利、從弱小走向強大的偉力。在這場有著天差地別實力懸殊的較量中，中國人民志愿軍以 “ 鋼少氣多 ” 力克 “ 鋼多氣少 ” ，用 “ 雄赳赳、氣昂昂 ” 奔赴戰(zhàn)場，用 “ 氣 ” 之力贏得了抗美援朝的勝利。 ” 用 “ 鋼 ” 與 “ 氣 ” 的比喻道出了抗美援朝勝利的根本原因，更道出了抗?fàn)幘竦恼嬷B以及新時代的最強呼聲。 我們作為祖國的青年，在這青春的遼闊戰(zhàn)場上，我不甘被命運驅(qū)使，我愿在戰(zhàn)斗中做一名闖將，在圣潔的中國夢中奮勇前行，以青年之名與祖國并肩戰(zhàn)斗，把握青春，展我青春獨特風(fēng)采，詮釋青年擔(dān)當(dāng)，踐行青年使命，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青年的責(zé)任，讓我們帶上充實，勇敢無悔的走好 “ 青年 ” 這一程，讓青年與擔(dān)當(dāng)和使命同行，折射出人生的光彩。在這漫長的歲月里，我們偉大的祖國戰(zhàn)勝了了一次又一次的磨難，克服了一次又一次的困境。無論何時，無論何地，我們都熱愛自己的祖國母親 !” 望明日，看今朝。 1919 年5 月 4 日，北京 3000 多名學(xué)生云集在天安門， 對當(dāng)時政府的不滿，他們提出了 “ 誓死力爭，還我青島，拒絕在巴黎和約上簽字 !” 等口號，這一舉動得到各界人士的強烈支持。而青年在青春之光的普照下，學(xué)會了青年的擔(dān)當(dāng)與使命。 我們要尊敬他們，學(xué)習(xí)他們身上不怕苦難、盡職盡責(zé)、熱愛人民、熱愛祖國的寶貴品質(zhì)。 所謂的白衣天使，只不過是咬緊牙關(guān)，堅定必勝的信念，無畏前行，在抗擊肺炎疫情的一線。想上廁所只能憋著，不少醫(yī)生都穿上了成人紙尿褲，因為他們一旦從病區(qū)出來，他們身上的防護服就浪費 了。有您在，讓無數(shù)的中國人松了一口氣。在 20__年非典爆發(fā)，以鐘南山為代表的醫(yī)護人員經(jīng)過長期的努力，戰(zhàn)勝了非典。他們就是解放軍三軍醫(yī)院的醫(yī)護人員 ，隨后各地醫(yī)院也同樣成立一大隊，同時也是第一時間趕赴武漢。 這幾天我看到了這樣一個事例 :解放軍三軍醫(yī)護人員及全國醫(yī)療救援隊馳援武漢。 2023 青年心得篇 4 有句話說得好 —— “ 哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。 在此綱領(lǐng)指導(dǎo)下，我們黨取得推動實現(xiàn)第一次國共合作、推動北伐戰(zhàn)爭取得重大勝利等成就。馬克思說： “ 一個政黨的正式綱領(lǐng)是一面公開樹立起來的旗幟，是人們用以判斷這個政黨的活動性質(zhì)與水平的界碑。 ” 是的，我覺得正是這句話應(yīng)是我對此次的志愿者生活的最好的詮釋了。 此次的當(dāng)志愿者期間盡管有不順，但此時此刻我卻可以說從中我獲得的是更多的快樂。獨自接待老外的手忙腳亂，以至于忘了怎么表達的動手比劃。因為有了提前上崗的優(yōu)勢，比起剛剛上崗的其他組成員，我們明顯的可以發(fā)現(xiàn)我們在工作中能夠比他們更加的游刃有余，正因為前面有了打翻水的經(jīng)歷，調(diào)整好心態(tài)的我開始在工作 中更為的細心仔細。此后或許是心態(tài)的變化吧，沒有了對于這個那個的抱怨。雖說我自覺沒能做到如此的高大上，但是既然成為了一名志愿者我就應(yīng)該像這種精神靠攏的意識我還是有的。于是這晚我一改前日的輾轉(zhuǎn)?；蛟S我還是一個幸運的人吧 !第二天，有了一項新的工作，就是向參展商介紹 _博期間的的一項活動，并且指導(dǎo)他們填寫一份符合他們行業(yè)表格?；厝ズ筇稍诖采暇驮诳紤]自己去 志愿者真的好嗎？為什么我要提前上崗，同是志愿者的其他幾個同學(xué)卻仍然在外面玩，我卻要在一大早就要起床去指定地點集合！盡管晚上自己想了很多有的沒的，但是每一天都是新的開始。導(dǎo)火索是我在第三天中午，不小心把水打翻在了帶領(lǐng)我們那隊的工作人員褲子上開始。但是就像我曾在網(wǎng)上看到過的一段話寫的那樣： “ 有一種生活你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛。 后來，經(jīng)過了