【摘要】1、什么叫做因式分解?2、整式乘法與因式分解有何區(qū)別?ma+mb=m(a+b)m(a+b)=ma+mb多項(xiàng)式ab+bc各項(xiàng)都含有相同的因式嗎?多項(xiàng)式3x2+x呢?多項(xiàng)式mb2+nb-b呢?多項(xiàng)式各項(xiàng)都含有的相同因式叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式.公因式
2024-11-27 00:30
【摘要】輕松一刻計(jì)算:2×3×5=30這是整數(shù)乘法運(yùn)算,30=2×3×5是什么運(yùn)算呢?(因數(shù)分解)2×3×530整數(shù)乘法因數(shù)分解a2-b2=(a+b)(a-b)=(a+b)2=m(a+b)(a+b)(a-b)(a+b)2m(a+
2024-11-26 21:40
【摘要】議一議:你能嘗試把化成幾個(gè)整式的乘積的形式嗎?與同伴交流一下吧!aa?3aa?312????aaa)1(2???aa=a(a+1)(a-1)做一做計(jì)算下列各式(1)3x(x-1)=___________(2)m(a+b+c)=_____________(3)(m+4)(
2024-12-16 15:20
【摘要】因式分解創(chuàng)設(shè)問題情景看誰算得快?(1)若a=101,b=99,則a2-b2=(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=(3)若x=-3,則20x2+60x=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400(a-b)2=(99+1)2=1000020x(x+3
2024-12-16 00:54
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙教版教材(七年級(jí)下)看誰算得快(1)若a=101,b=99,則a2-b2=___________;(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=_______;(3)若x=-3,則20x2+60x=____________。(1)a2-b2=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400
2024-12-16 10:11
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能目標(biāo):1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系。2、會(huì)用提公因式法、公式法(直接用公式不超過兩次)進(jìn)行因式分解(指數(shù)是正整數(shù))。過程與方法目標(biāo):通過了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系,從中體事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想。情感與態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生接受矛盾的對立統(tǒng)一觀點(diǎn),獨(dú)立思考,勇于探索的精神
2024-11-27 10:42
【摘要】比一比,看誰心算速度最快:2220072007401620081???)(22200720082?)(2)2)(x1.(x??4x2??2296yxyx???2225204baba???25b)3.(2a?23y)2.(x?看誰算得又快又對!想一想:
2024-12-16 05:38
【摘要】第12章分解因式回顧與思考●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),以及提公因式法,運(yùn)用公式法分解因式的方法,使學(xué)生進(jìn)一步理解有關(guān)概念,能靈活運(yùn)用上述方法分解因式..(二)能力訓(xùn)練要求通過知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力,在例題的教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.(三)情感與價(jià)值觀要求通過因式分解綜合
2024-12-16 02:43
【摘要】警告!為了你的生命安全,燃放時(shí)請及時(shí)轉(zhuǎn)移至5米之外。你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過它的工作原理嗎?其實(shí),翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量對比來工作的.看一看在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見,“不相等”處處可見。從今天起,我
2024-11-27 05:19
【摘要】計(jì)算:(1)101×99(2)992-1=(100+1)(100-1)=1002–1=9999=(99+1)(99-1)=100×98=9800a2-b2(a+b)(a-b)abab=a2-b2=(a+b)(a-b)
2024-12-16 13:29
【摘要】比一比,看誰算得快當(dāng)a=101,b=99時(shí),_____ab??22當(dāng)a=101,b=99時(shí),a2-ab=________當(dāng)a=101,b=99時(shí),a2-2ab+b2=_______請問:你們是如何進(jìn)行簡便計(jì)算呢?2024400計(jì)算:10032-10022=(
2024-12-08 05:30
【摘要】因式分解教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo):1、理解因式分解的含義,能判斷一個(gè)式子的變形是否為因式分解。2、熟練運(yùn)用提取公因式法分解因式。過程與方法目標(biāo):在教學(xué)過程中,體會(huì)類比思想逐步形成獨(dú)立思考,主動(dòng)探索的習(xí)慣。情感與態(tài)度目標(biāo):通過現(xiàn)實(shí)情景,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,并提高學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境的環(huán)保意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)與
2024-11-27 08:59
【摘要】平均數(shù)(1)招工啟事因我公司擴(kuò)大規(guī)模,現(xiàn)需招若干名員工。我公司員工收入很高,月平均工資2020元。有意者于2020年12月20日到我處面試。輝煌公司人事部2020年12月18日
【摘要】2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應(yīng)用平方差公式:????bababa????22應(yīng)用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做因式分解.1、因式分解的概念:將下列各式因式分解:(1)
2024-12-05 23:42
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊6.4因式分解的簡單應(yīng)用2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應(yīng)用平方差公式:????bababa????22應(yīng)用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾
2024-11-26 18:50