【正文】 平對待每個同學，盡心盡責的完成任務 。在學校里，他是老師的好幫手，同學的好伙伴。校內各學科成績優(yōu)良，校外積極拓展自己的興趣特長，努力爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 小學生新時代好少年事跡材料 5 __同學是 __市試驗學校五年級學生，目前擔任五 (4)班勞動委員、學習小組長。雖 然沒買到心愛的玩具，但我心里卻是開心的。 六、樂觀向上，關心他人 從小在我的成長過程中，父母、老師和同學們給了我很多的關愛，在愛中，我也學會了關愛他人，無論是同學有困難還是在各種幫困助殘中，我都會毫不猶豫掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。每天做完作業(yè)在小區(qū)里玩耍時，我常帶著幾位小伙伴主動為小區(qū)做好事：撿拾綠化帶白色垃圾、擦洗樓道欄桿、清理墻壁上的小等。 “ 多做事，少說話 ” ，盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。每當提起我，左鄰右舍無不 嘖嘖稱贊，因為在家里我孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和能力，甚至對于各個學科的學習，都有極大的幫助，同時，閱讀也讓我明白事理，增強能力，讓我學會做人，學會做事。我們家里還有一個可愛的弟弟，他只有兩歲多，我每天做完作業(yè)，都會帶著弟弟一起玩耍，并帶著他認 識一些簡單的數(shù)字、漢字，并教他、背古詩，給他講故事，也會把學校里發(fā)生的事講給他聽 ?? 就這樣，弟弟一天天長大，我也為爸爸媽媽分擔了一些工作。同時，我也是個誠實的孩子。我從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的。我從不跟父母亂要零花錢 。在我看來，樂于助人是人人都該具有的品質，幫助他人不僅他人會露出快樂的笑臉，而且自己也會樂在其中。當同學在學習上遇到困難時，我總是不厭其煩地教他們，細心講解。在班級工作中，我作為小組長，積極主動替老師分憂，比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè)，帶領學生誦讀經(jīng)典，管好班上的紀律，督促、帶領同學復習，完成作業(yè)，一起學習。在老師的指導幫助下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，課前堅持預習，課上認真聽講，課后積極復習、認真完成作業(yè)，做到今日事今日畢。生活里，富有愛心，樂于助人。學習上勤學善思，努力學好每門功課，有良好的學習習慣和自學能力。 這就是 ___，一個樂觀向上、不斷進取、創(chuàng)造更完美明天 的新時代好少年。遇到有困難的人，他總會熱心地去幫助他們 。他經(jīng)常講笑話給家人聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的 “ 開心果 ” 。 在家里，洪鑠體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務 。在 “ 首屆全國學憲法講憲法演講比賽 ” 中榮獲三等獎，在學校講故事比賽、 “ 小小講解員 ” 比賽中獲得一等獎，連年被評為 “ 讀書明星 ” 。最是書香能致遠，大量的閱讀提高了他的習作能力。四大名著的內容他講得頭頭是道 。 ___“ 能武亦能文， ” 一手漂亮的字是他的一張靚麗名片，多次獲得學校硬筆書法比賽一等獎。武術學習磨練了他的意志，練就了他 “ 以苦作樂 ” 的堅韌性格。 二、多才多藝，全面發(fā)展的 “ 小明星 ” 。 ” 他用自己的出色表現(xiàn)得到了老師和同學們的高度評價，是班里的 “ 小管家 ” 、 “ 全能王 ” ，連續(xù)多次獲得 “ 校三好學校 ” ， “ 十佳優(yōu)秀少先隊員 ” 、 “ 優(yōu)秀學生干部 ” 、 “ 美德少年 ” 等榮譽稱號，2024 年當選博山區(qū)第五次少代會代表。下課了，帶領同學們一起做課間操、眼 。他不驕不躁、謙虛有度，一直擔任班長職務的他，自信、樂觀，集體榮譽感強，為學校為班級服務仿佛已經(jīng)成了使命印在了心中。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言。他是一個虛心好學，勤奮刻苦獨立的學生。 一、勤奮好學，盡職盡責的 “ 全能王 ” 。 小學生新時代好少年事跡材料 3 他是一個沉穩(wěn)，內斂，聰慧的小男孩，他品學兼優(yōu)，追求善美，言行知禮，全面發(fā)展 —— 他就是淄博市博山小學少先隊副大隊長，五年級 4 班的班長 ___。 在老師們的殷殷教誨中， __懂得了尊敬老師、孝敬長輩，和兄弟姐妹們和睦相處，用最有效、最暖心的實際行動踐行著 “ 尊師孝親 ” 。總以 “ 做最好的自己 ” 為作為座右銘，來鞭策自己，要求自己。 __身上還有著一股強烈 “ 向上 ” 的追求力量，在課余時間，他不僅喜歡廣泛閱讀各類書籍，還堅持用廣博的知識充實自己。勵志現(xiàn)在要好好學習，嚴格要求自己，力爭用 優(yōu)異的成績來回報父母。還說： “ 等自己長大后要當一名解放軍，是那種可以保護國家安全的特種兵。陪爺爺、奶奶散步時，會給爺爺奶奶講學校的趣事，生怕爺爺奶奶在家孤陋寡聞 。奶奶頭疼，他會給奶奶按摩頭部、捶捶后背等 。在爸爸、媽媽忙的時候，會耐心的帶著弟弟讀書、制作手工，陪 伴弟弟不去打擾爸爸、媽媽，用暖心的話語告訴爸爸、媽媽： “ 爸爸、媽媽你們放心，我會領好小弟，你們安心工作吧 !”。也會學習 “ 孔融 ” 讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟先吃，自己最后吃。如果幫不上忙，就會主動陪伴弟弟，和他一起玩耍。 孝敬長輩，體貼父母?？吹叫∨笥央S手亂扔果皮紙屑，會主動上前用在學校學到的知識給小朋友講解