1_確定位置_學(xué)案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】確定位置一：溫故知新（獨(dú)立進(jìn)行）學(xué)習(xí)目標(biāo)：體會(huì)生活中表示具體位置的數(shù)據(jù)，明確確定位置的必要性，掌握確定位置的基本方法。模塊二：自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立進(jìn)行）學(xué)習(xí)目標(biāo)：再次體會(huì)實(shí)際生活中的用數(shù)據(jù)來(lái)代替開路事物，省時(shí)省力，方便查詢。模塊三：合作交流（小組合作、展示、精講）學(xué)習(xí)內(nèi)容摘記1、當(dāng)你去看電影時(shí)，你所購(gòu)買的

2024-12-15 21:40

1_確定位置_課件6(22p)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三章位置與坐標(biāo)1.確定位置秦始皇兵馬俑在什么位置呢?到兵馬俑你能告訴我陜西省西安市的位置嗎?生活中常常需要確定物體的位置溫故啟新★在數(shù)軸上,如何確定一個(gè)點(diǎn)的位置呢?BA-1-3-243210A點(diǎn)記作-2,B點(diǎn)記作,★在平面內(nèi),又如何確定一個(gè)點(diǎn)的位

2024-11-26 15:48

1_確定位置_教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)教案內(nèi)容：第五章第一節(jié)《確定位置1》教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：確定位置的方法，突出在平面上確定物體位置的方法多樣性和實(shí)質(zhì)統(tǒng)一性：都需要兩個(gè)數(shù)據(jù)。2．能力訓(xùn)練目標(biāo)：通過(guò)豐富多彩、形式多樣的確定位置的方式，使學(xué)生感受豐富的確定位置的現(xiàn)實(shí)背景。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生主動(dòng)參與觀察、操作與活動(dòng)，培養(yǎng)主動(dòng)探究

2024-12-15 21:40

1_確定位置_教案4-文庫(kù)吧資料

【摘要】《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì)課題確定位置教材北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)授課教師蔡菡學(xué)校教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、通過(guò)豐富的現(xiàn)實(shí)情景，使學(xué)生感受確定物體位置的方法，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識(shí)、形

2024-12-15 21:40

1_確定位置_教案2-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：確定位置（2）教學(xué)目標(biāo)：（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：1、進(jìn)一步加深數(shù)對(duì)定位法和方位角、距離定位法的理解和運(yùn)用2、能準(zhǔn)確求出圖中的點(diǎn)所在位置的表示數(shù)據(jù)3、能準(zhǔn)確找出滿足條件的點(diǎn)在圖中的位置4、分析探索物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程的多種路線情況（二）能力訓(xùn)練要求：1、訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多種情況的分析能力3、培養(yǎng)學(xué)生的

2024-12-15 21:40

1_確定位置_教案5-文庫(kù)吧資料

【摘要】《確定位置》教材：北師大版實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)上冊(cè)教師姓名：楊征一．教材分析：1．教材分析：本節(jié)課是北師大版八年級(jí)上學(xué)期第五章《位置的確定》第一節(jié)。本節(jié)課通過(guò)形式多樣的題材（如“教室里找座位”“確定地圖上城市的位置”等等），將現(xiàn)實(shí)生活中常用的定位方法呈現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生的面前，其中既有反映極坐標(biāo)思想的定

2024-12-15 21:40

1_確定位置_學(xué)案2-文庫(kù)吧資料

【摘要】1確定位置【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)確定物體位置的不同方式、方法，感受確定位置的多樣性。2．能比較靈活地運(yùn)用不同的方式確定物體的位置，積累操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。【學(xué)習(xí)過(guò)程】生活中，常常需要確定位置，如電影院里找位置，地圖上找地點(diǎn)，……，你有哪些類似的生活經(jīng)驗(yàn)，這些確定位置的方法有哪些共同特征？我們帶著這些經(jīng)驗(yàn)一些去探究。活動(dòng)1

2024-12-16 03:04

1_確定位置_教案8-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三章位置與坐標(biāo)生活中我們常常需要確定物體的位置.如,確定學(xué)校、家庭的位置，確定地圖上城市的位置，在棋盤上確定棋子的位置，在海戰(zhàn)中確定艦艇的位置??本章你將在小學(xué)的基礎(chǔ)上,研究用建立平面直角坐標(biāo)系的方法來(lái)確定位置,并體會(huì)圖形坐標(biāo)的變化與軸對(duì)稱圖形變化之間的關(guān)系.位置與坐標(biāo)認(rèn)識(shí)不同確定位置的方

2024-12-15 21:40

確定位置終稿1-文庫(kù)吧資料

【摘要】確定位置(一)榆林高新一小白戎下圖是小青班上的座位表，說(shuō)一說(shuō)小青的座位在哪里？你知道（3，2）表示什么意思嗎？（3，2）表示從左往右數(shù)第3組表示從前往后數(shù)第2行它們的交叉點(diǎn)，就是小青的位置。請(qǐng)你用這種方法表示下列同學(xué)的位置。小敏的位

2024-12-02 11:41

1_確定位置_課堂練習(xí)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五章位置的確定（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度），如果以O(shè)為原點(diǎn)建立兩條互相垂直的數(shù)軸，如果用（2，）表示金鳳廣場(chǎng)的位置，用（11，7）表示動(dòng)物園的位置.根據(jù)此規(guī)定（1）湖心島、光岳樓、山陜會(huì)館的位置如何表示？（2）（11，7）和（7，11）是同一個(gè)位置嗎？為什么？A處時(shí)觀察島B在A的北

2024-12-16 12:51

確定位置1[1]-文庫(kù)吧資料

【摘要】小濤小豆小芹小強(qiáng)小紅小華小惠小斌小健小明小花小敏小林小亮小霞小玲小磊小軍小青小波小國(guó)小平小芳小楠小兵第1列第2列第3列第4列第5列第5行第4行第3行第2行第1行第三列第二行用數(shù)對(duì)（

2024-12-02 11:41

確定位置1-文庫(kù)吧資料

【摘要】下圖是小青班上的座位表，說(shuō)一說(shuō)小青的座位在哪里。小青在第３組，第２個(gè)位置。小青的位置也可以表示為（3，2）。你能用這種方法說(shuō)一說(shuō)其他同學(xué)的位置嗎？小敏的位置是（____，____），小華的位置是（____，____）。（1，4）這一點(diǎn)的位置是第___組___第個(gè)，（4，3）這一點(diǎn)的位置是第___組__

2024-12-02 13:48

確定位置(1)-文庫(kù)吧資料

【摘要】確定位置（一）秦始皇兵馬俑在什么位置呢?到兵馬俑非常歡迎,我家在……我要到你家去家訪,請(qǐng)問(wèn)你家在什么位置?生活中常常需要確定物體的位置溫故啟新★在數(shù)軸上,確定一個(gè)點(diǎn)的位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢?★在平面內(nèi),確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢？

2024-12-02 13:48

20xx蘇教版五下確定位置課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】豎排叫做列，確定第幾列，要從左往右數(shù)。橫排叫做行，確定第幾行，要從前往后數(shù)。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行53（），練一練2

2024-11-23 00:05

確定位置1ppt-文庫(kù)吧資料

【摘要】確定位置（一）靈武市二小王曉玲(1)小青的位置是（，）。小青的位置在第3組第2個(gè)小青的位置也可表示為(3,2)小青第1組第2組第3組1232第2組2小敏第1組(2)小敏的位置是（，）。3

2024-12-02 13:48

1_確定位置_課件1(完整版)

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1_確定位置_課件1(專業(yè)版)

1_確定位置_課件1(留存版)