【摘要】課題:畫汽車教材分析:汽車是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具,兒童從涂鴉期開始,就對外形各異,功能多樣,色彩豐富的汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣。這節(jié)課就是為了使學(xué)生通過對汽車的回憶、觀察、大膽地把自己所見所聞,所想所思的事物表現(xiàn)出來,從而體驗美術(shù)活動的樂趣。教學(xué)目標(biāo)::,學(xué)習(xí)概括、表現(xiàn)不同種類汽車的外形特征。、分析、表現(xiàn)過程中培養(yǎng)學(xué)生的感知和形
2024-12-11 08:13
【摘要】《畫汽車》第一課時一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過觀察、分析汽車的外形特點,了解汽車的異同之處,掌握汽車造型的表現(xiàn)方法。情感目標(biāo):學(xué)生能通過對比、擬人化手法,激發(fā)情感體驗,深化人文素養(yǎng),創(chuàng)造出新穎獨特的汽車。能力目標(biāo):開拓思維,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)新精神,發(fā)展個性。二、教學(xué)重點及難點重點:通過觀察、
2024-11-27 05:23
【摘要】《畫汽車》說課稿萬里學(xué)校葉勝寒我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)教材第一冊第11課《畫汽車》一課,下面,我著重從教材分析、教學(xué)目標(biāo)和重、難點、教法學(xué)法、教程過程、板書設(shè)計五個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計。教材分析首先我談?wù)剬滩牡睦斫猓焊鶕?jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo),確定《畫汽車》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,
【摘要】美術(shù)教學(xué)說課稿——一年級《畫汽車》說課老師:張超說課時間:2020年11月說課年級:一年級《畫汽車》說課稿我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)教材第一冊第11課《畫汽
【摘要】主備人:王耀備課日期:教者:課題畫汽車重點內(nèi)容通過對汽車的觀察分析學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同種類的汽車外形特點。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性。教學(xué)重、難點:不同種類汽車的外形特點及表現(xiàn)。教學(xué)過程教師
2024-11-27 09:11
【摘要】11畫汽車一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、猜謎語:老師這有一個謎語,看看誰能猜對。嘟、嘟……(教師模擬汽車?yán)嚷暎故酒嚹P突驁D片)“真棒,就是汽車,大家都猜對了。小朋友們喜不喜歡各式各樣的小汽車啊?2、師:今天我看到同學(xué)們都帶了很多玩具汽車來,哪個同學(xué)來給我們介紹一下,你帶來了
2024-11-27 15:05
【摘要】教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖情景導(dǎo)入:講授新課小朋友們,今天老師給大家介紹一個我們?nèi)祟惖暮没锇槟銈儊硪黄鸩乱徊率鞘裁茨??(播放《賽車?/span>
【摘要】畫汽車人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第一冊第5課汽車的種類你能認(rèn)出這些是什么汽車嗎?汽車的功能這些汽車具有什么功能?你還知道哪些具有特殊功能的汽車?汽車的結(jié)構(gòu)汽車外形基本由哪幾部分組成?畫汽車的方法想一想怎樣畫出車輛汽車?說說看這些汽車運用了哪些基本形組合的?
2024-12-08 13:54
【摘要】你見過什么樣的汽車?汽車有什么用途?會展中心有個車展,我們一起去看看吧!注意觀察汽車的外表,主要由哪幾部分組成?車身、車輪(車門、車窗、車燈等)車輪是什么形的?車身呢?怎樣來畫汽車呢?用鉛筆定位畫出輪廓
2024-12-07 09:15
【摘要】多彩的拉花[教學(xué)內(nèi)容]小學(xué)一年級美術(shù)《多彩的拉花》[教學(xué)目標(biāo)]學(xué)習(xí)用不同的方法制作拉花,了解紙張的特性的同時,培養(yǎng)學(xué)生裝飾生活、美化生活的意識;孩子們在運用不同方法剪制拉花的過程中,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)造能力。[教學(xué)重點]通過自主、合作探究的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)欣賞及制作拉花的不同方法,并用拉花裝飾、美化環(huán)境。[教學(xué)難點
2024-12-07 08:06
【摘要】誰畫的魚最大案例主題:合理利用教學(xué)資源,實現(xiàn)最優(yōu)化教學(xué)導(dǎo)入,運用引導(dǎo)觀察,樹立多元化評價,體現(xiàn)人文性教育,為學(xué)生的創(chuàng)作做一個良好的鋪墊。教材分析:在教學(xué)過程中我為了體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,在教學(xué)方法上進(jìn)行新的嘗試。我根據(jù)一年級小朋友的年齡特征及心理需求,把這一課的教學(xué)過程設(shè)計成一個童話故事,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。使學(xué)生愉快自如的投入到美術(shù)創(chuàng)作活動中
【摘要】大家一起畫教學(xué)目標(biāo):、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。、合作能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)用具:滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、課件.教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課(目的:使學(xué)生意識到合作時需要謙讓。)師述:咱們先玩?zhèn)€過家家的游戲,小組里的四個小朋友現(xiàn)在是一家人,請小朋友選出誰當(dāng)大哥、大姐
【摘要】一、教材分析(一)指導(dǎo)思想本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第十一冊第八課的內(nèi)容,屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,與第7課成為一個色彩知識單元。本課在學(xué)生了解色彩調(diào)和知識的基礎(chǔ)上,了解鄰近色相關(guān)知識,學(xué)習(xí)運用鄰近色進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。鄰近色就是色彩相近的顏色。通過教師的講授,讓學(xué)生知道什么是鄰近色,了解色相間色彩傾向相近就是鄰近色。引導(dǎo)學(xué)生分析鄰近色在
2024-11-27 09:08
【摘要】瀏陽市奎文實驗小學(xué)教師統(tǒng)一備課紙(詳案)課題第1課大家一起畫課時安排1課時學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)1、了解、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。2、培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作學(xué)習(xí)的能力和語言表達(dá)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。4、通過集體作畫感受個人在集體中的作用。教學(xué)重點難
【摘要】課題:紅色的畫年級:三年級課時:1教學(xué)目標(biāo):1、感受紅色的獨特魅力熱烈喜慶,了解紅色是中國人民喜愛的色彩。2、能掌握各種不同紅色的調(diào)配方法。3、感受調(diào)色的樂趣。重點:感受調(diào)色的樂趣,掌握不同紅色的調(diào)配方法。難點:使用不同的紅色創(chuàng)作一幅以紅色為主的畫。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、范畫,水粉工具