【正文】 明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色。 班主任要根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。本學(xué)期繼續(xù)開展 “ 文明買賣，愛心捐贈(zèng) ” 活動(dòng)，活動(dòng)后征得受捐贈(zèng)學(xué)生同意，以 “ 感恩 ” 為主題開展一次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué) 會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人抱有感激之心。各班要根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)會(huì)要點(diǎn)，并將這些要求認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。 （二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育 加強(qiáng)常規(guī)教育。 提 高學(xué)科德育滲透功能。禮儀隊(duì)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。采用個(gè)人主動(dòng)報(bào)名和學(xué)校指定的方式，確定班主任工作室成員，充分發(fā)揮工作室優(yōu)秀班主任和骨干班主任的引領(lǐng)和輻射作用，通過日常自主研習(xí)和集中合作研修，切實(shí)提高工作室成員的師德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)工作室成員的班務(wù)管理特長和創(chuàng)新精神，帶動(dòng)城東小學(xué)全體班主任班級(jí)管理能力的提升。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、聽專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。 （ 1）樹立責(zé)任意識(shí)。加大值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查力度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 加強(qiáng)師德規(guī)范教育。 開展每月一次一年級(jí)家長學(xué)校授課活動(dòng)，從起始年級(jí)抓起，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，充分發(fā)揮全員育人的作用。 常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。 （ 2）精心組織教師 “ 五值日 ” ：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、早讀值日、學(xué)生放學(xué)值日；加強(qiáng)門衛(wèi)工作，努力做好校園管理；成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，確保師生校內(nèi)安全；嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全；加強(qiáng)學(xué)生中午離校的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注學(xué)校的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強(qiáng)安全健康教育，搞好 “ 四個(gè)第 一 ” （上好一堂課、寫好一封信、辦好一期?？?、開好一次家長會(huì)）的活動(dòng)。 組織五項(xiàng)值日。（ 4）開展豐富多彩的主題活動(dòng)。努力營造書香氛圍，打造 “ 書香校園 ” 。積極參加全區(qū)中小學(xué)生體育藝術(shù)活動(dòng)。（ 2）開展 “ 四項(xiàng) ” 活動(dòng)。（ 1）開展 “ 兩操 ” 活動(dòng)。活動(dòng)要做到有專人負(fù)責(zé)、有過程、有記錄、有總結(jié)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。 藝術(shù)工作。 衛(wèi)生工作。 體育工作。學(xué)校的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。 感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。 （ 4）合理利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用 “ 走出去，請(qǐng)進(jìn)來 ” 的形式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長知識(shí)，陶冶情操。通過召開家長會(huì)、成立家長委員會(huì)、建立家校聯(lián)系卡，加強(qiáng)家長學(xué)校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。同時(shí)繼續(xù)開展好 “ 關(guān)愛。每位班主任一學(xué)期家訪率力爭 100％，并做到 “ 早、勤、誠、精、實(shí) ” ，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間 的橋梁作用。 完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制 （ 1）、定期開展好家長學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。乘學(xué)校省級(jí)德育課題《小學(xué)班主任工作教育案例》結(jié)題的東風(fēng)，繼續(xù)開展好實(shí)踐研究。 （ 3）以開展 “ 文明班級(jí) ” 評(píng)比為抓手，以少先隊(duì) “ 自主管理 ” 活動(dòng)為載體，通過禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。并充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。開展主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。 弘揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年 （ 1）結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)本班特色繼續(xù)開展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。還召開校友、鄉(xiāng)賢座談會(huì)，給校友、鄉(xiāng)賢一封公開信等多種形式，動(dòng)員校友、鄉(xiāng)賢支持學(xué)校的綠化美化、文化等建設(shè)。把開展植綠與護(hù)綠活動(dòng)結(jié)合起來，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生以及全社會(huì)進(jìn)行綠化、生態(tài)、環(huán)保教育。為進(jìn)一步深化區(qū)中小學(xué)校精神文明建設(shè)，實(shí)施校園公園化戰(zhàn)略，提升校園文化品位，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂詳細(xì)具體的 “ 回贈(zèng)母校一棵樹 ” 方案，并成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 （ 8）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育，在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識(shí)，讓學(xué)生爭做 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” ，建設(shè)綠色校園，綠色家園。 學(xué)校將繼續(xù)以 “ 圍繞學(xué)生的發(fā)展 ” 為主題，營造 “ 書香校園 ” 氛圍，凸現(xiàn)科技教育特色，以 “ 務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、高效 ” 的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面開展 “ 讀書好、讀好書、好讀書 ” 活動(dòng)，每月 評(píng)選一次 “ 閱讀之星 ” 。以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊(duì)。 （ 6）積極開展德育實(shí)踐活動(dòng)，有效實(shí)施活動(dòng)育人工程。及時(shí)收集整理廉潔教育活動(dòng)資料，并逐月將開展活動(dòng)情況上報(bào) “ 深入反腐敗，大家來預(yù)防 ” 專題廉潔教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在區(qū)檢察院預(yù)防科）。學(xué)校要按照《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》及《區(qū)檢察院區(qū)教育局關(guān)于在中小學(xué)開展 “ 深入反腐敗，大家來預(yù)防 ” 專題廉潔教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求，與檢察機(jī)關(guān)緊密協(xié)作，以 “ 小手拉大手 ” 的形式，組織開展豐富多采的預(yù)防職務(wù)犯罪、學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，如“ 組織觀看一次警示教育片 ” 、 “ 開展一次征文活動(dòng)或廉潔書畫展 ” 、 “ 招募一批廉潔教育志愿者 ” 等，豐富學(xué)生思想道德實(shí)踐和促進(jìn) 學(xué)生法治思維養(yǎng)成。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。對(duì)檢查情況及時(shí)公布，樹典型，造氛圍。要把 “ 艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無私奉獻(xiàn) ” 的精神和融入 “ 三風(fēng) ” 建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。 （ 2）、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。 （ 1）、大力開展 “ 我的中國夢(mèng) ” 主題教育活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過程。以評(píng)選 “ 優(yōu)秀班主任 ” 為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整 合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。 開展 “ 兩個(gè)綱要 ” 的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開展 “ 禮儀、禮貌、禮節(jié) ” 教育，通過教育傳承中華民族 “ 講文明、重禮儀 ” 的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率。 （ 2）迎接建黨九十三周年、聚焦社會(huì)公德。 （ 1）根據(jù)省市區(qū)教育局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 兩個(gè)綱要 ” 的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮 “ 人生導(dǎo)航 ” 作用。 開展 “ 共享閱讀快樂，爭當(dāng)閱讀之星 ” 活動(dòng)，每月評(píng)選一次 “ 閱讀之星 ” ，大力推進(jìn) “ 書香校園 ”進(jìn)程。 加強(qiáng)安全教育，力爭安全事故發(fā)生為零。 強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗職能，規(guī)范學(xué)生禮儀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、工作目標(biāo) 堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。大力推進(jìn)校園文化建設(shè)和加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)與德育教育實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的育人氛圍，努力探索德育工作新思路、新方法，形成德育工作特色，不斷提高我校德育工作的質(zhì)量和水平，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化 責(zé)任，講求實(shí)效。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。 做好德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，爭取再創(chuàng)德育工 作新境界 學(xué)校德育工作計(jì)劃范文【篇 4】 一、指導(dǎo)思想 20__年我校德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的文件精神為指導(dǎo)，圍繞省德育工作會(huì)議精神，以開展 “ ｘｘ省中小學(xué)德育工作績效評(píng)估 ” 為契機(jī)，堅(jiān)持 “ 育人為本、德育為先 ” 的育人理念，以 “ 立德樹人 ” 為根本，以 “ 我的中國夢(mèng) ” 等各項(xiàng)主題教育和隊(duì)活動(dòng)為載體，多渠道、多形式加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，以此推動(dòng)全校課堂教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校德育均衡發(fā) 展、特色發(fā)展。 開展德育工作先進(jìn)事跡評(píng)選活動(dòng)。 五、加強(qiáng)檢驗(yàn)力度，凸現(xiàn)德育成效。 農(nóng)村教育開放論 建立校外德育基地，合理利用山區(qū)農(nóng)村教育 資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期，有組織地安排每個(gè)學(xué)生到一中心勞動(dòng)基地參加一至二次活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，制定好計(jì)劃，設(shè)計(jì)好活動(dòng)，并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，取得主題教育的最大效應(yīng)。教育學(xué)生在家當(dāng)好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好少年。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，制定并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，通過 “ 六項(xiàng)評(píng)比 ” ，加強(qiáng)學(xué)生禮儀規(guī)范的訓(xùn)練 。 四、豐富校園文化生活，開創(chuàng)德育工作新天地。經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的 “ 家 ” 。切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理學(xué)校、班級(jí)，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。 積極開展家訪活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門家訪，對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行家長聯(lián)系，做到 “ 早、勤、誠、精、實(shí) ” ，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長及時(shí)與家長交流，更好的教育學(xué)生。本學(xué)期通過 “ 班主任學(xué)校 ” 、 “ 新老師徒結(jié)對(duì) ” 等形式，探討 “21世紀(jì)我們?cè)鯓赢?dāng)班主任 ” ，通過授課、研 討、觀摩、剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)。 三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力。 加強(qiáng)德育研究。 學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué)。要充分認(rèn)識(shí)新課程改革的重要性和必要性，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真上好思品課、健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用。 二、加強(qiáng)德育科研，形成德育工作的新特點(diǎn)。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮。 法制教育 開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)， 20__年 1 月份 迎元旦手抄報(bào)比賽 學(xué)校德育工作總結(jié)、班主任工作總結(jié) 假期安全、文明教育及活動(dòng)安排 學(xué)校德育工作計(jì)劃范文【篇 3】 一、加強(qiáng)德育管理，開創(chuàng)德育工作新局面 新的學(xué)年，要有新的生機(jī)，創(chuàng)造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ)，要建立新的德育工作機(jī)制，所以加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)勢在必行，為此我們要以聯(lián)校為中心，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組， ,由各學(xué)校全面規(guī)劃、組織實(shí)施各校的德育工作，定期召開班主任及輔導(dǎo)員會(huì)議，明確每月德育中心工作，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用，形成聯(lián)校、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。 制訂新學(xué)期班主任工作計(jì)劃，完成教室的美化，進(jìn)行開學(xué)常規(guī)訓(xùn)練和文明禮儀教育活動(dòng)、 開展 愛國主義教育活動(dòng)和 “ 教師節(jié) —— 師生情主題教育 ” 、 “ 中秋節(jié) — 傳統(tǒng)文化教育 ” 活動(dòng) 征集德育論文 10 月份 組織開展創(chuàng)建 “ 溫馨班級(jí) ” 美化主題比賽活動(dòng) 開展 “ 向國旗敬禮 ” 網(wǎng)上簽名活動(dòng)和 “ 迎國慶 —— 愛國主義主題教育 ” 活動(dòng) 重陽節(jié)感恩教育活動(dòng) 11 月份 開展創(chuàng)建書香校園 “ 讀書節(jié) ” 各類競賽活動(dòng) 安全知識(shí)教育開展 “11 、 9” 消防應(yīng)急演練。 6 月份： 開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動(dòng) 開展 “ 做一個(gè)有道德的人 ” 網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng) 期末考試動(dòng)員，誠信考試教育 做好期末各項(xiàng)總結(jié)、評(píng)比 ；班主任撰寫評(píng)語和學(xué)期工作總結(jié)；學(xué)生暑假安全教育。 愛國主義電影觀影 開展 “ 知我ｘｘ，愛我ｘｘ，暢游ｘｘ ” 宣傳片進(jìn)校園、主題征文演講，繪畫比賽和參觀等實(shí)踐活動(dòng) 組織美德少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的評(píng)選推薦工作 安全工作 5 月份： 開展校園 “ 藝術(shù)周 ” 活動(dòng)，