【正文】 們對于師德高尚的老師卻永遠(yuǎn)銘記在心！陶行知先生的人格魅力常常令我動容、動情 教師的天職是教書育人。師德存在于每時每刻，師德應(yīng)該像空氣一樣，無時無處不在，無時無處不有。他窮畢生的精力，投身于人民教育的各項革新運動，以捧著一顆心來，不帶半根草去的奉獻(xiàn)精神，在舊中國矗立起一座人民教育的豐碑，鑄就了民心所向的一代師魂，成為中國近代教育史上的一代巨人。他愛國、愛民、愛教育。 老師們，為了自己的理想而努力奮斗吧 !為了渴望知識的莘莘學(xué)子，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧 !奉獻(xiàn)自己所學(xué)，唯此，才能激揚青春，人生無悔，收獲 “ 桃李滿天下 ” 的喜悅 ! 謝謝大家，我的演講結(jié)束。我明自此刻在這演講臺的我還是一個剛?cè)肼毜那嗄杲處?，但是我承諾我會時刻準(zhǔn)備著，積蓄力量，散發(fā) 光和熱，努力使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的人民教師。 是啊 !人人都渴望感受事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程。任憑風(fēng)吹雨打，我自巍然不動。在洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去披荊斬棘、踏浪前行。在此，衷心的感謝人生路上給我指導(dǎo)、給我引路的前輩們。這一切，無時無刻不在鞭策我努力前行，全身心的投入到教書育人行列中去，使我更加熱愛教師這個職業(yè)。 從事教師職業(yè)的人兒擁有一種春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的大毅力、大智慧，老師們象春蠶、象蠟燭一樣無悔的奉獻(xiàn)自己，無怨無悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔。然而每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子們時，看到孩子遇到困難時對老師充滿著無限的期待和信賴時，我的那顆倦怠的心重又沸騰了。 當(dāng)老師后，我心中時常會充滿挫敗感，覺得無力去改變這些孩子，剛踏入工作崗位時的豪情壯語已成明日黃花。 最新躬耕教壇強(qiáng)國有我演講稿范文大全【篇 6】 我演講的題目是：激揚青春，人生無悔。 ” 在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小 “ 閃光點 ” 。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。 愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對其各方面給予關(guān)注，愛將教學(xué)中存在的師生的 “ 我 ” 與 “ 你 ”的關(guān)系，變成了 “ 我們 ” 的關(guān)系。離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。冰心說過 ，有了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。 師愛是師德的靈魂。 “ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ” ，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。所以，教師需要處處為人師表，從小 事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下極其深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。 首先，教師要為人師表，既要注重言教，又要注重身教，特別要注重身教。我們教師只有對自己嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，不辜負(fù)黨和人民賦予的歷史重任。 “ 桃李不言，下自成蹊。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。在這個世界里 ，我將快樂地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛；同時，我也快樂地收獲著：收獲著孩子們的愛！愛，是教師最美的奉獻(xiàn)，最大的收獲！ 謝謝大家！ 最新躬耕教壇強(qiáng)國有我演講稿范文大全【篇 5】 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。曾記得有個調(diào)皮的孩子問過我： “ 老師，你會老嗎？ ” 多么可愛的孩子?。∥艺嫦雽ξ业暮⒆觽冋f：老師會老的，但歲月只能老去老師的容顏，而無法老去老師愛你們的心靈。老師更會耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對的，哪些事情是不對的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個有愛心、懂禮貌的好孩子。他們純潔的就像一張白紙，需要我的精心呵護(hù)與教育，才能成為一幅絢麗的畫卷！ 我想，老師的心懷也許是世界上最大最大的 心懷，不然怎么會裝的下那么多可愛的孩子呢？孩子生病了，老師會比媽媽還著急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。于是，無數(shù)次，我蹲下身來傾聽孩子們的話語，讓他們感受我的愛；我教他們畫畫，唱歌，折飛機(jī)，讓他們成為我的朋友；我給他們講白雪公主和七個小矮人的故 事 ?? 雖然他們有時真的很調(diào)皮，有時又很麻煩，但我還是依然喜歡和他們在一起，因為他們是一群快樂的天使，讓我不斷感受他們的真誠與善良，讓我與他們一起沉浸在快樂的童話世界里！每當(dāng)看到孩子們的每一滴進(jìn)步，每一點成功，都讓我感到莫大的欣慰！如今，每當(dāng)聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊 “ 老師好 ” ，看到他們一張張可愛的笑臉時，我心里總是甜甜的。面對他們，我一時束手無策，我曾想過退縮，曾想過逃避，可心里始終有個聲音在告訴我 “ 既然選擇了，退縮是不行的，逃避更不行。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，我即渴望又害怕，面對一群群可愛的孩子，面對一張張可愛的小臉 ―― 他們天真無邪，我以為這就是我一直所向往的童心世界，可是，當(dāng)我真正走近他們時，才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。我驕傲，我是一個老師。我是一個老師，我無悔于自己的選擇 。我驕傲，我是一個老師 。 “ 我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪驗槲抑?，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。只有這樣，才能做一名合格的教師。每當(dāng)他們親切地稱呼我為 老師時，我便時刻告誡自己，一定要注意自己的身份，教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。特別是當(dāng)我滿懷熱情和憧憬站在講臺上，面對臺下幾十雙渴求知識，純潔的眼睛時，我就會感到 “ 老師 ” 這兩個字的份量。在我的引導(dǎo)下學(xué)會生存。在我的表揚中學(xué)會感激 。我怕我的一句輕率之言，會抹殺他們的求知欲與潛在的天賦。我怕我的諷刺，會讓他們學(xué)會害羞 。在學(xué)校，教室是孩子的表率，其言行舉止，甚至興趣愛好，都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，我曾經(jīng)也和很多如今孩子的經(jīng)歷一樣 —— 手舉得高高的，卻因老師一句無意之話 ，輕輕地將手落下。原來 ,他們都在慢慢懂事 ,變得開始體諒我了。老師，你放心，我今后一定會好好學(xué)習(xí)，不那么貪玩，不氣你了。我知道我們很調(diào)皮，總?cè)悄闵鷼狻Ｈ绻蠋熢谄綍r錯怪你的地方 ,也可以以文字的方式表達(dá)出來。記得一次我布置的作文 (寫給仇老師的一封信 )，可以寫想與老師分享的小秘密 。課堂上我對每個孩子要求都很嚴(yán)格我告訴我學(xué)生：我