【摘要】AA張衡，東漢時(shí)期的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。除了地動儀外，他還創(chuàng)制了精確演示天空中星星位置的“渾天儀”。他也是世界上第一個(gè)正確解釋月食現(xiàn)象的人。地動儀Ajiéjízhēngzhàojì杰吉征兆
2024-12-21 10:28
【摘要】7C中小學(xué)課件翠鳥，又叫翡翠。它全身翠藍(lán)色，腹面棕色，平時(shí)以直挺姿勢，棲息在水旁，很長時(shí)間一動不動，等待魚蝦游過。每當(dāng)看到魚蝦，立刻以迅速兇猛的姿勢，直撲水中，用嘴捕取。翠鳥的巢常筑在田野堤岸的砂土中，掘成隧道，深為60厘米左右。翠鳥的翠羽由于折光緣故，閃閃發(fā)光。中國的翠鳥有3種：斑頭翠鳥、藍(lán)耳翠鳥和普通翠鳥。最后一種常見，分布也廣。
2024-12-21 10:26
【摘要】長廊萬壽山昆明湖十七孔橋教學(xué)內(nèi)容活動長廊萬壽山昆明湖十七孔橋教學(xué)內(nèi)容活動更多教學(xué)資源下載:長廊萬壽山昆明湖十七孔橋教學(xué)內(nèi)容活動“進(jìn)了大門，繞過大殿，就來到（）。走完（），就到了（）。從（）下來，就是（）?！遍L廊長廊萬壽
2024-12-20 17:43
【摘要】小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。自讀課文4至7自然段，想一想這部分內(nèi)容圍繞哪句話寫？
2024-12-21 10:34
【摘要】程顥(hào)北宋著名儒家學(xué)者。字伯淳，號明道。河南洛陽人。少年時(shí)曾與胞弟程頤同學(xué)于當(dāng)時(shí)名儒周敦頤。嘉祐二年（1057年）登進(jìn)士第。歷官hù鄠縣主簿、上元縣主簿、澤州晉城令、太子中允、監(jiān)察御史、監(jiān)汝州酒稅、鎮(zhèn)寧軍節(jié)度判官、宗寧寺丞等職。在政治下，他雖然堅(jiān)決反對王安石新政，但并不成司馬光等舊黨官僚東山再起后對王安石集團(tuán)
2024-11-29 02:48
【摘要】靜夜思作者簡介：李白：字太白，我國唐代著名的詩人。他一生寫了很多古詩。正因?yàn)樗脑妼懙亩鄬懙拿睿喼本拖褚晃蛔髟姷纳裣?，所以人們就稱他為“詩仙”。靜夜床光舉頭望低故鄉(xiāng)jìngyèsī
2024-11-30 04:31
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)我知道?1．理解詩歌內(nèi)容，體會中華少年熱愛祖國的情感。?2．嘗試分角色朗誦或表演朗誦，感受詩歌真摯的愛國熱情和中華少年強(qiáng)烈的歷史使命感。1、帶有生字、新詞的句子請多讀幾遍。2、劃出你覺得最難讀好的句子。自由朗讀課文莽莽：立地頂天：蹣跚學(xué)步：強(qiáng)悍：陽關(guān)道：艷陽天：
2024-11-29 03:53
【摘要】畫家鄉(xiāng)濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍(lán)，那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個(gè)在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子，就是濤濤。山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山，提著小竹藍(lán)，正要到樹林里去采蘑菇呢。
2024-11-29 23:30
【摘要】課文中講了一件什么事？默讀課文,思考討論：1、在這件事中，我的感情有什么變化？（從課文中找出表現(xiàn)我感情變化的詞語。）2、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢？2、我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。1、石頭像子彈一樣射出去，又像流星一樣從天而降。1、你覺得“我
2024-11-29 03:43
【摘要】同學(xué)們剛才所聽的曲子屬于：歌曲（）器樂曲（）戲曲（）√戲曲又分好多種，剛才所聽的戲曲屬于：京?。ǎ┰絼。ǎS梅戲（）√?京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，又叫“京戲”、“平劇”、“國劇”，它是中國傳統(tǒng)名劇，至今已有二百多年的歷史，現(xiàn)廣泛流行于全國各地。被稱為中國的“國粹
2024-12-01 11:33
【摘要】自由讀課文第3、4、5、6自然段，劃出描寫丑小鴨不幸遭遇的句子，然后在小組里交流一下你對這些句子的理解?；倚▲喸絹碓焦陋?dú)。兄弟姐妹討厭它，連媽媽也冷漠的表示：“我不愿再看到你了，你走遠(yuǎn)些吧！”可憐的灰小鴨傷心極了，只好離開了自己的家，漫無目的地向前走。它來到了一塊沼澤地，遇上了獵人，
2024-11-26 23:15
【摘要】沁園春長沙詞?詞，是我國傳統(tǒng)詩歌中的一種特殊體裁，起源于兩漢，奠基于隋、唐，興盛于宋代。它原本是配合燕樂（“燕”通“宴”）曲調(diào)的歌辭，但在發(fā)展中逐漸與音樂分離，成為純粹的文學(xué)樣式。詞，又叫“曲子詞”“長短句”等。?唐詩宋詞元曲?每一首詞都有詞牌。最初的詞都是配樂
2024-11-29 04:32
【摘要】雨巷戴望舒教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：把握詩歌中的意象及其象征意義能力目標(biāo)：學(xué)會從不同層面感悟詩歌的意蘊(yùn)情感目標(biāo)：培養(yǎng)自我豐富的精神世界養(yǎng)成健康高尚的審美情趣教學(xué)流程：一、走進(jìn)雨巷，感受意境。二、彷徨雨巷，品鑒意象。三、感悟雨巷，探究意蘊(yùn)。四、走出雨巷，追逐
2024-11-30 01:36
【摘要】小兒垂釣小兒垂釣胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。你認(rèn)識我嗎？chuídiàopéngzhìcè垂釣蓬稚側(cè)
2024-12-21 10:32
【摘要】詩人簡介學(xué)習(xí)古詩課外作業(yè)程顥（hào）(1032-1085),北宋著名儒家學(xué)者。字伯淳,號明道，河南洛陽人。少年時(shí)曾與胞弟程頤同學(xué)于當(dāng)時(shí)名儒周敦頤，嘉佑二年(1057年)登進(jìn)士第。春日偶成云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年
2024-12-07 14:10
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