【摘要】1、什么是磁場?磁體周圍磁場的分布有什么特點(diǎn)?如何形象地描述?2、磁場的方向如何表示?3、地磁場的情況如何?猜想:磁體在它的周圍空間能產(chǎn)生磁場。那么,是不是只有磁體周圍才存在磁場?在小磁針的上方拉一根與小磁針平行的直導(dǎo)線,當(dāng)直導(dǎo)線上通電流時或斷開電流時,仔細(xì)觀察小磁針的情況?,F(xiàn)象:通
2024-12-16 03:01
【摘要】1、奧斯特實驗說明了什么?2、直線電流周圍的磁場特點(diǎn)是怎樣的?3、通電螺線管周圍的磁場特點(diǎn)怎樣?4、通電螺線管周圍磁場的極性可怎樣判斷?5、如圖所示,根據(jù)小磁針靜止時N極的指向,標(biāo)出通電螺線管磁極的極性、磁感線的方向、導(dǎo)線中的電流的方向及電源的正負(fù)極。NS+-通電螺線管的極性是可以改變的,這比永磁體優(yōu)
2024-12-03 21:47
【摘要】奧斯特實驗丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學(xué)史上的一個新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.(一)直線電流的磁場1.通電導(dǎo)體周圍存在著磁場2.電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)奧斯特的實驗裝置:結(jié)論:電流方向電流方
2024-12-06 22:52
【摘要】(第2課時)導(dǎo)學(xué)案一、要點(diǎn)梳理一)電磁鐵1、研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實驗中,采用了——————方法;2、電磁鐵的磁場方向可用——————來控制;3、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與————、————、——————有關(guān);4、電磁鐵由——————和————————兩部分構(gòu)成。二)電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)1、電磁鐵的
2024-12-06 17:42
【摘要】電學(xué)2電流:⑴電荷的定向移動形成電流;⑵規(guī)定:正電荷定向移動的方向為電流方向.⑶電路中有持續(xù)電流的條件:①有電源;②電路是閉合的.⑷電路中電流的方向:在外電路中,電流從電源的正極流出,經(jīng)過用電器,再從電源負(fù)極流入電源。下列說法中正確的是(D)A.電路中有
2024-12-09 01:13
【摘要】《電流電壓》訓(xùn)練1.使用電流表時,下列說法中正確的是()A.使用電流表時選擇的量程越大越好B.兩燈的電流強(qiáng)度相等,則這兩燈一定串聯(lián)C.兩燈串聯(lián)時,電流強(qiáng)度一定相等D.用電流表測電流只要不超過量程就行,其他情況對表無損害2.觀察圖中所示四個電路圖,并請?zhí)羁胀瓿苫卮穑涸趫DA所示的電路中,電流表測
2024-12-10 23:26
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究活動:按電路圖連接好電路,并閉合開關(guān),觀察燈泡的發(fā)光情況。思考:去掉電源(干電池),再閉合開關(guān)后,燈泡會發(fā)光嗎?試一試、想一想:為什么?Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究燈亮燈不亮說明:
2024-12-15 21:16
【摘要】老師寄語:參與就有機(jī)會,交流就有收獲,合作才能共贏!《人體對周圍世界的感知》導(dǎo)學(xué)案(第一課時視覺)★新課導(dǎo)入:(放松心情,一起步入迷人的生物世界)★學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)會使你的學(xué)習(xí)更有針對性)[見預(yù)習(xí)學(xué)案]★學(xué)習(xí)過程一、你問我答,診測達(dá)標(biāo)。二、根據(jù)導(dǎo)學(xué)要求,完成導(dǎo)學(xué)任務(wù)。(一)【自主學(xué)習(xí)】(讓自己做學(xué)習(xí)的主人)認(rèn)真閱讀課本
2024-11-26 23:40
【摘要】靜寧縣阿陽實驗學(xué)校教學(xué)設(shè)計主備人:楊云峰持案人備課時間年月日課題電阻教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻,理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。2、知道電阻的單位及其換算。3、理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)。
2024-11-26 18:12
【摘要】課題第三節(jié)電流、電壓課型共3課時教學(xué)方式實驗探究、分析應(yīng)用、總結(jié)提高教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)1)了解電路中的電流形成原因是電荷(定向)移動。了解電路中電流(強(qiáng)度)的概念及其單位;3)知道電路中電源的作用,知道電路兩端電壓的含義及其單位;4)會識別電流表和電壓表,并會正確使用電流表測電流,正確使用電壓
2024-11-27 14:30
【摘要】電阻知識回顧?什么叫導(dǎo)體?金屬導(dǎo)電原因??電流是怎樣形成的??導(dǎo)線的線芯材料是什么金屬?為什么很少用廉價的鐵做線芯??導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體?絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體導(dǎo)體與絕緣體之間并沒有絕對的界限?電阻:導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小單位---歐姆
2024-12-16 10:42
【摘要】4視覺眼的結(jié)構(gòu)晶狀體房水視神經(jīng)角膜虹膜瞳孔玻璃體視網(wǎng)膜盲點(diǎn)4視覺眼的結(jié)構(gòu)4視覺眼的結(jié)構(gòu)虹膜的作用光線強(qiáng)虹膜擴(kuò)張瞳孔縮小光線弱虹膜收縮瞳孔放大外界物體反射的光線眼的折光系統(tǒng)(角膜.房水.晶狀體.玻璃體)視網(wǎng)
2024-12-16 09:13
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象【教學(xué)設(shè)計思想】本節(jié)是八年級物理第九章《電和磁》的第一節(jié),作為本章的第一節(jié)有較多的物理概念,它是后續(xù)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此,做好演示實驗,通過多媒體課件和實物的演示實驗讓學(xué)生探究出來物理概念或規(guī)律,是本節(jié)的主要特色。由學(xué)生觀察多媒體課件演示實驗現(xiàn)象進(jìn)入物理知識的探究之中,讓學(xué)生親身經(jīng)歷有關(guān)知識的形成過程,初步培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力。
【摘要】八年下級科學(xué)預(yù)習(xí)提綱第五章電磁波和通信4現(xiàn)代通信一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.同步通信衛(wèi)星和衛(wèi)星通信的特點(diǎn)。2.光纖通信及其特點(diǎn)。3.移動通信。4.因特網(wǎng)和國家信息基礎(chǔ)設(shè)施。5.現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r。6.通信技術(shù)與社會的關(guān)系。二、閱讀內(nèi)容:P120~127三、帶著問題上課堂1.衛(wèi)星是怎樣完成電
2024-11-27 17:36
【摘要】平面鏡成像的特點(diǎn):;相等;;4.物和像的連線和鏡面.距離大小相等虛像垂直第二課時用球面的內(nèi)表面作反射面。用球面的外表面作反射面。作用凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點(diǎn),這一點(diǎn)叫