【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛時(shí)刻準(zhǔn)備著!課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)有的放矢(課標(biāo)要求)(1)方程與方程組①能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程,體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。②經(jīng)歷用觀察、畫(huà)圖或計(jì)算器等手段估計(jì)方程解的過(guò)程。[參A例7]③
2024-11-15 02:12
【摘要】第二十講不等式與不等式組,并把解在數(shù)軸上表示出來(lái).61232???xx1325??x<⑴⑵3x+5>5(x-1)356634xx???①②3x-m≤0的正整數(shù)解是1,2,3,求m的取值范圍.x的不等式組x-a≥
2024-11-27 12:04
【摘要】中考第一輪復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)具體情景列出方程(組)或不等式(組)來(lái)解決問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)回顧::(1)找;(2);(3)根據(jù)題意列方程(組);(4);(5)
2025-01-15 12:40
【摘要】利用函數(shù)圖像求解方程、不等式xy初試牛刀:已知一次函數(shù)y=ax+b的圖像經(jīng)過(guò)A(2,0),B(0,-1)兩點(diǎn),則關(guān)于x的一元一次方程ax+b=0的解為_(kāi)________;關(guān)于x的一元一次不等式ax+b≤0的解集為_(kāi)________11xyX=2X≤2歸納:(1)
2024-11-26 23:50
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)有的放矢(課標(biāo)要求)(1)方程與方程組①能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程,體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。②經(jīng)歷用觀察、畫(huà)圖或計(jì)算器等手段估計(jì)方程解的過(guò)程。[參A例7]
2024-11-20 02:42
【摘要】第9課不等式與不等式組1.定義:(1)用連接起來(lái)的式子叫做不等式;(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做;(3)一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的解的全體,叫做;(4)求不等式的解集的過(guò)程或證明不等式無(wú)解的過(guò)程,叫做解不等式.
2025-08-11 00:56
【摘要】第二十二講不等式的應(yīng)用100件某種商店,為使這批貨物盡快脫手,該商店采取了如下銷售方案,先將價(jià)格提高到原來(lái)的,再作三次降價(jià)處理:第一次降價(jià)30%,標(biāo)出“虧本價(jià)”;第二次降價(jià)30%,標(biāo)出“破產(chǎn)價(jià)”第三次降價(jià)30%,標(biāo)出“跳樓價(jià)”.三次降價(jià)處理銷售結(jié)果如下表:降價(jià)次數(shù)一二三銷售件數(shù)1040一搶而光
【摘要】第7講一元一次方程養(yǎng)鹿中學(xué)周忠海復(fù)習(xí)目的:1、了解等式的概念,掌握等式的基本性質(zhì)。2、了解方程、方程的解及解方程的概念。3、了解一元一次方程及其標(biāo)準(zhǔn)形式、最簡(jiǎn)形式,掌握一元一次方程的解法,并會(huì)檢驗(yàn)。4、會(huì)列一元一次方程解應(yīng)用題,并根據(jù)應(yīng)用題的實(shí)際意義檢驗(yàn)求值是否合理??键c(diǎn)透視考點(diǎn)課標(biāo)要求知識(shí)與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活
2025-04-23 02:17
【摘要】2011年中考復(fù)習(xí)二輪材料函數(shù)、方程、不等式綜合應(yīng)用專題李建敏一、專題詮釋函數(shù)思想就是用聯(lián)系和變化的觀點(diǎn)看待或提出數(shù)學(xué)對(duì)象之間的數(shù)量關(guān)系。函數(shù)是貫穿在中學(xué)數(shù)學(xué)中的一條主線;函數(shù)思想方法主要包括建立函數(shù)模型解決問(wèn)題的意識(shí),函數(shù)概念、性質(zhì)、圖象的靈活應(yīng)用等。函數(shù)、方程、不等式的結(jié)合,是函數(shù)某一變量值一定或在某一范圍下的方程或不等式,體現(xiàn)了一般到特殊的觀念。也體現(xiàn)了
2025-04-22 12:35
【摘要】方程與不等式專題。 一.選擇題(共12小題)1.使得關(guān)于x的不等式組有解,且使分式方程有非負(fù)整數(shù)解的所有的m的和是( ?。〢.﹣1 B.2 C.﹣7 D.02.若關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣6x+9=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍( ?。〢.k<1且k≠0 B.k≠0 C.k<1 D.k>13.不論x,y取何實(shí)數(shù),代數(shù)式x2﹣4x+y2﹣6y+13總是(
2025-06-29 21:43
【摘要】第1課時(shí)一次方程(組)及其應(yīng)用第2課時(shí)一元二次方程及其應(yīng)用第3課時(shí)分式方程及其應(yīng)用第4課時(shí)一元一次不等式(組)及其應(yīng)用第二單元方程(組)與不等式(組)第二單元方程(組)與不等式(組)第1課時(shí)一次方程(組)及其應(yīng)用中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)1一元一次
2024-12-02 15:38
【摘要】不等式與不等式組復(fù)習(xí)課呂河初中袁文宏請(qǐng)選擇自己喜歡的方式(邊閱讀教科書(shū)邊思考或先閱讀教科書(shū)后思考)用5分鐘時(shí)間回憶本章內(nèi)容,嘗試解決下面問(wèn)題:(1)本章都學(xué)習(xí)了哪些概念?哪些運(yùn)算?你想對(duì)同伴做哪些友情提示?(2)你準(zhǔn)備建構(gòu)怎樣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖描述本章知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系
2024-12-15 17:25
【摘要】:22)8321464(???(2-3)(3+2):03)151(30sin227????2x2-x-3=0x2+6x-16=03.先化簡(jiǎn),再求值:xxxxx21222????,其中12??x
2024-12-02 13:31
【摘要】不等式的定義:一般地,用符號(hào)“”、“≥”連接的式子叫做不等式不等式的解集可在數(shù)軸上直觀表示。規(guī)律:大于向箭頭,小于向箭尾,有等號(hào)(≤、≥)畫(huà)實(shí)心點(diǎn),無(wú)等號(hào)(<、>=畫(huà)空心圈。列不等式注意找到問(wèn)題中不等關(guān)系的詞正數(shù)
2024-11-14 21:53
【摘要】2020年12月13日星期日18:41:23不等式復(fù)習(xí)(一)2020年12月13日星期日18:41:24《不等式》知識(shí)結(jié)構(gòu)不等式均值不等式不等式證明不等式解法不等式應(yīng)用不
2024-11-14 21:52