浙教版數(shù)學(xué)七上11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)2篇-文庫吧資料

【摘要】1.1從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》（浙教版）七年級上冊一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生了解自然數(shù)的意義和用處；了解分?jǐn)?shù)（小數(shù)）的意義和形式；了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必然性和合理性；2、能力目標(biāo)：通過自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的運算，解決一些簡單實際問題.3、情感目標(biāo)：初步體驗數(shù)的發(fā)展過程，體驗數(shù)學(xué)來源于

2024-12-17 06:17

從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)--浙教版-文庫吧資料

【摘要】從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)劉?根據(jù)下列所提供的信息，猜猜這些信息反映的是哪一件事情：?信息一：這是一件令全國都振奮的事情；?信息二：它發(fā)生在2022年7月13日；?信息三：它的舉辦體現(xiàn)了一種精神；?

2024-08-28 20:25

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)-文庫吧資料

【摘要】計數(shù)和測量標(biāo)號或排序計數(shù)：可以一個一個數(shù)的數(shù)測量：長度、體積、質(zhì)量、溫度等排序：年份、名次等標(biāo)號：學(xué)號、門牌號、郵編等美麗夜景海中平臺風(fēng)和日麗這些是杭州灣大橋的效果圖,它于2021年6月8日奠基,計劃于2021年建成通車.請大家閱讀后

2024-12-15 13:20

數(shù)學(xué)：11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)學(xué)案浙教版七年級上-文庫吧資料

【摘要】1.1從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生了解自然數(shù)的意義和用處；了解分?jǐn)?shù)（小數(shù)）的意義和形式；了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必然性和合理性；2、能力目標(biāo)：通過自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的運算，解決一些簡單實際問題.3、情感目標(biāo)：初步體驗數(shù)的發(fā)展過程，體驗數(shù)學(xué)來源于實踐，又服務(wù)于實踐，增強學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識.二、教學(xué)重點使學(xué)生了解自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的

2024-12-13 19:02

從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)--浙教版-文庫吧資料

【摘要】從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)劉?根據(jù)下列所提供的信息，猜猜這些信息反映的是哪一件事情：?信息一：這是一件令全國都振奮的事情；?信息二：它發(fā)生在2022年7月13日；?信息三：它的舉辦體現(xiàn)了一種精神；?

2024-08-28 20:25

從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)-文庫吧資料

【摘要】讀一讀：請閱讀下面報道；并回答下面問題世界上最長的跨海大橋——杭州灣跨海大橋于2022年6月8日奠基，計劃在5年后建成通車，這座設(shè)計日通車量為8萬輛，全長36千米的6車道公路斜拉橋，將是中國大陸的第一座跨海大橋。問題：1、你在這段報道中看到了那些數(shù)？2、這些數(shù)它們都屬于哪一類數(shù)？請同學(xué)們舉例說

2025-07-29 04:14

數(shù)學(xué)：11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)教案浙教版七年級上-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生了解自然數(shù)的意義和用處；了解分?jǐn)?shù)（小數(shù)）的意義和形式；了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必然性和合理性；2、能力目標(biāo)：通過自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的運算，解決一些簡單實際問題.3、情感目標(biāo)：初步體驗數(shù)的發(fā)展過程，體驗數(shù)學(xué)來源于實踐，又服務(wù)于實踐，增強學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識.二、教

2024-12-13 19:02

浙教版數(shù)學(xué)七上11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)同步測試-文庫吧資料

【摘要】從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)1.慶元縣百山祖風(fēng)景區(qū)內(nèi)一吊橋長約100米，其中100米屬于（）A．計數(shù)B．測量C．標(biāo)號D．排序2.四個同學(xué)每兩個人握一次手，一共握手多少次（）3.如圖所示的6個數(shù)是按一定規(guī)律排列的，根據(jù)這個規(guī)律，括號內(nèi)的數(shù)應(yīng)是（）

2024-12-13 16:17

從自然數(shù)到有理數(shù)復(fù)習(xí)浙教版-文庫吧資料

【摘要】第一章從自然數(shù)到有理數(shù)復(fù)習(xí)問一問,答一答:1、為什么要引進(jìn)負(fù)數(shù)？溫度-4℃表示溫度是零下4攝氏度。2、什么是有理數(shù)？有理數(shù)包括哪些數(shù)？3、什么是數(shù)軸？畫出一個數(shù)軸來。4、有理數(shù)和數(shù)軸上的點有什么關(guān)系？6、有理數(shù)的絕對值的意義是什么？如果兩個數(shù)互為相反數(shù)，那么它們的絕對值有什么關(guān)系？試舉例說明。7、有理數(shù)的大小怎樣比

2024-11-15 01:14

從自然數(shù)到有理數(shù)12012浙教版-文庫吧資料

【摘要】想一想1，為什么學(xué)了自然數(shù)還要學(xué)分?jǐn)?shù)？2，有了自然數(shù)、分?jǐn)?shù)夠了嗎？為什么？3，分?jǐn)?shù)與小數(shù)怎么樣相互轉(zhuǎn)化？新世紀(jì)實驗學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)課件自主合作探究互動數(shù)的起源數(shù)的出現(xiàn)是由原始人所看到的一頭一頭的牛，一個一個的果實都包含著數(shù)量的關(guān)系。但當(dāng)時人類對周圍存在著的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識還不深，只有一些模糊

2025-01-19 05:53

七年級數(shù)學(xué)上冊11從自然數(shù)到有理數(shù)課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】1、請說出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的知識點。2、請嘗試分析一下你怎么理解上述內(nèi)容？可舉例說明。(1)若規(guī)定向東為正，則汽車向東行使+,那么向西行使_______千米.(2)若規(guī)定上升為正,風(fēng)箏下降米記作米,則上升米記作________米.3152110

2024-12-04 18:31

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊11從自然數(shù)到有理數(shù)ppt練習(xí)課件1-文庫吧資料

【摘要】課前預(yù)練1．自然數(shù)是人類歷史上最早出現(xiàn)的數(shù)．自然數(shù)在計數(shù)和測量中有著廣泛的應(yīng)用，人們還常常用自然數(shù)來給事物標(biāo)號和排序．2．在小學(xué)階段，小數(shù)(π除外)都可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，而分?jǐn)?shù)也都可以轉(zhuǎn)化為小數(shù)．3．分?jǐn)?shù)在化成小數(shù)時，結(jié)果可能是有限小數(shù)，也可能是無限循環(huán)小數(shù)．課內(nèi)

2024-12-15 13:13

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊11從自然數(shù)到有理數(shù)ppt練習(xí)課件2-文庫吧資料

【摘要】課前預(yù)練1．大于零的數(shù)叫做正數(shù)，小于零的數(shù)叫做負(fù)數(shù)．2．自然數(shù)包括零和正整數(shù)．3．0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．4．正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)，整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)．課內(nèi)講練1．正、負(fù)數(shù)的實際意義【典例1

2024-12-15 13:13

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊11從自然數(shù)到有理數(shù)-文庫吧資料

【摘要】從自然數(shù)到有理數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生了解自然數(shù)的意義和用處；了解分?jǐn)?shù)（小數(shù)）的意義和形式；了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必然性和合理性；2、能力目標(biāo)：通過自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的運算，解決一些簡單實際問題。3、情感目標(biāo)：初步體驗數(shù)的發(fā)展過程，體驗數(shù)學(xué)來源于實踐，又服務(wù)于實踐，增強學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識教學(xué)重點使學(xué)生了解自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用。教

2024-12-17 02:38

七年級數(shù)學(xué)從自然數(shù)到有理數(shù)-文庫吧資料

【摘要】哇噻！數(shù)學(xué)的世界真精彩。我要進(jìn)去闖一下?。。⌒∥浵丆oCo0-2-13214-3-4問題小螞蟻CoCo發(fā)現(xiàn)了下面的一個圖形，同學(xué)們你能告訴小螞蟻這個圖形是什么嗎？從數(shù)軸上同學(xué)們還能發(fā)現(xiàn)其它知識嗎？并盡可能多的寫出.數(shù)形結(jié)合謝謝同學(xué)們告訴我這么多知識,感到自己

2024-11-17 07:24

浙教版數(shù)學(xué)七上11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)ppt課件(完整版)

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