【正文】
文插圖理解故事情節(jié) 1)使用課件播放圖 1—圖 4 Q: Who help him ? S: Mocky and Uncle Booky . 板書: My stomach hurts . T: For Ken , is Mocky a good friend ? 2)使用課件播放圖 6—圖 9 T: How does Uncle Booky help him ? S: ….. 板書: What’s the matter ? Drink this , please . 3)使用課件播放圖 10 Q: How is Ken the other day ? 師板書: I’m better . Watch and repeat . 學(xué)生看書自己讀課文:質(zhì)疑 T: Why does Ken’s stomach hurt ? 滲透情感教育:不能吃得太多,注意個人衛(wèi)生。 2. 獨立完成 Mocky寫給 Peter 的信。 2. 功能句型的實際應(yīng)用。 2. 使學(xué)生明白吃東西前要洗手,不能貪多,應(yīng)形成良好的生活習(xí)慣