北師大版九下哪種方式更合算ppt課件之二-文庫吧資料

【摘要】第四章統(tǒng)計與概率第二節(jié)哪種方式更合算熙熙攘攘的集市上,某人在設(shè)攤“摸彩”,只見他手拿一袋,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的4個綠球和4個紅球,每次讓“顧客”免費從袋中摸出4個球,輸贏的規(guī)則是：所摸球的顏色顧客的收益4個全紅得50元3紅1綠得20元

2024-11-26 18:01

北師大版九下哪種方式更合算ppt課件之一-文庫吧資料

【摘要】第四章統(tǒng)計與概率第二節(jié)哪種方式更合算熙熙攘攘的集市上,某人在設(shè)攤“摸彩”,只見他手拿一袋,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的4個綠球和4個紅球,每次讓“顧客”免費從袋中摸出4個球,輸贏的規(guī)則是：所摸球的顏色顧客的收益4個全紅得50元3紅1綠得20元

2024-11-26 18:01

北師大版數(shù)學(xué)九下哪種方式更合算ppt練習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】2．哪種方式更合算“合算”是指實際收益不小于________，計算出________后就可以下結(jié)論．平均收益平均收益求平均收益的方法有兩種：一是從理論上計算平均收益，二是用試驗法求平均收益．(1)從理論上計算“轉(zhuǎn)盤平均收益”就是用每一種金額乘以獲得此金額的可能性，再求和而得，即把獲得每一種金額的可能性作為“權(quán)

2024-12-08 08:37

北師大版九下哪種方式更合算-文庫吧資料

【摘要】我們在日常生活中經(jīng)常會遇到各種搖獎活動，通過以前的學(xué)習(xí)，學(xué)生可能已經(jīng)認識到這些活動中獲勝或獲獎的可能性了，但還未必具有正確的評判能力和決策能力．因此應(yīng)該給予學(xué)生一定的工具，讓學(xué)生評判某項活動是否“合算”．本節(jié)設(shè)計了一個具體情境，力圖讓學(xué)生在具體情境中感受“合算”，并掌握一定的判斷方法，提高其決策能力，從而對現(xiàn)實生活中一些類似的現(xiàn)象進行評判．

2024-11-27 08:25

北師大版數(shù)學(xué)九下哪種方式更合算-文庫吧資料

【摘要】第四章統(tǒng)計與概率2.哪種方式更合算一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在七年級學(xué)習(xí)過《轉(zhuǎn)盤游戲》，《一定摸到紅球嗎》，《摸到紅球的概率》等知識。學(xué)生對獲勝或獲獎的可能性有了一定的了解，學(xué)生在前面一節(jié)學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識，并具備了計算平均數(shù)及加權(quán)平均數(shù)的能力。學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：同學(xué)們在有關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)歷了很多活動，如：轉(zhuǎn)盤

2024-11-27 07:56

北師大版數(shù)學(xué)九下哪種方式更合算1-文庫吧資料

【摘要】2.哪種方式更合算也許你曾被大幅的彩票廣告所吸引，也許你曾經(jīng)歷過各種搖獎促銷活動.你研究過獲得各種獎項的可能性嗎？讓我們一起去研究其中的奧秘吧！做一做（1）組成合作小組，仿照圖1制做一個轉(zhuǎn)盤，用實驗的方法（每組實驗100次）分別求出獲得100元、50元、20元購物券以及未能獲得購物券金額的平均數(shù).看

2024-12-08 08:16

北師大版九下哪種方式更合算同步習(xí)題精選-文庫吧資料

【摘要】哪種方式更合算同步練習(xí)1.在一次轉(zhuǎn)盤游戲中,小文根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出下面的扇形統(tǒng)計圖,求每轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤所獲購物券金額的平均數(shù).50%20%15%15%④③②①④沒有獲得購物券③獲得10元購物券②獲得50元購物券①獲得80元購物券,于是他用20只除顏色

2024-12-07 12:48

北師大版九年級下42哪種方式更合算1-文庫吧資料

【摘要】哪種方式更合算讓我們一起去研究其中的奧秘吧！也許你曾被大幅的彩票廣告所吸引，也許你曾經(jīng)歷過各種搖獎促銷活動。你想知道哪種方式對顧客更合算嗎？某商場為了吸引顧客，設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，并規(guī)定：顧客每購買100元的商品，就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會，如果轉(zhuǎn)盤停止后，指針正好對準(zhǔn)黃色區(qū)域，那么顧客就可以獲得5

2024-12-08 02:41

北師大版九下何時獲得最大利潤ppt課件之三-文庫吧資料

【摘要】2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象是一條，它的對稱軸是，頂點坐標(biāo)是.當(dāng)a0時，拋物線開口向，有最點，函數(shù)有最值，是；當(dāng)a0時，拋物線開

2024-11-26 21:14

北師大版五下購物策略課件之三-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊購物策略學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，使大家懂得一些購物的策略，會根據(jù)購物的多少選擇比較優(yōu)惠的方案。2.發(fā)展同學(xué)們的思維能力和利用所學(xué)的知識解決實際生活的能力。大瓶裝（1200ml）售價10元小瓶裝（200ml）售價2元22乙1012甲30

2024-12-12 18:54

北師大版一下跳繩課件之三-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)的計算方法，進一步體會計算方法的多樣化。題的能力。，以及小組互相合作的意識。跳繩小東比小紅多跳多少下？62-40=2222-8=14(下)62-50=1212+2=14(下)62-484●1十位上的6借走1還剩5。

2024-12-07 05:53

北師大版三下鋪地面課件之三-文庫吧資料

【摘要】鋪地面北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合解決問題的具體情境，體會面積換算的必要性，以及面積單位之間的換算關(guān)系。2.認識公頃、平方千米等面積單位。3.能進行簡單的面積換算，解決一些簡單的實際問題。1米＝_____分米1分米＝_______厘米做一做10相鄰兩個的長度單位之間的進率是1

2024-12-07 05:14

北師大版三下認識面積課件之三-文庫吧資料

【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實例和畫圖活動，認識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。什么是面積？或的大小就是它們的面積。物體表面封閉圖形（）（）

2024-12-07 04:38

北師大版三下寄書課件之三-文庫吧資料

【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)能夠獨立分析和解決用小數(shù)加、減計算可以解決的簡單問題，并能正確處理小數(shù)加減計算過程中需要進位或退位的問題。小紅在“關(guān)愛”活動中主動為貧困山區(qū)的小朋友寄書獻愛心，她把其中一本書寄給廣東山區(qū)的小朋友，另一本書寄給了西藏的小朋友，郵費分別是。？？=16

2024-12-07 05:52

北師大版五下體積與容積課件之三-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，了解體積和容積的實際含義，初步理解體積和容積的概念。?，感受物體體積的大小，發(fā)展空間觀念。?，引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體，稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所

2024-12-07 08:07

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