緊急事件管制處理流程圖-文庫吧資料
2025-03-19 21:21本頁面
【正文】 輔導(dǎo)教官 導(dǎo)師 校護(hù) 值勤教官 全體教官 導(dǎo)師 校護(hù) 值勤教官 全體教官 職工 輔導(dǎo)老師 導(dǎo)師 停電、停水、設(shè)備損壞之處理管制流程圖 報(bào) 案 一 、 學(xué)生反映 二 、 教職員工之告知 三 、 主動(dòng)發(fā)現(xiàn) 接 案 人 員 一 、 值勤教官統(tǒng)一接案 二 、 隔日尚無法處理完畢者，移交 當(dāng)日值日教官繼續(xù)處理 登記 按五何（人 、 事 、 時(shí) 、 地 、 物）登 載軍訓(xùn)工作日誌 處 理 方 法 一 、 通知庶務(wù)組水電工修護(hù) 二 、了解修復(fù)情形 結(jié)果 一、將上情報(bào)告校長、學(xué)務(wù)主任、 主任教官 二 、 瞭解修護(hù)狀況登載於軍訓(xùn)教官 工作日誌 風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)之處理管制流程圖 報(bào) 案 一 、 學(xué)生反映 二 、 教職員工之告知 三 、 主動(dòng)發(fā)現(xiàn) 接案人員 一 、 值勤教官統(tǒng)一接案 二 、 隔日尚無法處理完畢者，移交當(dāng)日值日教官繼續(xù) 處理 登記 按五何（人 、 事 、 時(shí) 、 地 、 物）登載軍訓(xùn)工作日誌 處理方法 一 、 發(fā)現(xiàn)人員受傷時(shí)立即撥１１９送醫(yī)治療 二 、 對(duì)於受損設(shè)施，立即通知危機(jī)處理小組，實(shí)施必要 措施 結(jié)果 將整個(gè)受災(zāi)處理情形登載於軍訓(xùn)教官工作日誌 通知上級(jí) 一 、 值勤教官將全案經(jīng)過及處理情形向?qū)W校校長 、學(xué)務(wù) 主任及主任教官報(bào)告 二、值勤教官通知上級(jí)單位 ，並依規(guī)定 填報(bào)校園事件即 時(shí)通報(bào)表 火災(zāi)之處理管制流程圖 報(bào) 案 一 、 學(xué)生反映 二 、 教職員工之告知 三 、 主動(dòng)發(fā)現(xiàn) 接案人員 一 、 值勤教官統(tǒng)一接案 二 、 隔日尚無法處理完畢者，移交當(dāng)日值日教官繼續(xù) 處理 登記 按五何（人 、 事 、 時(shí) 、 地 、 物）登載軍訓(xùn)工作日誌 處理方法 一 、自行搶救並 立即撥１１９尋求支援 二 、通知庶務(wù)組立即切斷電源 三、趕到現(xiàn)場瞭解狀況 ，並擔(dān)任現(xiàn)場指揮官適時(shí)引導(dǎo)救 火人員實(shí)施救火 結(jié)果 瞭解全案狀況登載於軍訓(xùn)教官工作日誌 通知上級(jí) 一 、 值勤教官將全案經(jīng)過及處理情形向?qū)W校校長 、學(xué)務(wù) 主任及主任教官報(bào)告 二、值勤教官通知上級(jí)單位，並依規(guī)定填報(bào)校園事件即 時(shí)通報(bào)表 地震之處理管制流程圖 報(bào) 案 一 、 學(xué)生反映 二 、 教職員工之告知 三 、 主動(dòng)發(fā)現(xiàn) 接案人員 一 、 值勤教官統(tǒng)一接案 二 、 隔日尚無法處理完畢者，移交當(dāng)日值日教官繼續(xù) 處理 登記 按五何（人 、 事 、 時(shí) 、 地 、 物）登載軍訓(xùn)工作日誌 處理方法 一 、地震停止 ，立即赴集會(huì)場所 、教室、宿舍等場所指 揮 ，除穩(wěn)定同學(xué)情緒外，並依序引導(dǎo)離開危險(xiǎn)地方 二 、發(fā)現(xiàn)災(zāi)情 ，立即 通知危機(jī)處理小組 三、通知總務(wù)處儘速關(guān)掉校內(nèi)相關(guān)建築物水源、電源、 瓦斯開關(guān)等 四 、配合總務(wù)處檢查校區(qū)受損狀況 ，如有受傷人員除儘 速送醫(yī)外，並通知家長 結(jié)果 將整個(gè)受災(zāi)處理情形登載於軍訓(xùn)教官工作日誌 通知上級(jí) 一 、 值勤教官將全案經(jīng)過及處理情形向?qū)W校校長 、學(xué)務(wù) 主任及主任教官報(bào)告 二、值勤教官通知上級(jí)單位，並依規(guī)定填報(bào)校園事件即 時(shí)通報(bào)表 交通安全之處理管制流程圖 報(bào) 案 一 、 學(xué)生反映 二 、 教職員工之告知 三 、 主動(dòng)發(fā)現(xiàn) 接 案 人 員 一 、 值勤教官統(tǒng)一接案 二 、 隔日尚無法處理完畢者，移交當(dāng)日值日教官繼續(xù)處理 登
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