【摘要】戰(zhàn)國、秦、漢封建國家分裂和民族大融合時期隋、唐三國、兩晉、南北朝封建社會的確立和發(fā)展時期原始社會奴隸社會封建社會夏、商、西周、春秋五代遼宋夏金元明清繁榮與開放的社會(首次統(tǒng)一)(分裂)(再次統(tǒng)一)(再次分裂并統(tǒng)一)(中華帝國的晚期)西晉
2024-11-27 00:53
【摘要】LOGO每課一練(第一課)第一關(guān)1、該工程開鑿于哪位皇帝在位時期?在當(dāng)時有何重要地位?2、該工程中通過淮水連接起來的是和。3、觀察圖,請你寫出隋煬帝出游江南從洛陽南下余杭所經(jīng)過的運河河段。古人評論大運河說:“天下轉(zhuǎn)漕,仰此一渠”你能說出這句話是什么意思嗎?再想一想
2024-12-05 23:06
【摘要】第一課隋朝的統(tǒng)一與大運河教案示例本課重點:隋朝大運河;暴君隋煬帝本課難點:科舉制度的創(chuàng)設(shè)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)提問:(1)北周是什么時候統(tǒng)一北方的?(2)(展示楊堅的圖片),581年,這個人奪取了北周政權(quán),建立了隋朝,他是誰?二、講授新課1、隋朝統(tǒng)一南北南北朝經(jīng)濟的發(fā)展,迫切要求打破界限,加強經(jīng)
2024-11-27 08:13
【摘要】第1課隋的統(tǒng)一與大運河優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)________、________、________、________和________五大河流,全長______多千米。思路解析:大運河這一概念,涉及到的知識點較多,時空概念難度大,應(yīng)抓住規(guī)律,強化記憶,最好結(jié)合教材中大運河示意圖牢固掌握有關(guān)知識點。答案:
2024-12-09 00:38
【摘要】第1課隋的統(tǒng)一與大運河同步測控名師導(dǎo)航●要點導(dǎo)學(xué)581年,楊堅建立隋朝,定都長安,楊堅就是隋文帝。589年,隋滅陳,結(jié)束分裂局面,南北重歸統(tǒng)一。隋朝統(tǒng)一的條件:客觀上,北方民族的大融合,南方經(jīng)濟的發(fā)展;長期的分裂割據(jù),人民渴望統(tǒng)一;南方陳政權(quán)統(tǒng)治的腐敗。主觀上,由于隋朝建立后勵精圖治、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、軍事強
2024-12-11 03:51
【摘要】第一課隋朝的統(tǒng)一與大運河教案示例本課重點:隋朝大運河;暴君隋煬帝本課難點:科舉制度的創(chuàng)設(shè)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)提問:(1)北周是什么時候統(tǒng)一北方的?(2)(展示楊堅的圖片),581年,這個人奪取了北周政權(quán),建立了隋朝,他是誰?二、講授新課1、隋朝統(tǒng)一南北南北朝經(jīng)濟的發(fā)展,迫切要求打破界限,加強
2024-11-26 23:36
【摘要】第1課隋的統(tǒng)一與大運河班級:姓名:小組:編號:主備人:陳集中學(xué)劉玉惠參與者:陳集中學(xué)楊福銀【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會走向成功)1、了解下列基礎(chǔ)知識:隋朝的建立、隋文帝楊堅、隋朝的富庶、隋煬帝開鑿大運河、
2024-12-16 23:28
2024-12-09 00:37
【摘要】隋文帝楊堅。北周外戚。581年篡奪北周政權(quán),建立隋,定都長安589年統(tǒng)一全國隋為什么會統(tǒng)一全國?北方民族的大融合,南方經(jīng)濟的發(fā)展;長期的分裂割據(jù),人民渴望統(tǒng)一;南方陳政權(quán)統(tǒng)治腐??;隋建立后,勵精圖治,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,軍事強大;隋為滅陳做了充分準(zhǔn)備,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當(dāng)?!皣嬛徽吣缢濉?/span>
2024-08-29 01:48
【摘要】張雅笛在我的提示中,快速說出圖片中所展示的是我國哪一水利工程?重播第1課大運河隋的統(tǒng)一隋的衰落及滅亡運河糧倉古運河示意圖洛陽長安貫通南北的動脈運河糧倉古
【摘要】運河與揚子江陳衡哲講課人:趙旭講課班級:七年級四班作者介紹陳衡哲(1893一1976.1.7)筆名莎菲,原籍湖南衡山,生在江蘇武進(jìn)。幼年在親友輔導(dǎo)下讀書。1911年到上海,進(jìn)愛國女校。1914年考入清華學(xué)堂留學(xué)生班,成為清華選送公費留美的女大學(xué)生之一。留
2024-11-26 19:01
【摘要】統(tǒng)一多民族國家的鞏固目錄達(dá)賴、班禪和駐藏大臣平定大小和卓叛亂探究活動課堂練習(xí)退出土爾扈特回歸祖國順治皇帝像順治會見五世達(dá)賴金瓶掣簽金瓶掣簽用金瓶掣簽的方式來認(rèn)定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童,是清乾隆五
2024-11-27 11:01
【摘要】第6課開放與交流北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例,說明唐代中外文化交流的發(fā)展。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解隋唐對外交往比較活躍的情況,包括日本派往中國的遣唐使與唐文化對日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。知道
2024-11-27 11:03
【摘要】一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古???成吉思汗,名鐵木真,出身于貴族家庭,可惜父親被塔塔兒族所害,家道中落,身為長子的他帶領(lǐng)母親和弟妹不斷逃亡,最終憑借自己非凡的智慧,卓越的組織才能和堅強的性格,組建了一只軍隊,經(jīng)過多年戰(zhàn)爭,實現(xiàn)了蒙古的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán)?1206年,蒙古各部族在斡難河(今鄂嫩河)源頭
2024-11-26 21:26
2024-11-17 02:01