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魯人版五四制道德與法治六下71人生難免有挫折課件1-文庫吧資料

2024-11-26 20:25本頁面
  

【正文】 她甜美的歌喉也關(guān)閉了。但他為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),發(fā)奮讀書,終于寫 成被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記。 屈原,戰(zhàn)國時(shí)期的楚國詩人、政治家, 被流放,卻寫出了千古名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。 把挫折當(dāng)作磨練意志的機(jī)會(huì),進(jìn)一步激發(fā)斗志,從而變得更堅(jiān)強(qiáng)。 4只有正確對待挫折,才能把挫折轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力,不讓挫折留下永久的陰影。 ,進(jìn)一步激發(fā)斗志,從而變得更堅(jiān)強(qiáng);吃一塹,長一智,變得更加聰明。同樣是遇到挫折,父子兩人對待挫折的 態(tài)度 不一樣,出現(xiàn)了截然不同的 結(jié)果 。正所謂 人生難免有挫折 。事事順心,從未遇到過挫折的人,在現(xiàn)實(shí)生活中是沒有的。 請舉例說明 自然因素 自然因素 多國空襲利比亞 社會(huì)因素 學(xué)校因素 因老師的教育方法不當(dāng) 、 同學(xué)關(guān)系不融洽等 造成心理上的緊張、焦慮、恐慌和失落。 學(xué) 校和 家庭 因素: 家庭變故、教育不當(dāng)產(chǎn)生心理上的緊張、焦慮和失落。 挫折感 是“碰釘子”之后,自己的目的動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)、需要不能滿足時(shí)就會(huì)產(chǎn)生的緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等情緒反應(yīng)。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡 。 劉偉 10歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂; 12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳, 2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌; 16歲他學(xué)習(xí)打字; 19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè) 7級水平; 22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了 233個(gè)字母,
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