【摘要】《我的一位國(guó)文老師》教案梁實(shí)秋是臺(tái)灣卓有成就的文學(xué)研究家、翻譯家,同時(shí)也是被臺(tái)灣尊為散文一代宗師的小品散文大家。他的散文小品,廣泛涉及人生世態(tài),或回憶往事、記述個(gè)人經(jīng)歷,或敘寫家庭生活、讀書生涯,或憶記故鄉(xiāng)、發(fā)家國(guó)之思,或描寫社會(huì)面貌、文化習(xí)俗??梁實(shí)秋的散文懷人則凄清細(xì)膩、纏綿動(dòng)人;思鄉(xiāng)則深沉濃郁、感人至深;寫景則錯(cuò)落有致、別具一格;敘
2024-11-27 21:25
【摘要】《我的一位國(guó)文老師》教學(xué)重點(diǎn):了解作者梁實(shí)秋,了解作者寫作風(fēng)格,并理解文章教學(xué)要求:普通教室教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:一,665導(dǎo)入新課介紹作者:梁實(shí)秋()現(xiàn)代著名的散文家,學(xué)者,文學(xué)批評(píng)家,翻譯家,原籍浙江杭縣,生于北京.學(xué)名梁治華,字實(shí)秋,一度以秋郎,子佳為筆名.1915年秋考
2024-11-28 00:28
【摘要】我的一位國(guó)文老師本課話題——師恩朗讀——課文中的名段徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我:“作文忌用過多的虛字?!痹撧D(zhuǎn)的地方,硬轉(zhuǎn);該接的地方,硬接。文章便顯著撲(樸)拙而有力。他告訴我,文章的起筆最難,要突兀矯健,要開門見山,要一針見血,才能引人入勝,不必兜圈子,不必說套語(yǔ)。他又告訴我,說理說至難解難分處,來一個(gè)譬喻,則一切糾
2024-12-17 11:42
【摘要】我的一位國(guó)文老師——梁實(shí)秋設(shè)計(jì)者:儋州市職業(yè)中專學(xué)校黎皓《我的一位國(guó)文老師》單元計(jì)劃實(shí)施表.doc梁實(shí)秋,現(xiàn)代作家,文藝?yán)碚撆u(píng)家,翻譯家。原名治華,筆名秋郎。浙江杭縣(今余杭)人。1915年考入清華大學(xué)。后與聞一多等成立清華文學(xué)社,開始寫批評(píng)文章和新詩(shī)。1923年留學(xué)
2024-11-25 23:43
【摘要】《青玉案》(東風(fēng)夜放花千樹)《丑奴兒》(少年不識(shí)愁滋味)教案江蘇省丁溝中學(xué)陳慶德教學(xué)設(shè)想:《唐詩(shī)宋詞選讀》第十二專題是:“龍騰虎擲的稼軒詞”。該專題有4首,2首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的兩篇,一篇是教學(xué)篇目,一篇是自讀篇目。學(xué)習(xí)過程中主要解決三大問題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手
2024-12-05 22:56
【摘要】 《我的一位國(guó)文老師》閱讀答案 篇一:我的一位國(guó)文老師閱讀答案 篇二:我的一位國(guó)文老師答案 我的一位國(guó)文老師梁實(shí)秋 我在十八九歲的時(shí)候,遇見一位國(guó)文先生,他給我的印象最深,使我受益也...
2025-04-05 12:33
【摘要】我的一位國(guó)文老師教學(xué)設(shè)計(jì)范文 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本文欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)特色和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格。 2、學(xué)習(xí)本文通過具有特征性的細(xì)節(jié)描寫來突出人物個(gè)性的寫法。 二、課時(shí)...
2024-12-06 23:18
【摘要】睢寧縣菁華高級(jí)中學(xué)“四步教學(xué)法”課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)組別高二年級(jí)語(yǔ)文備課組審閱(備課組長(zhǎng))審閱(學(xué)科校長(zhǎng))主備人使用人授課時(shí)間課題蘇教版語(yǔ)文選修《唐詩(shī)宋詞選讀》專題七《浣溪沙》課型新授課課標(biāo)要求學(xué)習(xí)鑒賞詩(shī)歌的基本方法,
【摘要】《探春理家》教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版高二選修)二、課文情節(jié)線索梳理第一部分:(話說平兒陪著鳳姐兒吃了飯——口內(nèi)說到這里,不免又流下淚來)寫理家的主要內(nèi)容安排。第二部分:(李紈等見他說的懇切——余者任憑你們采取了去取利,年終算帳)寫理家的有關(guān)人員安排。第三部分:(探春笑道——我們?cè)僖惑w上情,天地也不容了)寫理家的年終利益的分配安
2024-12-06 01:34
【摘要】孔子世家教案一、教學(xué)目標(biāo):1、大致了解孔子的生平主要活動(dòng),理解他在中國(guó)歷史文化過程中所起的作用。2、深切感受到他的為人,感念他的孜孜不倦,了解他的博學(xué)多才,認(rèn)識(shí)他“一以貫之”的人格和堅(jiān)持自己理想主張決不放棄的精神。3、積累文言詞匯,各類句式,提高自己的文言文閱讀能力。二
2024-12-05 23:00
【摘要】《屈原列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(-)了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國(guó)精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。(二)學(xué)習(xí)本文記敘和議論相結(jié)合的寫作方法。(三)掌握本課的文言常用實(shí)詞;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”,“絀”“質(zhì)”、“被”,正確理解古今異義的詞,復(fù)習(xí)鞏固判斷句與被動(dòng)句。
2024-12-06 02:53
【摘要】《父親》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本文敘事點(diǎn)面結(jié)合、細(xì)節(jié)生動(dòng)傳神、語(yǔ)言內(nèi)涵豐厚等刻畫人物的手法。2.體味苦澀、溫馨、無私的父愛。二、教學(xué)課時(shí):一課時(shí)三、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)語(yǔ)有人說,家是愛的港灣,因?yàn)樵谶@個(gè)溫馨的家里,父母的愛無時(shí)不在,無處不在。當(dāng)然,母愛和父愛有著各自不同的表現(xiàn)形式。下面,我設(shè)計(jì)了兩個(gè)填空句,請(qǐng)同學(xué)們
2024-11-26 16:37
【摘要】《趙世家》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解《趙世家》生動(dòng)的敘事方式和敘事的藝術(shù)特色。2.積累學(xué)習(xí)一些重要的文言實(shí)詞和虛詞,了解掌握一些重要文言句式。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、如何通過事件的展開來刻畫人物,凸現(xiàn)主旨。2、學(xué)會(huì)在敘事中融進(jìn)個(gè)人的好惡褒貶,含蓄的表達(dá)自己的思想情感。知識(shí)梳理:1、通假字:1、是為靈公,發(fā)兵距所迎襄公弟于秦者。
2024-12-06 02:03
【摘要】英雄的舞蹈(路翎)1班級(jí):姓名:小組:評(píng)價(jià):【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。《英雄的舞蹈》的內(nèi)容與主旨。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)小說的主旨,把握小說展現(xiàn)的社會(huì)環(huán)境?!緦W(xué)法指導(dǎo)】【自主探究】一、知人論世(勾畫出作者的主要人生經(jīng)歷和作品以及創(chuàng)作風(fēng)格)路翎(192
2024-11-26 23:06
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)我的母親階段三本課話題——母愛朗讀——課文中的名段我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年,受了她的極大極深的影響。我十四歲(其實(shí)只有十二歲零兩三個(gè)月)便離開她了,在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒有一個(gè)人管束過我。如果我學(xué)得了一絲一毫
2024-11-27 13:36