【摘要】參寶中心校說課流程說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程說板書說課流程1說教材教本位置說教材教學(xué)目標(biāo)一、說教材《對(duì)印版畫》是人教版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)十二課。教本位置一、說教材
2024-12-21 16:03
【摘要】《對(duì)印版畫》——人民美術(shù)出版社第5冊(cè)看一看想一想談一談“對(duì)印版畫”的制作過程:(1)粘貼好兩張紙,在其中一張紙上畫輪廓;(2)用手壓一壓;(3)畫一畫,壓一壓;(4)添加背景;(5)完成作品?!皩?duì)
【摘要】《快樂的回憶》教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生來說生活中快樂的事情有許多,比如過生日,和小朋友一起玩耍、跳舞,得到老師或爸爸媽媽的表揚(yáng)等。本課屬于“造型·表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,目的是讓學(xué)生通過欣賞畫家的作品,了解畫家是如何表現(xiàn)快樂場景的。回憶自己生活中快樂的事,選擇自己喜歡的繪畫工具和材料表達(dá)自己的快樂情緒,描繪出屬于自己快樂回憶的作品。本課教材選登了三幅欣賞作品,從
2024-11-27 04:08
【摘要】晨(版畫)現(xiàn)代黃丕謨初踏黃金路(版畫)現(xiàn)代李煥民春(版畫)現(xiàn)代黃丕謨小獵人(版畫)現(xiàn)代楊永青花(版畫)現(xiàn)代鄭爽母性(版畫)現(xiàn)代丁紹
2024-12-21 10:08
【摘要】欣賞生活中常見的黑與白欣賞有關(guān)黑與白的正負(fù)形美術(shù)中的黑白畫黑白圖形應(yīng)用比較廣泛,它們之間的轉(zhuǎn)換會(huì)產(chǎn)生意想不到的視覺效果,你還知道生活中哪些黑白現(xiàn)象的事物或作品?生活中的黑與白正負(fù)形?定義:也稱反轉(zhuǎn)圖形,指正形(實(shí)形)和負(fù)形(隱形)相互借用,相互依存,作為正形的圖和作為負(fù)形的底可
2024-12-22 22:51
【摘要】第9課天然的紋理對(duì)啦,他們都有美麗的天然的紋理。美術(shù)用語中,稱為肌理。肌理是指物體表面的組織紋理結(jié)構(gòu),即各種縱橫交錯(cuò)、高低不平、粗糙平滑的紋理變化。在美術(shù)作品中的創(chuàng)作中,我們常常用繪畫、剪紙、拓印、添畫等方法。仔細(xì)觀察物體表面的獨(dú)特紋理,想一想:可以用哪些方法把它們表現(xiàn)的更加完
【摘要】黑與白人教版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第六課生活中常見的黑與白日常生活中黑白素材的提取黑與白巧妙搭配,可以使畫面對(duì)比強(qiáng)烈!姚明日常生活中黑白素材的提取心理學(xué)上產(chǎn)生錯(cuò)覺的黑白圖片美學(xué)上漸變的黑白圖片黑白畫中的分割繪制方法3。黑白涂色裝飾完成黑白作品欣賞我們的任務(wù):
2024-12-19 12:40
【摘要】《美術(shù)小記者》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析在今天這個(gè)信息時(shí)代,每個(gè)人都可以成為“自媒體”,可以關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,關(guān)注自我。能否掌握最基本信息的采集、篩選、整理,并將自己的觀點(diǎn)呈現(xiàn)出來,需要較強(qiáng)的綜合能力。本課通過圖片和文字,呈現(xiàn)出了“美術(shù)小記者”這一綜合課題需要掌握和了解的基本內(nèi)容,如相機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、使用方法和采訪的流程等。其中既有照片又有繪畫作品,還有簡單的采
2024-11-27 12:30
【摘要】風(fēng)的形成?一年四季,我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道,有和煦的春風(fēng),也有刺骨的寒風(fēng)。那么,你知道風(fēng)究竟是怎樣來的嗎??如果給風(fēng)下一個(gè)簡單的定義,可以這樣說:空氣在水平方向上的流動(dòng)就叫做風(fēng)。風(fēng)是由于空氣受熱或受冷而導(dǎo)致的從一個(gè)地方向另一個(gè)地方產(chǎn)生移動(dòng)的結(jié)果。我們知道,太陽照射著地表的不同區(qū)域,空氣受陽光的照射后,就造成了有的地方空氣熱,有的地方空氣冷
2024-12-19 04:59
【摘要】廣東版美術(shù)第五冊(cè)第5單元第12課12刮大風(fēng)“風(fēng)”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象,雖然它看不見、摸不著,但是它卻無處不在……找風(fēng)人們眼中的風(fēng)刮風(fēng)帶給我們的感受畫風(fēng)畫風(fēng)的方法12刮大風(fēng)你能感受到畫面上的風(fēng)嗎,它在哪?它給周圍的環(huán)境和人帶來了什么變化?找風(fēng)
【摘要】請(qǐng)看書第30-31頁猜一猜1看不見摸不著,云朵見它忙讓路,小樹見它連彎腰。(打一自然物)2解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。(打一自然物)3風(fēng)聽得見,看不著,只見花草隨它搖,誰想抓它抓不到。(打一自然物)1.看一看風(fēng)來了微風(fēng)輕輕吹花兒,
【摘要】向齊白石學(xué)畫蔬果一、教學(xué)目標(biāo),能用自己的語言描述齊白石巾作品,并談?wù)勛约旱呐J?。、分析、感受的基礎(chǔ)上,研究與嘗試用中國水墨畫的形式表現(xiàn)蔬果,初步掌握表現(xiàn)蔬果的技巧與步驟。過欣賞與表現(xiàn)活動(dòng)培養(yǎng)藝術(shù)觀察能力和熱愛生活的思想感情,提高藝術(shù)審美素養(yǎng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):對(duì)齊白石及其作品的了解
2024-11-26 20:19
【摘要】首頁作業(yè)要求兒童作品技法研討佳作欣賞齊白石簡介:(1863-1957),現(xiàn)代杰出畫家,書法家,篆刻家。原名齊璜,字渭青、號(hào)白石,湖南湘潭人。師法朱耷、徐渭、石濤、吳昌碩,形成大寫意風(fēng)格。創(chuàng)紅花墨葉派,專長花鳥,花酣墨飽,作品既有純樸民間風(fēng)格,又有傳統(tǒng)文人畫風(fēng),妙在似與不似之間。人稱“南吳北齊”,被授予“人民藝術(shù)
2024-12-20 18:23
【摘要】2021年北京奧運(yùn)圣火珠峰傳遞登山隊(duì)攀登珠穆朗瑪峰泰山十八盤天坑三硚天福官驛華山全景第5課?為什么叫登山游戲??觀察課本上的圖片看一下游戲棋是由哪幾部分組成的??棋盤?棋子?色子?棋盤?棋子?色子
【摘要】珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰2021年北京奧運(yùn)圣火珠峰傳遞登山隊(duì)攀登珠穆朗瑪峰華山全景