20xx春蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第5課三個(gè)小伙伴-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 19:48本頁(yè)面
【正文】 野豬）小野豬怎么說(shuō)的？誰(shuí)來(lái)讀好小野豬說(shuō)的話。）小朋友遇到了困難，心里會(huì)怎么樣？（很焦急）對(duì)呀，誰(shuí)來(lái)讀好這一句。 （ 2）指名答前半題。 過(guò)渡：在栽樹(shù)的過(guò)程中，三個(gè)小伙伴遇到了許多困難。 學(xué)習(xí)第一節(jié) 出示“一同”，指讀，齊讀。 熟讀課文。 學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅，臨寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)，糾正寫(xiě)字姿勢(shì)。 （ 1）自學(xué)筆順，書(shū)空。（齊讀、指名讀、領(lǐng)讀，開(kāi)火車(chē)讀，男女生比賽讀） （ 2）給生字找朋友。點(diǎn)名朗讀。 （ 5） 檢查自讀情況。 （ 2） 可是 —— 出示：沒(méi)有鋤頭挖樹(shù)坑怎么辦？ 沒(méi)有籮筐運(yùn)肥料怎么辦？ 沒(méi)有水桶澆水怎么辦？ （ 3） 是啊，這也沒(méi)有，那也沒(méi)有，可怎么栽樹(shù)呢？同桌猜猜三個(gè)小伙伴會(huì)怎么辦。你們?cè)倏纯催@幅圖，讀讀開(kāi)頭，細(xì)心的小朋友會(huì)有疑問(wèn)嗎？ 引入故事中間部分。 A 看投影 2，問(wèn)：這幅圖上畫(huà)的是什么？ B 出示課文最后一段。分組讀 ，表演。指名齊讀，指導(dǎo)讀好句中停頓。 A 看投影 1，點(diǎn)名回答三個(gè)小伙伴是誰(shuí)。 過(guò)渡：故事里的三個(gè)小伙伴在一起要做一件什么事呢？ 二、 初讀指導(dǎo) 看圖
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