20xx滬科版物理九年級182科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流word教案-文庫吧資料

【摘要】辛銳中學(xué)六助教學(xué)法實(shí)施教案課題科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流課型新授第1課時備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo)：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件及發(fā)電機(jī)工作重點(diǎn)：電磁感應(yīng)難點(diǎn)：電磁感應(yīng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教學(xué)方法：六助教學(xué)法（備助、自助、求助、互助、補(bǔ)助、讀助）教學(xué)過程：導(dǎo)課：（實(shí)用、新穎、簡潔）發(fā)電機(jī)為什么

2024-12-06 03:07

20xx滬科版物理九年級182科學(xué)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流隨堂練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)1.(2021·威海中考)如圖所示,在磁場中懸掛一根導(dǎo)體ab,閉合開關(guān),不能使電路里產(chǎn)生電流的做法是()ab不動,磁體向右運(yùn)動,導(dǎo)體ab向右運(yùn)動,導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動

2024-12-06 16:47

20xx滬科版物理九年級182科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：第十八章電從哪里來第二節(jié):科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流【教學(xué)目標(biāo)】知識與與技能：1﹒知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件及電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2﹒知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。過程與方法：通過探究性實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷科學(xué)探究的交流與合作過程。情感、態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作意識和能力

2024-11-26 16:25

九年級物理全冊182科學(xué)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流課件新版滬科版-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一二一、探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流1.發(fā)電機(jī)模型的結(jié)構(gòu):有一個可以產(chǎn)生磁場的(),一個可以在磁場中轉(zhuǎn)動的()。2.猜想:線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生電流,可能與有關(guān)。3.探究結(jié)論:導(dǎo)

2025-06-20 12:06

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-文庫吧資料

【摘要】§17-2科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流想一想：仔細(xì)觀察發(fā)電機(jī)，想一想發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的？科學(xué)探究大家一起來探究！猜想與假設(shè)線圈只有轉(zhuǎn)動時才有電流,可能與導(dǎo)體的線圈在磁場中的運(yùn)動有關(guān)提出問題：

2024-12-16 10:18

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流3-文庫吧資料

【摘要】§17-2科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流回顧：奧斯特實(shí)驗(yàn)?說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場?電流的磁場方向與電流方向有關(guān)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應(yīng),成為第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊!想一想：仔細(xì)觀察發(fā)電機(jī)，想一想發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的？

2024-12-05 23:32

2018屆滬科版九年級物理下冊學(xué)案：182科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一、自主學(xué)習(xí)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流：1、發(fā)電機(jī)模型的結(jié)構(gòu)：有一個可以產(chǎn)生磁場的_____，一個可以在磁場中轉(zhuǎn)動的_____。2、猜想：線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生電流，可能與________有關(guān)。3、定義：______________________產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫作電磁感應(yīng)現(xiàn)象。電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流

2024-12-17 01:34

九年級物理九年級物理怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-文庫吧資料

【摘要】注重研究方法的滲透——《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》課例分析避免“形式探究”[前言]法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，凝聚了法拉第十年的心血，是一個艱辛而漫長的探究過程，我們今天的教學(xué)，不可能要求學(xué)生在短短的一節(jié)課時間內(nèi)，完全通過自己的努力來重現(xiàn)這一偉大的發(fā)現(xiàn)，本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)在于引領(lǐng)學(xué)生在探究過程中

2024-11-20 00:04

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流3-文庫吧資料

【摘要】abcdIv《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》學(xué)案一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求1、知識與技能知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。知道在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。會進(jìn)行相關(guān)的探究活動，培養(yǎng)探究技能。2、過程與方法通過觀察、思考能夠提出問題、發(fā)現(xiàn)問題。通過實(shí)驗(yàn)探究，知道導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流

2024-11-28 02:30

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流4-文庫吧資料

【摘要】abcdIv《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》學(xué)案一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求1、知識與技能知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。知道在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。會進(jìn)行相關(guān)的探究活動，培養(yǎng)探究技能。2、過程與方法通過觀察、思考能夠提出問題、發(fā)現(xiàn)問題。通過實(shí)驗(yàn)探究，知道導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流

2024-12-17 06:21

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流6-文庫吧資料

【摘要】滬科版《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求：1.了解常用電池的結(jié)構(gòu)、性能及使用注意事項(xiàng)，在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池。2.了解目前常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉(zhuǎn)化過程、開發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況。3.了解各種電池和火力發(fā)電方式存在環(huán)境污染，提高環(huán)保意識。4.通過實(shí)驗(yàn)探究，知道導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。5.

2024-11-28 02:30

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流5-文庫吧資料

【摘要】科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。，知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。，培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作意識和能力二、學(xué)法指導(dǎo)1、增強(qiáng)動手和動腦能力，課上用多種形式交流信息、理解和體會；2、和老師一起探討、交流，一同經(jīng)歷，共同提高；3、對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn)要仔細(xì)觀察。4、

2024-11-28 02:30

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流1-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。，知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。，培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作意識和能力二、學(xué)法指導(dǎo)1、增強(qiáng)動手和動腦能力，課上用多種形式交流信息、理解和體會；2、和老師一起探討、交流，一同經(jīng)歷，共同提高；3、對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn)要仔細(xì)觀察。

2024-11-28 02:30

九年級物理樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流滬科版新教材同步教學(xué)課件第十七章電從哪里來回顧：奧斯特實(shí)驗(yàn)?說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場?電流的磁場方向與電流方向有關(guān)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應(yīng),成為第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊!思考:怎樣才能產(chǎn)生電實(shí)驗(yàn)探究

2024-11-18 23:26

2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：182科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-文庫吧資料

【摘要】科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一、夯實(shí)基礎(chǔ)，筒內(nèi)沒有電池，使用時只要來回?fù)u晃手電筒，使筒內(nèi)永磁體在線圈中來回運(yùn)動，燈泡就能發(fā)光．下列電器或電機(jī)也是利用該原理工作的是（）A．發(fā)電機(jī)B．電鈴C．電烙鐵D．電動機(jī)，依據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的是（）A．B．風(fēng)力發(fā)電機(jī)

2024-12-16 03:22

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