2016春滬教版思品九下第6課第3框為振興中華奉獻青春2-文庫吧資料

【摘要】第二次世界大戰(zhàn)后期，人民的力量開始壓倒法西斯的勢力，戰(zhàn)爭空前殘酷，后方的老百姓每天翹首盼望來自前線的捷報。這一天，一位俄羅斯老媽媽的家里，來了幾偉軍人——那是她兒子部隊的軍官和戰(zhàn)友。老媽媽一見到他們，就急切地問：“我們是不是打勝了？”那位軍官停了一下，沉痛地說：“老媽媽，您的兒子在戰(zhàn)場上犧牲了——”老媽媽沒等他說完，就打斷他的話說：“我沒問你這個

2024-12-04 19:21

2016春滬教版思品九下第6課第2框承擔(dān)公民的社會責(zé)任1-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件二、承擔(dān)公民的社會責(zé)任中小學(xué)課件1、增強公民意識承擔(dān)公民責(zé)任?1）、公民的含義：?《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?！?公民是法律概念，人民是政治概念（窗）?2）、公民意識的含義和主要內(nèi)涵：?倡導(dǎo)樹立公民意識，是國家民主政治建設(shè)的需

2024-12-15 15:20

2016春滬教版思品九下第6課第2框承擔(dān)公民的社會責(zé)任2-文庫吧資料

【摘要】天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武民族振興,公民有責(zé)。第六課振興中華共擔(dān)責(zé)任第二框承擔(dān)公民的社會責(zé)任市十中學(xué)教學(xué)目標?1、知識與能力懂得每個人都應(yīng)承擔(dān)公民的社會責(zé)任；培養(yǎng)觀察和分析我國公民享受的基本權(quán)利和履行的基本義務(wù)情況的能力。?2、過程和方法通過區(qū)別比較“公民”，“人民”“居

2024-12-15 15:20

20xx春滬教版思品九下第6課第2框承擔(dān)公民的社會責(zé)任ppt課件5-文庫吧資料

【摘要】二、承擔(dān)公民的社會責(zé)任P291增強公民意識承擔(dān)公民責(zé)任1、公民的含義？2、公民意識的含義？3、公民社會責(zé)任的含義?4、公民的社會責(zé)任為什么是客觀存在的？5、公民最基本的社會責(zé)任是什么？6、公民為社會盡責(zé)的基本要求有哪些？P29一個犯了叛國罪的人是否還是我國的公民？一個犯了叛國罪的

2024-11-25 18:25

2016春滬教版思品九下第6課振興中華共擔(dān)責(zé)任3-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件第六課振興中華共擔(dān)責(zé)任中小學(xué)課件第一框振興偉大的中華民族一、振興中華是中華兒女的共同愿望1.振興中華的含義2.振興中華的必要性二、提高綜合國力是振興中華的基礎(chǔ)（內(nèi)部）1.綜合國力的含義2.綜合國力的作用3.增強綜合國力的必要性4.

2024-12-04 19:21

2016春滬教版思品九下第6課第2框承擔(dān)公民的社會責(zé)任4-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件承擔(dān)公民的社會責(zé)任今天我們怎樣做公民中小學(xué)課件猜一猜：誰是公民？中國公民？航華中學(xué)學(xué)生居住在北京的大山全國人大代表農(nóng)民工康厚明犯罪的小軍參加兩會的華僑藏族同胞才旦卓瑪√√√√√？中小學(xué)課件（一）公民（法律身份）1、公民：公民指具有一個國家的國籍，并根據(jù)

2024-12-15 15:20

20xx春滬教版思品六下第6課第1框生活富裕不忘儉樸ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】視頻：八十年代從視頻中，你感受到了什么呢？我們的生活不斷改善，逐步走向富裕。大商場的“學(xué)生族”?在城市的一些大商場里，常見到“學(xué)生族”的身影。他們極具購買力，已成為眾商家爭寵的對象。?在柜臺前，記者與正在選購手機的小張聊了起來。當(dāng)問到她為什么鐘情于蘋果手機是，小張說：“這些東西同學(xué)都有

2024-11-25 13:54

20xx春滬教版思品六下第7課第1框認識自己確立自尊1-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件漫畫：小狗照哈哈鏡中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件成長過程中有哪些成功或進步的記錄呢？中小學(xué)課件全面認識自己1、從經(jīng)歷中認識自己

2024-12-19 12:55

20xx春滬教版思品七下第6課第2框父母對子女的權(quán)利和義務(wù)word說課稿-文庫吧資料

【摘要】各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，你們好！今天我要進行說課的框題是：父母對子女的權(quán)利義務(wù)一、說教材的地位和作用《父母對子女的權(quán)利義務(wù)》是七年級第六課第二框。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)第一框《法律是家庭生活的保護傘》,這為過渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。因此，本框題在第六課《家庭生活法律保護》中具有不容忽視的重要的地位。學(xué)好這個框題為學(xué)好之

2024-12-06 17:29

20xx春滬教版思品九下第5課第1框?qū)嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】殺雞取卵的筷子生意------日本96％的筷子來自中國!日本農(nóng)林水產(chǎn)省林野廳去年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，日本全年一次性筷子的消耗量約為25億雙，人均消費200雙左右。日本國內(nèi)一次性筷子的產(chǎn)量僅占3%左右，其余97%都是依靠進口，其中從中國進口的一次

2024-11-25 09:09

20xx春滬教版思品六下第5課第1框保持對世界的好奇心2-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件第五課激發(fā)興趣追求成功第一框保持對世界的好奇心中小學(xué)課件媽媽，為什么天上會下雨？媽媽，為什么天上會打雷？媽媽，為什么天上會閃電？媽媽，為什么天上會……？聽故事、看書、看影視劇時會產(chǎn)生許多問題喜歡遠行、模

2024-12-19 12:56

2016春滬教版思品七下第8課第1框我們生活的社區(qū)2-文庫吧資料

【摘要】第八課文明社區(qū)家家奉獻第一框我們生活的社區(qū)徐匯區(qū)?天平路街道?湖南路街道?斜土路街道?楓林路街道?長橋街道?田林街道?虹梅路街道?康健新村街道?徐家匯路街道?龍華街道?漕河涇街道?華涇鎮(zhèn)?凌云路街道小調(diào)查社區(qū)地理位

2024-12-15 15:21

20xx春滬教版思品七下第8課第2框社區(qū)與家庭,學(xué)校的關(guān)系word教案-文庫吧資料

【摘要】第八課文明社區(qū)家家奉獻第二框社區(qū)與家庭、學(xué)校的關(guān)系一、教學(xué)目標：1、知識與技能：初步了解家庭生活離不開社區(qū)，社區(qū)能為家庭排憂解難，社區(qū)是校外教育的重要場所，是青少年成長的園地。2、過程與方法：通過課前的自主探究式的調(diào)查、訪問，以小組為單位，在課堂交流和演示，了解社區(qū)組織為家庭生活提供的各種服務(wù)，體驗社區(qū)生活對自身成長的促進與影

2024-12-06 03:52

20xx春滬教版思品八下第5課第2框心有他人天地寬word教案-文庫吧資料

【摘要】八年級第五課心有他人學(xué)會交往第二框心有他人天地寬一、教學(xué)目標：1、知識與技能：了解隱私權(quán)的含義；意識到在與人交往的過程中，要做到尊重他人，給予他人關(guān)心、幫助和真誠，以及寬容和理解他人。2、過程與方法：通過“小麗的困惑”、“我做錯了嗎？”、“慷慨的農(nóng)夫”、“說一說”（書上第9頁）、“閱讀天地”（書上第10頁）、“選一選”、“操作平

2024-12-06 03:52

20xx春滬教版思品六下第5課第1框保持對世界的好奇心1-文庫吧資料

【摘要】保持對世界的好奇心教學(xué)目標1．知識與技能：知道什么是好奇心，了解好奇心與興趣之間的聯(lián)系，懂得保持好奇心的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生對世界奧秘的探究能力。2．過程與方法：通過講故事、考一考、學(xué)榜樣等活動使學(xué)生懂得好奇心對于一個人成長有著重要作用，從而保持對世界的好奇心。3．情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對事物的好奇心，積極探究感興趣的事物，為培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣奠定基礎(chǔ)

2024-11-26 19:28

20xx春滬教版思品九下第6課第1框振興偉大的中華民族2(參考版)

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