人音版音樂六下獅子舞教案-文庫吧資料

【摘要】獅子舞教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)對人類生存的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保自覺性和責(zé)任感。2、認(rèn)知目標(biāo)：了解獅子舞的造型特點(diǎn)，感受獅子舞的美感，體驗(yàn)各種動(dòng)態(tài)的表達(dá)方式。3操作目標(biāo)：學(xué)習(xí)、觀察、感受、評述藝術(shù)傷口的題材內(nèi)容、造型、色彩及主題思想。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握觀察、分析、評價(jià)的欣賞方法，如何自主

2024-11-26 19:10

人音版音樂六下茉莉花教案-文庫吧資料

【摘要】第四單元茉莉芬芳東北民歌《茉莉花》一、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：學(xué)會(huì)演唱東北民歌《茉莉花》，明確歌曲的速度，風(fēng)格特征。討論學(xué)習(xí)不同地方的《茉莉花》的風(fēng)格特點(diǎn)。（2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生把握歌曲演唱時(shí)的情緒及表現(xiàn)音樂情感的能力。（3）情感目標(biāo)：在課堂活動(dòng)中，使學(xué)生感受集體協(xié)作的力量，并培養(yǎng)學(xué)生對我國民族音樂文化的熱愛

2024-11-26 22:46

人音版音樂六上銀杯教案1-文庫吧資料

【摘要】課題：銀杯課時(shí)準(zhǔn)備：一課時(shí)第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)蒙古族祝酒歌《銀杯》，能有感情的演唱。2、感受蒙古人民的生活習(xí)性，從中感受蒙古族歌曲的風(fēng)格。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確地演唱《銀杯》的旋律。2、在歌曲中體驗(yàn)蒙古族的熱情豪爽，并能在演唱情緒上表達(dá)。三、教具:電子琴、多媒體四、教

2024-12-07 21:33

人音版音樂六下太平洋231教案-文庫吧資料

【摘要】《太平洋231》教學(xué)設(shè)計(jì)課型：欣賞課（自主合作學(xué)習(xí)）授課年級：六年級教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞管弦樂曲《太平洋231》，通過聽、視、唱、律動(dòng)等方式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂作品的感受和鑒賞能力；讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽辯作品的主題，體會(huì)作品的情感，拓寬對音樂的想象。2、學(xué)習(xí)比較一下這首以“火車”為題材的音樂作品，和其他同樣

2024-11-26 23:51

人音版音樂六下行星組曲課件1-文庫吧資料

【摘要】行星通常指自身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星的天體。其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒星的自轉(zhuǎn)方向相同。一般來說行星需具有一定質(zhì)量，行星的質(zhì)量要足夠的大（相對于月球）且近似于圓球狀，自身不能像恒星那樣發(fā)生核聚變反應(yīng)。行星你能說出太陽系已知行星的名字嗎?1914年到1916年間創(chuàng)作，全曲由七首作品組成，分別以七顆行星的名稱為標(biāo)：火星，金星，水星，木星，土星，

2024-12-07 06:47

人音版音樂六下火車來了課件1-文庫吧資料

【摘要】瀝東小學(xué)劉曉茵瓦特的蒸汽機(jī)詹姆斯瓦特斯蒂芬遜——發(fā)明火車頭，即蒸汽機(jī)車新疆柯爾克孜族?柯爾克孜族以游牧為主，兼事農(nóng)耕?柯爾克孜族至今喜歡紅色?柯爾克孜族著有著名的民間史詩《瑪納斯》地理環(huán)境?聚居帕米爾高原與天山南麓?西：

2024-12-07 06:37

人音版音樂六下運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕曲教案-文庫吧資料

【摘要】人民音樂出版社第12冊第2課運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕曲學(xué)校：市中區(qū)中興小學(xué)姓名：趙雪靜指導(dǎo)教師：劉紅紅[教學(xué)內(nèi)容]人民音樂出版社第12冊第二課聆聽課《運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕曲》[教材分析]《運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕曲》是一首具有濃厚阿拉伯風(fēng)格的科威特歌曲?？仆刂匾曌闱?，1989年在科威特舉行了“亞

2024-12-11 21:19

人音版音樂三下我心愛的小馬車教案-文庫吧資料

【摘要】我心愛的小馬車教案大紅門一小于微一、教學(xué)內(nèi)容：1能夠有感情的唱《我心愛的小馬車》這首歌曲2學(xué)習(xí)上劃音記號3、欣賞臺灣圖片和一首臺灣民謠二、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)《我心愛的小馬車》這首歌2．會(huì)運(yùn)用上劃音記號三、重難點(diǎn):音準(zhǔn)的把握及符點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏

2024-12-07 21:58

人音版音樂六下火車來了課件-文庫吧資料

【摘要】你知道歌曲的名字嗎？它們是哪個(gè)地方的歌曲？屬于哪類歌曲？聆聽思考：?柯爾克孜族?聚居于帕米爾高原與天山南麓，多數(shù)居住在新疆南部克孜勒蘇柯爾克孜自治州，少數(shù)分布在烏什、阿克蘇、莎車、英吉沙、塔什庫爾干等地，還有一部分居住在黑龍江省富裕縣。聆聽思考：

2024-12-07 09:05

人音版音樂六下行星組曲課件-文庫吧資料

【摘要】行星組曲1．背景資料《行星組曲》是英國作曲家霍爾斯特于1914～1916所作的管弦樂組曲。1920年11月15日在倫敦皇后大廳初演。全曲由七首樂曲組成，分別以七顆行星的名稱為標(biāo)題：火星、金星、水星、木星、土星、天王星、海王星。除了地球和當(dāng)時(shí)還不為人類所知的冥王星外，太陽系的行星都在這部作品中得到了表現(xiàn)。2．作者簡介

2024-12-07 04:56

人音版音樂五下蟈蟈和蛐蛐教案1-文庫吧資料

【摘要】《蟈蟈和蛐蛐》教學(xué)設(shè)計(jì)課型：綜合課教學(xué)年級：小學(xué)五年級執(zhí)教者：劉艷教材簡析：《蟈蟈和蛐蛐》是一首敘述性的詼諧歌曲。歌曲以擬人化的手法，諷刺愛“吹?！钡摹跋X蟈”和“蛐蛐”，它倆相互吹捧、相互比說大話，“越吹越得意”“越侃越入迷”，到頭來都成了大公雞的盤中餐。以此來告誡人們，要踏踏實(shí)實(shí)、千萬不能浮浮夸夸，要做一個(gè)誠實(shí)的人。

2024-12-07 21:33

人音版音樂六下大起板課件1-文庫吧資料

【摘要】山西秧歌看秧歌《看秧歌》是一首根據(jù)山西祁太秧歌改編的女聲合唱曲。歌曲以敘事的口吻及風(fēng)趣幽默的音樂風(fēng)格，表現(xiàn)了山西人民熱愛生活、追求美好事物的精神面貌。這首歌可分為三部分。第一段歌詞為第一部分；第二、三段詞為第二部分；第四段詞為第三部分。第一、三兩部分基本上是相同的，只是在結(jié)束部分有所區(qū)別。這兩部分的旋律基本

2024-12-07 04:56

蘇少版音樂六下花季雨季教案1-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽：聽媽媽講那過去的事情唱：花季雨季教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生積極參與演唱、欣賞、創(chuàng)編等音樂活動(dòng)，體驗(yàn)生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好，體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱歌曲，體會(huì)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒，表達(dá)自己快樂童年的幸福之情。3、有思考地聆聽本單元的曲目，分辨作品在表現(xiàn)形式、情緒、風(fēng)

2024-11-28 01:21

人音版音樂六下凱皮拉的小火車教案-文庫吧資料

【摘要】凱皮拉的小火車教學(xué)目標(biāo)：1、聽明白凱皮拉的小火車這首樂曲的內(nèi)容，了解作品的結(jié)構(gòu)。2、感受樂曲中速度、力度、節(jié)奏變化在音樂上的表現(xiàn)作用，并能以語言、動(dòng)作或打擊樂器等形式對音樂做出反應(yīng)。3、用自己喜歡的方式創(chuàng)作音響表現(xiàn)火車印象，表達(dá)快樂的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)2、3教學(xué)過程：一.情境創(chuàng)設(shè)

2024-11-26 22:46

蘇少版音樂六下幸福快車教案1-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽：讓世界充滿愛唱：幸?？燔嚱虒W(xué)目標(biāo)1、通過聽、唱等多種形式感受作品所表現(xiàn)的情緒、風(fēng)格，感悟音樂的時(shí)代特點(diǎn)及思想內(nèi)涵。2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸福快車》，比較準(zhǔn)確地演唱好二聲部旋律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)節(jié)奏明快，旋律起伏較大，不易唱準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備電腦、多媒體課件、鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、圖片

2024-11-28 01:21

人音版音樂六下郵遞馬車教案1-文庫吧資料

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