【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章一元二次方程(1)一元二次方程的解法你還認識“老朋友”嗎?平方根的意義:?舊意新釋:1.解方程(1)x2=5?老師提示:?這里是解一元二次方程的基本格式,要按要求去做.回顧與復習??.:2?x解,5??x5521????xx你還
2024-11-27 09:34
【摘要】配方法是繼探索一元二次方程近似解的基礎上研究的一種求精確解的方法.它是一元二次方程的解法的通法.因為用配方法解一元二次方程比較麻煩,一個一元二次方程需配一次方,所以在實際解一元二次方程時,一般不用配方法.但是,配方法是導出求根公式的關鍵,且在以后的學習中,會常常用到配方法.因此,要理解配方法,并會用配方法解一元二次方程.本節(jié)的重點、難點是配方
2024-12-17 08:13
【摘要】你能畫出下圖的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?從正面,側面,上面看這些幾何體,它們的形狀各是什么樣的?幾何體主視圖左視圖俯視圖??主視圖左視圖俯視圖你能想象出右圖幾何體的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?
2024-12-16 10:53
【摘要】取一些長短不等的小棒及三角形、矩形紙片,用手電筒去照射這些小棒和紙片.⑴固定手電筒,改變小棒或紙片的擺放位置和方向,它們的影子分別發(fā)生了什么變化?⑵固定小棒和紙片,改變手電筒的擺放位置和方向,它們的影子發(fā)生了什么變化?小結:手電筒與物體,改變其中的一個位置和方向,
2024-12-16 14:26
【摘要】莫伯桑作者簡介基.德.莫泊桑(1850—1893),19世紀后期法國著名的批斗現(xiàn)實主義作家。1850年8月5日生于法國西北部諾曼底省邦迪耶普小城附近的一個沒落的貴族家庭,父親是個商人,父母分居,頗有文學修養(yǎng)的母親帶著莫泊桑住在海濱的一座別墅里,他幼時受母親的熏陶而愛好文學。
2024-11-26 18:09
【摘要】為學彭端淑教學目的:1、理解為學由難向易轉化的關鍵是“事在人為”。2、初步了解一些常用虛詞。3、了解設喻論證的寫法。解題?為學即求學、作學問。原題《為學一首示子侄》,作者寫此文
2024-11-26 19:01
【摘要】用配方法解一元二次方程2x2+4x+1=0用配方法解一元二次方程的步驟:x2+px+q=0的形式。得x2+px=-qx2+px=-q的兩邊同加上一次項系數(shù)p的一半的平方。x2+px+()2=-q+()24.用直接開平方法解方程(x+)2=
2024-12-16 10:54
【摘要】九年級數(shù)學(上)第四章視圖與投影(1)從不同方向看回顧與思考陽泉市義井中學高鐵牛左視圖從左面看到的圖駛向勝利彼岸“三視圖”?用小正方體搭建一個幾何體:空間想象力1俯視圖從上面看到的圖?你還記得三視圖嗎??你能畫出這個幾何體的三視圖嗎?
2024-10-25 12:33
【摘要】課題、配方法(一)課型新授課教學目標1.會用開平方法解形如(x十m)2=n(n?0)的方程.2.理解一元二次方程的解法——配方法.教學重點利用配方法解一元二次方程教學難點把一元二次方程通過配方轉化為(x十m)2=n(n?0)的形式.教學方法講練結合法教學內容
2024-12-15 23:18
【摘要】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價格變動情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關系的常用模型,其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對應的圖像有什么特點?用函數(shù)能解決現(xiàn)實生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進函數(shù)
2024-11-26 21:17
【摘要】§2、太陽光與影子日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當太陽光照在日晷上時,晷針的影子就會投向晷面。隨著時間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢地移動。以此來顯示時刻。物體在光線的照射下,會在地面或墻壁上留下它的影子,這就是投影(projection)現(xiàn)象。上面晷
2024-11-26 21:18
【摘要】在數(shù)學的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么?!呥_哥拉斯投針試驗你聞到了嗎?相信自己,勇敢的表達自己的想法!課外沖浪?蒲豐投針法國自然哲學家蒲豐先生經(jīng)常搞點有趣的試驗給朋友們解悶。?1777年的一天,蒲豐先生又在家里為
【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:活動探究
【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章一元二次方程(3)一元二次方程的應用數(shù)學美的魅力1古埃及胡夫金字塔古希臘巴特農神廟文明古國埃及的金字塔,形似方錐,大小各異。但這些金字塔底面的邊長與高這比都接近于.古希臘的一些神廟,在建筑時高和寬也是按黃金比,他們認為這樣的長方形看來是較美觀;其大理石柱廓,就是根據(jù)黃金分割律分割整個
2024-12-06 00:20
【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章一元二次方程(2)一元二次方程的解法你還認識“老朋友”嗎?平方根的意義:?舊意新釋:1.解方程(1)x2=5?老師提示:?這里是解一元二次方程的基本格式,要按要求去做.回顧與復習??.:2?x解,5??x5521????xx你還
2024-12-16 12:05