信息技術(shù)基礎(chǔ)課標(biāo)解讀之設(shè)計(jì)理念及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)-文庫吧資料
2025-03-16 22:02本頁面
【正文】 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與評價 模塊簡介 數(shù)據(jù)管理技術(shù) 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫建立 使用與維護(hù) 數(shù)據(jù)管理基本知識 數(shù)據(jù)管理基本知識 ? 通過實(shí)例分析 ， 初步掌握數(shù)據(jù)收集 、 數(shù)據(jù)分類和建立關(guān)系數(shù)據(jù)模型的基本方法 。 ? 能描述瀏覽器 /服務(wù)器 （ B/S） 結(jié)構(gòu) 、 客戶機(jī) /服務(wù)器 （ C/S） 結(jié)構(gòu)的概念與特點(diǎn) 。 因特網(wǎng)應(yīng)用 ? 能列舉并解釋網(wǎng)絡(luò)通信中常用的信息交換技術(shù)及其用途 。 多媒體信息表達(dá)與交流 模塊簡介 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 因特網(wǎng) 應(yīng)用 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與評價 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) ? 通過嘗試與分析 ， 了解因特網(wǎng)信息檢索工具的類型與特點(diǎn)；知道搜索引擎 、 元搜索引擎（ 又稱集成搜索引擎 ） 等因特網(wǎng)信息檢索工具的產(chǎn)生背景 、 工作原理與發(fā)展趨勢；掌握常用因特網(wǎng)信息檢索工具的使用方法 ， 能熟練使用檢索工具獲取所需信息 。 例 使用全景環(huán)視工具制作一個簡單的作品 。 ? 能根據(jù)表達(dá) 、 交流或創(chuàng)造的需要 ， 選擇適當(dāng)?shù)拿襟w和多媒體編輯或集成工具完成多媒體作品 ， 實(shí)現(xiàn)表達(dá)意圖 ， 并能夠?qū)?chuàng)作過程與結(jié)果進(jìn)行評價。 ? 能選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ?， 分別對聲音 、 圖形 、 圖像 、動畫 、 視頻等信息進(jìn)行采集；能解釋多媒體信息采集的基本工作思想 。 例 1 不同種類的計(jì)算機(jī)動畫具有不同的構(gòu)成要素和表達(dá)特點(diǎn) 。 ? 體驗(yàn)并了解多媒體作品的集成性 、 交互性等特征 。 例 1 改變網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的多媒體支持屬性設(shè)置 ， 觀察并體會改變前后的使用效果 。 ?例 使用順序查找算法和對分查找算法查找校運(yùn)動會上某個班級或者某個運(yùn)動員的比賽成績 。 例 循環(huán)結(jié)構(gòu)：為校園歌手大賽設(shè)計(jì)一個評分程序， 10名評委，去掉一個最高分、一個最低分，計(jì)算平均分。 計(jì)算機(jī)解決問題的基本過程 ? 理解并掌握一種程序設(shè)計(jì)語言的基本知識，包括語句、數(shù)據(jù)類型、變量、常量、表達(dá)式、函數(shù)。 模塊簡介 算法與程序設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)解決問題 的基本過程 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言初步 算法例舉 第三部分：選修內(nèi)容 ? 結(jié)合實(shí)例 ， 經(jīng)歷分析問題 、 確定算法 、 編程求解等用計(jì)算機(jī)解決問題的基本過程 ， 認(rèn)識算法和程序設(shè)計(jì)在其中的地位和作用 。 三、《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的設(shè)計(jì)思路 ? 課標(biāo)的邏輯線索： 三、《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的設(shè)計(jì)思路 ? “ 信息技術(shù)基礎(chǔ) ” 以信息處理與交流為主線， 圍繞學(xué)生的 學(xué)習(xí)與生活 需求，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與 社會實(shí)踐 的相互作用。 例如：二 、 活動建議 （ 2） 使用雙向翻譯軟件 ， 先將一段英文短文翻譯成中文 ， 然后將該中文內(nèi)容再次翻譯成英文 ， 考察機(jī)器翻譯的準(zhǔn)確性 ， 討論機(jī)器翻譯的優(yōu)缺點(diǎn) 。 ? 例子的時效性往往較差 ， 但例子中的思想和方法可以舉一反三 ， 長期生效 。 ? 例 2 長時間凝視監(jiān)視器屏幕容易導(dǎo)致眼睛疲勞 ，影響健康 。 ? 四 、 （ 6） 了解信息技術(shù)可能帶來的不利于身心健康的因素 ， 養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣 。 ? 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)包含三維目標(biāo)：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀 例如： 合乎規(guī)范 地 使用網(wǎng)絡(luò)等媒介 發(fā)布信息、表達(dá)思想。這樣一來，才可能使得全體學(xué)生都能夠得到發(fā)展，而且不同水平的學(xué)生得到不同程度發(fā)展，不同志向的學(xué)生得到不同方向的發(fā)展 二、《信息技術(shù)基
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