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2024-12-16 23:22
【摘要】Unit6RoleModelsLesson18SteveJobs第二課時Hewascreative.Hewassuccessful.WhatdoesthewriterthinkofSteveJobs?Henevergaveup.WasSteveJobsaperfectman?Hewas
2024-11-26 19:05
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2024-12-16 01:31
【摘要】Unit5CommunicationWorkshop(B)教學內(nèi)容:話題:一個有趣的故事學習內(nèi)容:通過回答問題,仿照所給例文結(jié)構(gòu),按照時間順序記錄一件事情。教學目標:本節(jié)課結(jié)束后,學生能夠1.通過回答問題,對自己經(jīng)歷的一件事情進行描述。2.根據(jù)所給評價表對自己的文章進行評價和修改。3.根據(jù)所給評價表對他人
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【摘要】教學基本信息北師大版教材Unit6Lesson17PeopleinOurLife(第二課時)教學目標(內(nèi)容框架)本節(jié)課結(jié)束時,學生能夠:1.介紹自己的榜樣,從三方面介紹:是誰、為什么以及舉例說明原因。2.通過討論,歸納好榜樣應該具備的品質(zhì)。3.通過兩節(jié)課的學習,明白聽力對話中的三個普通人為什么會被別人視為好榜
【摘要】Unit4SpaceCommunicationWorkshopDoyouknowwhotheyare?Whatdotheydo?Howdoyouknowaboutthem?Whatdoyouknowaboutthem?Whatelsedoyouwanttoknowaboutanastron
2024-11-27 04:10
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【摘要】Unit6RoleModels單元練習一、聽力(聽力)(共25小題;共25分)一、聽句子,選出與句子內(nèi)容相符的圖片。每個句子讀一遍。
2024-11-23 09:29
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2024-11-23 23:06
【摘要】北師大版《初中英語》9年級全冊Unit6RoleModelsLesson17(第一課時)Doyouthinktheyaregoodrolemodels?Whoarethey?Whoishe/she?Whatdoyouknowabouthe/she?Doyouthinkhe/sheis
【摘要】Unit9SavetheplaCommunicationWorkshopHowdoyoufeelafterseeingthesepictures?Disgusting,sick,sad…Doweneedtosavethepla?Forcreatures:moveordiegetsick
2024-11-26 19:04
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2024-12-07 04:32
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2024-12-07 04:45
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2024-11-20 02:25